高中化學 專題4 化學科學與人類文明 第2單元 化學是社會可持續(xù)發(fā)展的基礎同步學習課件 蘇教版必修2-蘇教版高一必修2化學課件

1、第二單元化學是社會可持續(xù)發(fā)展的基礎專題4化學科學與人類文明知識條目必考要求加試要求1.化學與人類生活及其他學科的關系aa2.化學科學與環(huán)境保護aa3.溫室效應、光化學煙霧、酸雨、臭氧層空洞等產(chǎn)生的原因及對環(huán)境的危害a能力要求1.能列舉事實說明化學與科學、技術、社會的關系，知道化學是社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。2.認識人類活動包括化學物品的制造和應用可能對環(huán)境帶來的負面影響，知道解決環(huán)境問題的方法。內容索引新知導學 新知探究點點落實達標檢測 當堂檢測鞏固反饋新知導學1.許多高新技術產(chǎn)品的元件中，需要用到超高純度的硅芯片。而自然界中沒有單質硅，只有化合態(tài)的硅。工業(yè)上提取高純硅的方法如下，寫出各步反應的化

2、學方程式。(1)用焦炭在電爐中還原石英砂(主要成分為SiO2)得到含少量雜質的粗硅。一、現(xiàn)代科學技術的發(fā)展離不開化學答案(2)高溫下，將粗硅與Cl2反應。答案(3)將SiCl4多次蒸餾提純后，在高溫下用H2還原。2.印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成的，刻制印刷電路時要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”。(1)寫出FeCl3溶液腐蝕銅箔的化學方程式，標出電子轉移的方向和數(shù)目。答案答案(2)比較Cu2、Fe3、Fe2氧化性的強弱。答案答案氧化性Fe3Cu2Fe2。答案(3)使用過的腐蝕液會失效，但還可以回收利用，其中有一步需要將Fe2轉化為Fe3，下列試劑氯氣鐵銅稀硫酸中能實現(xiàn)上述變化的是 (填序號)

3、。1.化學合成和分離技術是人類生存所必需的，也為其余技術發(fā)明提供了不可或缺的物質基礎。2.化學科學的發(fā)展將幫助人們解決工農業(yè)生產(chǎn)中的許多技術問題，提供所需要的具有特定性能的材料，開發(fā)高效的潔凈能源。歸納總結歸納總結1.下列化學新技術與其試圖解決的問題的連線不正確的是A.某沿海城市技術開發(fā)公司研制的海水淡化膜資源問題B.某洗衣機廠研制不用洗衣粉的洗衣機污染問題C.研制應用于計算機領域的導電塑料能源問題D.中科院研制的納米玻璃用于國家大劇院材料問題答案解析活學活用活學活用解析解析海水淡化膜的研制可以解決淡水資源的缺乏問題；洗衣粉中的一些元素會對水資源造成污染，研制不用洗衣粉的洗衣機，可以減少洗衣粉

4、對水質的污染；研制導電塑料、納米玻璃都屬于材料領域問題。2.航天科學家正在考慮用塑料飛船代替鋁質飛船進行太空探索。其依據(jù)是A.塑料是一種高分子化合物，可以通過取代反應大量生產(chǎn)B.塑料生產(chǎn)中加入添加劑可得到性能比鋁更優(yōu)良的新型材料C.塑料用途廣泛，可從自然界中直接得到D.塑料是有機物，不會和強酸或強堿作用答案解析解析解析用塑料飛船代替鋁質飛船，其依據(jù)一定是其性能上的差異。在塑料生產(chǎn)中加入添加劑改變其成分，能得到質量輕、性能好、成本低的新型材料，這就是取代鋁質(一般含有Mg、Ti等多種合金元素)材料的依據(jù)。1.隨著工業(yè)的迅速發(fā)展和化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的SO2可造成酸雨，還能導致人類患呼吸疾病，

5、為了減少SO2的排放，可在化石燃料燃燒前首先進行除硫，或在化石燃料燃燒時進行固硫。燃煤煙氣的脫硫常見方法有：(1)石灰石-石膏法：燃煤煙氣中的SO2被吸收，生成的CaSO3在空氣中加熱被氧化為，得到副產(chǎn)品石膏(CaSO42H2O)。(2)氨水法：燃煤煙氣中的SO2被氨水吸收，生成或，在空氣中加熱使其氧化，最后得到副產(chǎn)品。氫氧化鈣硫酸鈣二、解決環(huán)境問題需要化學科學(NH4)2SO3NH4HSO3(NH4)2SO42.消除汽車尾氣對環(huán)境的污染(1)汽車尾氣中的 及、造成了嚴重的空氣污染。(2)消除汽車尾氣對環(huán)境污染的方法措施在石油煉制過程中進行石油處理；安裝汽車處理裝置；使用新的代替產(chǎn)生污染的四乙

6、基鉛抗震劑；使用作燃料代替部分或全部燃油；用氫作汽車燃料，用燃料電池作動力，使汽車成為“零排放”的_。CO、NO、NO2碳氫化合物顆粒物脫硫尾氣無害的汽油添加劑酒精、天然氣電動汽車3.回收二氧化碳(1)CO2排放日益增多，加劇，致使全球氣候變暖。為減少CO2的影響，可對其進行回收，將其制造成。溫室效應全降解塑料(2)二氧化碳和環(huán)氧丙烷在催化劑作用下可生成可降解高聚物，寫出反應的化學方程式。答案答案答案1.環(huán)境保護與化學環(huán)境保護與化學歸納總結歸納總結2.綠色化學綠色化學“綠色化學”是利用化學原理從源頭上消除污染，按照綠色化學的原則，最理想的“原子經(jīng)濟”就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物，這

7、時原子利用率為100%。(1)從環(huán)境觀點看：綠色化學強調從源頭上消除污染。(2)從經(jīng)濟觀點看：綠色化學提倡合理利用資源和能源，降低生產(chǎn)成本。3.空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設的是A.推廣使用燃煤脫硫技術，防治SO2污染B.實施綠化工程，防治揚塵污染C.研制開發(fā)燃料電池汽車，消除機動車尾氣污染D.加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量 答案解析活學活用活學活用解析解析空氣污染主要包括粉塵污染、氮的氧化物及硫的氧化物污染等，其中氮的氧化物主要來源于汽車尾氣及硝酸廠的廢氣，而SO2則主要來源于煤和石油的燃燒，

8、故本題答案為D。 4.“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向。“綠色化學”要求從根本上消除污染，是一門能防止污染的科學。它包括“原料的綠色化”、“化學反應的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內容。其中“化學反應的綠色化”要求反應物中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產(chǎn)品中。下列不符合“化學反應綠色化”的是A.消除硫酸廠尾氣中的SO2：SO22NH3H2O=(NH4)2SO3B.消除制硝酸工業(yè)的尾氣氮氧化物：NO2NO2NaOH=2NaNO2H2OC.制CuSO4：Cu2H2SO4(濃) CuSO4SO22H2OD.制聚乙烯：nCH2=CH2CH2 CH2答案解析解析解析用Cu與濃H2SO4制Cu

9、SO4時，同時生成SO2，污染空氣，不符合“化學反應的綠色化”。學習小結達標檢測1.資源利用、環(huán)境保護等在與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關的領域中發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是A.改進汽車尾氣凈化技術，減少大氣污染物的排放B.開發(fā)利用新能源，減少化石燃料的使用C.過度開采礦物資源，促進地方經(jīng)濟發(fā)展D.加強對工業(yè)“三廢”的治理，保護環(huán)境解析解析礦物資源屬于不可再生資源，過度開發(fā)會導致資源被迅速耗盡，C錯誤。1234答案解析5解析解析油性涂料中含有有機溶劑，揮發(fā)會造成大氣污染；磷元素是營養(yǎng)元素，大量使用含磷洗滌劑會造成赤潮等水污染；有毒有害物質分類收集、統(tǒng)一處理，能夠減少污染；在通

10、風櫥中制取Cl2，尾氣不用NaOH溶液處理，會逸散到大氣中造成大氣污染。2.下列做法中不符合“綠色化學”思想的是A.以水性涂料代替油性涂料B.以無磷洗滌劑代替含磷洗滌劑C.實驗后的有毒有害物質應分類收集、統(tǒng)一處理D.在通風櫥中制氯氣時不必用NaOH溶液吸收尾氣 1234答案解析53.在“綠色化學”工藝中，理想狀態(tài)是反應物中的原子全部轉化為目標產(chǎn)物，即原子利用率為100%，下列反應類型中：置換反應，化合反應，分解反應，取代反應，加成反應，消去反應，加聚反應，縮聚反應。能體現(xiàn)這一原子經(jīng)濟原則的是A.B.C.D.只有1234答案5解析解析原子利用率為100%，即目標產(chǎn)物中各原子數(shù)目等于反應物中各原子

11、數(shù)目，即不生成其他的小分子或副產(chǎn)品，滿足這一原則的有化合反應、加成反應，加聚反應。解析4.汽車排放出的尾氣中含有NO2，是城市大氣主要污染物之一，在日光照射下，NO2發(fā)生一系列光化學煙霧的循環(huán)反應，從而不斷產(chǎn)生O3，加重空氣污染。反應過程為NO2NOO；2NOO22NO2；OO2O3。下列對該反應過程及有關敘述正確的是A.NO2起催化劑作用B.NO起催化劑作用C.NO2只起氧化劑作用D.O3與O2互為同位素1234答案解析5解析解析NO2雖然參加反應，但從反應全過程看，NO2質量及化學性質反應前后都沒改變，只是加快O3的生成，所以NO2在反應中起催化劑作用，A選項正確；O和NO是反應的生成物，

12、又分別是反應和反應的反應物，是反應的中間產(chǎn)物，B選項錯誤；反應中NO2中氮元素的化合價由4價變成NO中的2價，NO2起氧化劑作用，從整個過程看NO2還起催化作用，C選項錯誤；O3和O2是氧元素的同素異形體，D選項錯誤。123455.飄塵是物質燃燒時產(chǎn)生的粒狀飄浮物，顆粒很小(直徑小于107m)，不易沉降(可漂浮數(shù)小時甚至數(shù)年)，它與空氣中的SO2、O2接觸時，SO2會部分轉化為SO3，使空氣酸度增加，形成酸雨。(1)飄塵所起的主要作用是_。A.氧化作用B.還原作用C.吸附作用D.催化作用解析解析酸雨的形成主要是由SO2和NOx引起的，SO2在飄塵和微生物的催化下，被氧化成SO3，SO3溶于水形成酸雨。1234答案解析5(2)由題意，試寫出形成酸雨的兩個化學