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1、個人資料整理,僅供個人學(xué)習(xí)使用1 / 132017 上半年中學(xué)教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)真題及答案一、單項選擇題1.由于生源存在差異,某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績高低,分為快慢班,該學(xué)校的做法 () 。A. 正確,有利于因材施教B. 正確,有利于資源配置C. 錯誤,不利于教育公平D. 錯誤,不利于均衡發(fā)展2. 為了改變學(xué)生從課本中找“標(biāo)準(zhǔn)答案”的習(xí)慣, 劉老師經(jīng)常在課堂上設(shè)計一些開放性 問題,引導(dǎo)學(xué)生自由討論、探索答案。同事馬老師對劉老師說:“你這樣會使學(xué)生思維太發(fā) 散,也浪費時間,將來考試肯定會吃虧的,我從不這樣做 ! ”下列選擇中正確的是 () 。A. 馬老師的說法合理,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績B.
2、劉老師的做法得當(dāng),有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識C. 馬老師的說法欠妥,不利于維持課堂教學(xué)秩序D. 劉老師的做法欠妥,不利于保證正常教學(xué)進(jìn)度3. 進(jìn)入初三年級后, 班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補數(shù)學(xué), 中考時該班的 數(shù)學(xué)成績名列前茅,石老師的做法 () 。A. 正確,是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑B. 正確,是提高班級聲譽的有利措施C. 錯誤,不利于學(xué)生公平競爭D. 錯誤,不利于學(xué)生全面發(fā)展4. 吳老師把可從教學(xué)中存在的突出問題歸納、 提煉為若干主題進(jìn)行研究, 并發(fā)表系列論 文,這表明吳老師具有 () 。A. 良好的教學(xué)研究能力B. 良好的可從管理能力C. 良好的課堂開發(fā)能力D.良好的校本研修能力
3、個人資料整理,僅供個人學(xué)習(xí)使用2 / 135. 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020 年) 提出,建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù) 教育發(fā)展機制,在有些方面向農(nóng)村傾斜,下列選項中不符合要求的是() 。A. 財政撥款向農(nóng)村傾斜B. 課程標(biāo)準(zhǔn)向農(nóng)村傾斜C. 教師配置向農(nóng)村傾斜D. 學(xué)校建設(shè)向農(nóng)村傾斜6. 某初級中學(xué)違反國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取補課費,依據(jù)中華人民共和國教育法, 有權(quán)責(zé)令該校退還所收費用的是 () 。A. 教育行政機關(guān)B. 紀(jì)檢部門C. 公安機關(guān)D. 物價部門7. 某高中教師孫某曠工給學(xué)校教學(xué)工作造成一定損失, 依照中華人民共和國教師法 學(xué)??梢婪?() 。A. 給予孫某行政處分B
4、. 給予孫某行政處罰C. 取消孫某教師資格D. 給予孫某罰款處理8. 母親楊某外出打工,將 15 歲的兒子小強留下長期單獨居住。楊某的做法 () 。A. 合法,可以改善小強的物質(zhì)生活條件B. 合法,可以提高小強的獨立生活能力C. 不合法,不得讓不滿16 周歲者脫離監(jiān)護(hù)單獨居住D. 不合法,不得讓不滿18 周歲者脫離監(jiān)護(hù)單獨居住9. 某初中教師李某上課前發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生未完成家庭作業(yè), 要求這部分學(xué)生完成后再進(jìn)教 師聽課。李某的做法 ( ) 。A. 合法,教師有管理學(xué)生的權(quán)利個人資料整理,僅供個人學(xué)習(xí)使用3 / 13B. 合法,教師有教育學(xué)生的職責(zé)C. 不合法,侵犯了學(xué)生受教育權(quán)D. 不合法,侵犯了
5、學(xué)生的人身權(quán)10. 高一學(xué)生小峰的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任小峰強行索要他人財物,依據(jù)中華人 民共和國預(yù)防未成年人犯罪法,有權(quán)對小峰父母給予訓(xùn)誡的是 () 。A. 教育行政部門B. 公安機關(guān)C. 學(xué)校D. 人民法院11.16 歲的學(xué)生王某放學(xué)途中不慎將同學(xué)孫某眼部戳傷,依據(jù)學(xué)生傷害事故處理辦 法,對于該事故承擔(dān)損害賠償責(zé)任的主體是 () 。A. 學(xué)校B. 班主任C. 王某本人D. 王某的監(jiān)護(hù)人12. 中學(xué)生程某經(jīng)常違反班規(guī),班主任張某讓其繳納“違紀(jì)金”充作班費,班主任張某 的做法 () 。A. 合法,教師有懲戒學(xué)生的權(quán)利B. 合法,教師有管理班級的權(quán)利C. 不合法,教師沒有罰款的權(quán)利D. 不合法
6、,學(xué)校才有罰款的權(quán)利13. 某校實施了“師徒制”,經(jīng)驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進(jìn)行幫助時,要做到() 。A. 尊重同行,等蔣老師請教時才進(jìn)行幫助B. 主動指導(dǎo),和蔣老師商討并確定教學(xué)方案C推門聽課,發(fā)現(xiàn)不妥之處及時在課堂上糾正個人資料整理,僅供個人學(xué)習(xí)使用4 / 13D.充分信任,讓蔣老師獨自探索并積累教學(xué)經(jīng)驗14.晚自習(xí)時,高老師發(fā)現(xiàn)班上的一位男生在給一位女生遞紙條。高老師走上前去對他 們說:“你們在干嘛?是不是在遞情書?。楷F(xiàn)在可不是談戀愛的時候啊,考上大學(xué)后再談吧。 高老師的聲音不大但同學(xué)們都聽到了, 這兩位同學(xué)頓時羞紅了臉。關(guān)于高老師的做法,說法中正確的是()。A. 明察秋毫,及時引
7、導(dǎo)學(xué)生B. 有親和力,巧妙杜絕早戀C方法粗暴,侵犯學(xué)生隱私D.工作武斷,傷害學(xué)生自尊15.圖 1 是豐子愷的漫畫某種教師,該教師的做法()。A. 正確,維護(hù)了知識的權(quán)威性B. 正確,保證了教學(xué)的科學(xué)性C. 不正確,違背了勤懇執(zhí)教的師德要求D. 不正確,違背了探索創(chuàng)新的師德要求16.牛老師在班級管理中采取了一系列措施,其中正確的是()。A.鼓勵學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生主動幫助學(xué)困生B.編排座位時讓學(xué)生按成績排名自己選擇C. 有學(xué)生丟失東西時馬上檢查全班學(xué)生的書包D. 私下告知無記名票選的“最差生”并提出要求個人資料整理,僅供個人學(xué)習(xí)使用5 / 1317.下列歷史故事,與曹操有關(guān)的是()。A. 破釜沉舟B
8、. 望梅止渴C. 三顧茅廬D. 草木皆兵18.17 世紀(jì)西方對東方進(jìn)行商業(yè)壟斷貿(mào)易和殖民擴張中,一些國家紛紛建立“東印度公司”,其中英國的“東印度公司”最為人熟知。下列國家中,也建立“東印度公司”的是()。A. 德國B. 荷蘭C.西班牙D.葡萄牙19.1979 年為紀(jì)念某位德國化學(xué)家誕辰150 周年發(fā)行了郵票(圖 2),該化學(xué)家提出了苯的分子結(jié)構(gòu)理論。這位化學(xué)家是()。A. 凱庫勒B. 拉瓦錫C. 法拉第D. 諾貝爾20. 根據(jù)我國食品衛(wèi)生法的規(guī)定,食品添加劑是為改善食物的色、香、味等品質(zhì)。以及 為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的人工合成或者天然物質(zhì)。 其中,山梨酸鉀、 苯甲酸 鈉是 ()
9、。個人資料整理,僅供個人學(xué)習(xí)使用6 / 13A. 著色劑B. 增味劑C. 甜味劑D. 防腐劑21. 詩句“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”出自江雪,其作者是 () 。A. 王維B. 韓愈C. 柳宗元D. 李商隱22. 下列名句中,不是出自屈原離騷的是 () 。A. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B. 亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔C. 悼良會之永訣兮,哀一逝而異鄉(xiāng)D. 惟草木之零落兮,恐美人之遲暮23. 西安市歷史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名稱。下列選項中,不是其歷史名 稱的是 () 。A. 鎬京B. 西京C. 臨安D. 長安24. 古人有稱名、 稱字、 稱官職、 稱籍貫以及稱謚號等習(xí)慣。 有些
10、詩文中稱岳飛為“岳 武穆”, “武穆”是 () 。A. 籍貫B. 表字C. 謚號D. 官職個人資料整理,僅供個人學(xué)習(xí)使用7 / 1325. 巴赫是 17 世紀(jì)杰出的作曲家,管風(fēng)琴家,其創(chuàng)作廣泛吸取 16 世紀(jì)以來意大利、法 國等國音樂的成功經(jīng)驗,成就很高,對后世音樂發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。他的國籍是 () 。A. 德國B. 法國C. 英國D. 俄國26. 在 Excel 中,數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具。下列有關(guān)其功能的表述,正確的是 () 。A. 將滿足條件的記錄顯示,而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)B. 將滿足條件的記錄顯示,而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)C .將不滿足條件的記錄顯示,而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)D. 將不
11、滿足條件的記錄顯示,而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)27. 關(guān)于 PowerPoint 設(shè)計模板,下列說法正確的是 () 。A. 只限定了模板類型,辦事不受限定B. 既限定了模板類型,也限定了版式C. 既不限定模板類型,也不限定版式D. 不限定模板類型,但限定了其版式28. 下列選項中,與“重慶一直轄市”邏輯關(guān)系相同的是 () 。A. 法國 - 法蘭西B. 華盛頓 - 紐約C. 英國-聯(lián)合國D.北京市-首都29. 找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力,按照“2+5+7 144935”“3+5+4184830”“4+4+X367236” 的規(guī)律,下列選項中正確的是()。A. 7+6+4 2
12、85224B. 7+6+4 284270個人資料整理,僅供個人學(xué)習(xí)使用8 / 13C. 7+6+4 422452D.7+6+4T422824 Page二、材料分析題30. 材料:李老師是一名中學(xué)美術(shù)老師,他常常說:“美術(shù)課堂不僅要教會學(xué)生畫畫,還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生更多的能力。 ”有一次, 在和學(xué)生聊天時, 李老師聽說學(xué)生家里都有不少閑置的廢舊 衣物,棄之可惜,留之占地。于是,李老師組織 了“變舊為新”創(chuàng)意大賽,號召大家收集 家里無用的舊衣物,將其進(jìn)行改造, 這一活動吸引了很多學(xué)生和家長參與, 有的學(xué)生將舊衣 服改成符合時尚潮流又具有獨特 魅力的新衣服 ; 有的學(xué)生將舊衣物裁剪成布條、 布塊,制作 成燈籠,小布娃等布藝飾品學(xué)生們給舊衣物賦
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