高職會(huì)計(jì)專業(yè)發(fā)展需求調(diào)研分析

1、高職會(huì)計(jì)專業(yè)開(kāi)展需求調(diào)研分析 高職會(huì)計(jì)專業(yè)開(kāi)展需求調(diào)研分析 摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)的需求，迫切要求職業(yè)教育要從注重規(guī)模向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)移。高職會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)該順應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，適應(yīng)企業(yè)用人需求的變化，培養(yǎng)出社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)、社會(huì)滿意度高的人才。本文從職業(yè)環(huán)境、企業(yè)和畢業(yè)生三個(gè)方面，嘗試分析高職會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)開(kāi)展需求，并提出自己的思考和對(duì)策。 關(guān)鍵詞：高職 會(huì)計(jì) 調(diào)研 分析 經(jīng)過(guò)多年開(kāi)展，職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，高等職業(yè)教育已經(jīng)占到高等教育的半壁江山，職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位得到進(jìn)一步落實(shí)。作為職業(yè)教育中的會(huì)計(jì)專業(yè)，由于其具有良好而穩(wěn)定的就業(yè)前景，多年來(lái)專業(yè)報(bào)考和招生人數(shù)的

2、規(guī)模穩(wěn)中有升，一直是招生和就業(yè)領(lǐng)域的熱門專業(yè)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在百所高職國(guó)家示范校中，87所學(xué)校開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)成為財(cái)經(jīng)大類專業(yè)中覆蓋面最廣的專業(yè)。然而，面對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、企業(yè)開(kāi)展創(chuàng)新的需求，迫切要求職業(yè)教育的工作重點(diǎn)要從注重規(guī)模向全面提高質(zhì)量轉(zhuǎn)移。 外部環(huán)境的變化要求高職教育的改革與創(chuàng)新，對(duì)于高職會(huì)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō)，順應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的社會(huì)環(huán)境，主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)用人需求的變化，進(jìn)一步明確專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)定位，培養(yǎng)出社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)、社會(huì)滿意度高的人才，成為會(huì)計(jì)專業(yè)目前亟待探索和解決的問(wèn)題。為進(jìn)一步深化高職會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，我們開(kāi)展了會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研工作，并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了分析。 一、

3、調(diào)研方法、內(nèi)容及對(duì)象分析 調(diào)研內(nèi)容及回收情況。本次調(diào)研主要通過(guò)文獻(xiàn)查閱、實(shí)地訪談、在線調(diào)研等多種形式，首次嘗試?yán)梦⑿诺纫苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行在線調(diào)研，大大提高了調(diào)研效率。調(diào)研內(nèi)容主要分企業(yè)和畢業(yè)生兩個(gè)方面。我們根據(jù)調(diào)研對(duì)象分別設(shè)計(jì)了幾個(gè)方面的具體問(wèn)題，調(diào)研問(wèn)題及回收情況見(jiàn)下頁(yè)表1。 調(diào)研對(duì)象分析。 1.企業(yè)情況分析。調(diào)研企業(yè)涉及12個(gè)省市，其中北京企業(yè)25家，占54%，外地企業(yè)18家，占比39%，其余3家地域不明。被調(diào)研企業(yè)中，民營(yíng)企業(yè)比例為46%，國(guó)有企業(yè)占26%，二者合計(jì)到達(dá)72%，外資企業(yè)占9%，科研、事業(yè)單位占7%，社會(huì)組織和個(gè)體戶各占2%。與目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和畢業(yè)生就業(yè)情況大體相符。參

4、與調(diào)研的企業(yè)覆蓋了12個(gè)行業(yè)，包含了工業(yè)、商業(yè)、效勞業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。行業(yè)比例最高的為信息、計(jì)算機(jī)和軟件行業(yè)，占17%，其次為建筑業(yè)和金融保險(xiǎn)業(yè)，各占13%，三者合計(jì)比例為43%。調(diào)研企業(yè)以中小型企業(yè)偏多，按年?duì)I業(yè)額指標(biāo)計(jì)算，企業(yè)規(guī)模集中在1 000萬(wàn)元-5億元之間，比例為63%。比例最高的為2 000-5 000萬(wàn)元，占17%。從員工人數(shù)來(lái)看，67%的企業(yè)員工規(guī)模在300人以下，比例最高的為50人以下，占41%，也根本符合被調(diào)研企業(yè)屬于中小企業(yè)的情況。被調(diào)研單位財(cái)務(wù)部人數(shù)平均13人，最多到達(dá)155人，最少2人。實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的企業(yè)數(shù)量為43家，占93.48%。使用會(huì)計(jì)信息化的情況說(shuō)明大局部企業(yè)的

5、財(cái)務(wù)管理相比照擬標(biāo)準(zhǔn)。被調(diào)研人男性占36.96%，女性占63.04%。年齡結(jié)構(gòu)上，20-30歲年齡段占15.22%，47.83%的被調(diào)研人年齡段在30-40歲，40-50歲占23.91%，50-60歲占13.04%。從事會(huì)計(jì)工作年限平均13年。被調(diào)研人大局部入職年限超過(guò)10年，已經(jīng)具備一定的社會(huì)資歷。 2.畢業(yè)生情況分析。參加調(diào)研的畢業(yè)生參加工作年限為1-2年的占60.87%，26.09%在2-4年之間。84.79%的畢業(yè)生目前有工作，其中有工作且與專業(yè)有關(guān)的比例到達(dá)69.57%。被調(diào)研畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)比擬良好，且專業(yè)相關(guān)度較高。 二、會(huì)計(jì)專業(yè)開(kāi)展的職業(yè)環(huán)境分析 會(huì)計(jì)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)

6、及企業(yè)的根底核算工具，國(guó)民經(jīng)濟(jì)近年持續(xù)高速增長(zhǎng)，為會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求提供了有力保障。2021年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局報(bào)告，雖然經(jīng)歷了國(guó)際金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，2003-2021年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然保持了10.7%的年平均增速，經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)跨越新臺(tái)階。2021年超過(guò)德國(guó)，2021年超過(guò)日本，躍居世界第二位，成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。 隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量的持續(xù)增長(zhǎng)，作為市場(chǎng)活動(dòng)主體的企業(yè)總數(shù)也呈持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。根據(jù)2021年第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)顯示，2021年末，全國(guó)從事第二、三產(chǎn)業(yè)的法人單位與2004年第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查相比，增加193.0萬(wàn)個(gè)，增長(zhǎng)37.3%，年均增長(zhǎng)8.2%;產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位增加20

7、4.0萬(wàn)個(gè)，增長(zhǎng)29.9%，年均增長(zhǎng)6.8%;有證照的個(gè)體經(jīng)營(yíng)增加686.9萬(wàn)戶，增長(zhǎng)31.4%，年均增長(zhǎng)7.1%。企業(yè)數(shù)量的增長(zhǎng)根本和GDP的增長(zhǎng)保持同步。國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量和企業(yè)數(shù)量的持續(xù)增長(zhǎng)，為作為“經(jīng)濟(jì)的商業(yè)語(yǔ)言的會(huì)計(jì)專業(yè)的持續(xù)開(kāi)展提供了有力的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和產(chǎn)業(yè)環(huán)境的支撐。 會(huì)計(jì)職業(yè)的政策根底。作為全國(guó)會(huì)計(jì)工作的主管部門，財(cái)政部歷來(lái)高度重視會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作，始終將會(huì)計(jì)人才擺在推動(dòng)會(huì)計(jì)行業(yè)開(kāi)展的重要位置。有關(guān)主管部門通過(guò)法規(guī)、制度建設(shè)不斷強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員的標(biāo)準(zhǔn)化管理，以1985年1月21日第六屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)?中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法?為開(kāi)端，財(cái)政部相繼出臺(tái)?會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理方法?、?會(huì)計(jì)人員繼

8、續(xù)教育規(guī)定?等規(guī)定，將會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)納入法制化和標(biāo)準(zhǔn)化的軌道，會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)相關(guān)法規(guī)、制度不斷得到完善和加強(qiáng)。行業(yè)部門的高度重視，為會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)及專業(yè)開(kāi)展奠定了良好的宏觀政策根底。 會(huì)計(jì)職業(yè)的開(kāi)展需求。根據(jù)財(cái)政部統(tǒng)計(jì)，截至2021年年底，我國(guó)共有近1 400萬(wàn)人通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。會(huì)計(jì)從業(yè)人員總數(shù)在2021年年末排名前10名的地區(qū)與2021年GDP排名前10名的省市大致相同，兩者的相關(guān)系數(shù)到達(dá)了0.93，再次印證了“經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展，會(huì)計(jì)越重要這一客觀規(guī)律。會(huì)計(jì)職業(yè)開(kāi)展需求主要表達(dá)在三個(gè)方面：學(xué)歷教育、職后培訓(xùn)和職業(yè)拓展。 1.學(xué)歷教育需求。2021年，全國(guó)受過(guò)高等教育的會(huì)計(jì)從業(yè)人員已占全國(guó)會(huì)計(jì)從

9、業(yè)人員總量的60.55%，較1986年3%的比例有顯著提高，也遠(yuǎn)高于全國(guó)人口8.73%受過(guò)高等教育的水平。2021年，財(cái)政部發(fā)布?會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才開(kāi)展規(guī)劃?，提出到2021年，我國(guó)會(huì)計(jì)人才資源總量增長(zhǎng)40%，會(huì)計(jì)人員中受過(guò)高等教育的比例到達(dá)80%。按照這個(gè)目標(biāo)，會(huì)計(jì)從業(yè)人員總數(shù)將到達(dá)1 960萬(wàn)人的規(guī)模，還需新增約560萬(wàn)人，其中80%為大專以上的高等教育學(xué)歷。而目前會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷提升上，按2021年的靜態(tài)存量數(shù)據(jù)測(cè)算，目前會(huì)計(jì)從業(yè)人員學(xué)歷提升的缺口高達(dá)280萬(wàn)，二者數(shù)量合計(jì)約700-800萬(wàn)人，年均需求量在70-80萬(wàn)人。會(huì)計(jì)專業(yè)大專以上高等學(xué)歷教育的提升空間還比擬廣闊。 2.職后教育需求

10、。由于會(huì)計(jì)從業(yè)人員基數(shù)龐大且逐年增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化迅速，企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展迅速，財(cái)經(jīng)法規(guī)、制度更新頻繁等原因，會(huì)計(jì)職業(yè)對(duì)終生學(xué)習(xí)的要求非常高，從業(yè)人員職業(yè)提升的需求不斷增長(zhǎng)，企業(yè)為會(huì)計(jì)人員能力提升的投入也逐年加大。在本次被調(diào)研企業(yè)中，96.08%的企業(yè)對(duì)財(cái)會(huì)人員有一定的投入，其中9.8%的企業(yè)認(rèn)為投入很高。 目前，會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)開(kāi)展十分迅速。根據(jù)搜狐教育?2021教育行業(yè)白皮書(shū)?的數(shù)據(jù)顯示，在職業(yè)培訓(xùn)的投入上，投入占工資30%以上的受訪者的比例到達(dá)42%。具體而言，投入5 000-8 000元以上被調(diào)查者的占比45%，僅10%的人投入在3 000元以下。按照目前約1 400萬(wàn)會(huì)計(jì)從業(yè)人員，人均投資

11、1 000元測(cè)算，每年的會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)將到達(dá)140億元。從相關(guān)會(huì)計(jì)教育企業(yè)的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)上，也能從側(cè)面反映出這個(gè)趨勢(shì)。正保國(guó)際集團(tuán)2021年的營(yíng)業(yè)額為 3 500萬(wàn)美元，到2021年，營(yíng)業(yè)額快速增加到7 136萬(wàn)美元，年均增長(zhǎng)30%左右。 龐大的會(huì)計(jì)在職人員和持續(xù)學(xué)習(xí)的需求，為會(huì)計(jì)職后教育和培訓(xùn)市場(chǎng)提供了廣闊的空間，也為學(xué)院尋找國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)人力資源提升的市場(chǎng)需求缺口，實(shí)施“立足職前，放眼職后的藍(lán)海戰(zhàn)略，提供了有力的支撐。 3.職業(yè)拓展需求。會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的根底性專業(yè)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)深度、行業(yè)廣度上，會(huì)計(jì)專業(yè)具有向經(jīng)濟(jì)相關(guān)領(lǐng)域包括管理領(lǐng)域拓展的先天條件。 在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，會(huì)計(jì)是通用的商業(yè)語(yǔ)言

12、，是了解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、分析管理行為的根底工具，任何經(jīng)濟(jì)和管理行為都離不開(kāi)會(huì)計(jì)。在能力結(jié)構(gòu)上，會(huì)計(jì)人員所必需的良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，踏實(shí)的工作態(tài)度，成為最根底、最重要的財(cái)經(jīng)通用素質(zhì)。而在職業(yè)深度上，由于財(cái)務(wù)是企業(yè)的核心部門，控制和掌握企業(yè)大局部管理信息，企業(yè)的管理信息約70%為財(cái)務(wù)信息，因而會(huì)計(jì)職業(yè)具有極強(qiáng)的向企業(yè)其他崗位，尤其是綜合管理崗位拓展的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，?財(cái)富?500強(qiáng)有35%-40%的CEO出身于財(cái)務(wù)主管，會(huì)計(jì)職業(yè)開(kāi)展的上升空間十分廣闊。 同時(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，會(huì)計(jì)行業(yè)作為財(cái)經(jīng)類根底專業(yè)，能夠和其他專業(yè)融合產(chǎn)生很多新職業(yè)與工作崗位。會(huì)計(jì)人才經(jīng)過(guò)拓展學(xué)習(xí)，能實(shí)現(xiàn)與審計(jì)、稅務(wù)、商

13、務(wù)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、金融、證券、文秘等泛財(cái)經(jīng)專業(yè)的充分融合，成為新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的財(cái)經(jīng)復(fù)合型人才，不斷產(chǎn)生新的職業(yè)開(kāi)展動(dòng)力，這也為會(huì)計(jì)人員的持續(xù)開(kāi)展提供了更多的選擇時(shí)機(jī)。在本次調(diào)研中，高達(dá)40.43%的企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生存在“知識(shí)面窄，專業(yè)拓展能力不夠的問(wèn)題。我們認(rèn)為，在會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)定位上，應(yīng)突出專業(yè)的拓展能力和寬口徑的培養(yǎng)目標(biāo)。 三、會(huì)計(jì)專業(yè)開(kāi)展的企業(yè)需求分析 會(huì)計(jì)專業(yè)的開(kāi)展除了環(huán)境的影響，更多的來(lái)自于企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求，我們?cè)趯?duì)企業(yè)相關(guān)人員和已就業(yè)的畢業(yè)生開(kāi)展調(diào)研的根底上進(jìn)行了需求分析。 學(xué)歷需求。在“貴單位在招聘財(cái)會(huì)人員的最低學(xué)歷要求是？的問(wèn)題上，53.19%的企業(yè)選擇本科以

14、上，27.66%的企業(yè)選擇高職?？埔陨希€有6.38%的企業(yè)要求碩士研究生以上。高職的就業(yè)空間受到本科的擠壓，社會(huì)認(rèn)可度還需進(jìn)一步提高。國(guó)務(wù)院在2021年2月全國(guó)職教會(huì)議上提出的“不唯學(xué)歷憑能力的用人觀念的徹底扭轉(zhuǎn)還尚待時(shí)日，這種觀念給?？茖哟蔚母呗殨?huì)計(jì)專業(yè)的辦學(xué)帶來(lái)較大的壓力。 職業(yè)資格證書(shū)需求。在單位招聘財(cái)務(wù)人員的職業(yè)資格的要求上，主要集中在會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)及初中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱證書(shū)。77.6%的企業(yè)要求具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格，42.55%的企業(yè)要求具備初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱，48.94%的企業(yè)要求具有會(huì)計(jì)師職稱。對(duì)于高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如果就業(yè)時(shí)能持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格和初級(jí)會(huì)計(jì)師，將具備較強(qiáng)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

15、企業(yè)最看重的要素。關(guān)于企業(yè)招聘最看重的要素中，我們羅列了19個(gè)要素，涵蓋了專業(yè)、素養(yǎng)、個(gè)人形象、其他條件等幾大方面。數(shù)據(jù)顯示，企業(yè)招聘時(shí)最看重的兩個(gè)要素是學(xué)歷和職業(yè)資格證書(shū)，其次是業(yè)務(wù)能力，第三是溝通能力。見(jiàn)表2。 在對(duì)這些要素進(jìn)行重要性評(píng)價(jià)時(shí)，我們按照“非常重要、“一般重要、“重要、“不重要、“無(wú)所謂五個(gè)等級(jí)對(duì)重要性進(jìn)行區(qū)分。在選擇“非常重要的各個(gè)要素中，80.85%的被調(diào)研人選擇“職業(yè)道德，其次為“敬業(yè)精神占76.6%，第三為“業(yè)務(wù)能力占61.7%。印證了在會(huì)計(jì)行業(yè)中，“職業(yè)道德和“敬業(yè)精神等職業(yè)素養(yǎng)在實(shí)際工作中的重要性。見(jiàn)表3。 畢業(yè)生的主要問(wèn)題。企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生最大的問(wèn)題是“解決

16、問(wèn)題的能力弱，遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng)、出色地解決。其次是“知識(shí)面窄，專業(yè)拓展能力不夠和“實(shí)踐及實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)欠缺，動(dòng)手能力差。尤其是后者，給我們的教學(xué)也帶來(lái)一些預(yù)警信息，需要在如何提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)專業(yè)拓展能力和學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面進(jìn)行改良。見(jiàn)表4。 最需加強(qiáng)的是專業(yè)知識(shí)。企業(yè)在評(píng)價(jià)“現(xiàn)階段高職財(cái)會(huì)類專業(yè)畢業(yè)生最需加強(qiáng)的是哪幾類專業(yè)知識(shí)？這個(gè)問(wèn)題上，認(rèn)為最需要加強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是“稅收核算與申報(bào)及“會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用。一方面反映企業(yè)對(duì)這局部專業(yè)知識(shí)的重視程度，另一方面也反映出畢業(yè)生這幾個(gè)方面的知識(shí)和能力尚有欠缺。見(jiàn)表5。 四、結(jié)論及對(duì)策 通過(guò)對(duì)高職會(huì)計(jì)專業(yè)開(kāi)展的宏觀職業(yè)環(huán)境和微觀企業(yè)需求的調(diào)研分析，結(jié)合會(huì)計(jì)

17、專業(yè)教育教學(xué)的現(xiàn)狀，我們得出如下結(jié)論和對(duì)策： 高職會(huì)計(jì)專業(yè)開(kāi)展有良好的宏觀環(huán)境的支撐。經(jīng)過(guò)調(diào)研分析，我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)教育的持續(xù)開(kāi)展，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)歷教育和職后教育仍然有較大的提升空間。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展及企業(yè)的開(kāi)展需求，會(huì)計(jì)人員數(shù)量持續(xù)增加，使會(huì)計(jì)的職后教育保持較快的增長(zhǎng)，這對(duì)職業(yè)院校來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)展機(jī)遇，同時(shí)也是一個(gè)新的教育領(lǐng)域。如何充分發(fā)揮院校的資源和人力優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)合理介入職后教育市場(chǎng)，保持高職院校持續(xù)開(kāi)展，成為院校的一個(gè)重要課題。 會(huì)計(jì)職業(yè)教育不僅要重視能力培養(yǎng)，同時(shí)要重視職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成教育。通過(guò)調(diào)研，我們清晰地看到，企業(yè)非?？粗貢?huì)計(jì)畢業(yè)生的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和溝通能

18、力，這就要求我們?cè)诮窈蟮臅?huì)計(jì)人才培養(yǎng)中，在加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)和訓(xùn)練的同時(shí)，要高度重視和加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，包括人文素養(yǎng)的教育，教育學(xué)生在學(xué)會(huì)做人的前提下，學(xué)會(huì)做事，追求卓越。 課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求還存在一些不吻合的地方。由于科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展，使企業(yè)處在不斷變化和開(kāi)展的背景下，其業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)內(nèi)容、處理手段都會(huì)隨之發(fā)生變化，這就要求教學(xué)體系對(duì)企業(yè)與經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展保持較高的敏感性。職業(yè)教育要不斷地根據(jù)企業(yè)需求的變化，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改良教學(xué)方法。 畢業(yè)生的現(xiàn)狀與企業(yè)需求之間還存在較大的差距。首先，由于市場(chǎng)的開(kāi)展，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高，而目前畢業(yè)生在知識(shí)和能力上還存在諸多缺陷，需要下一步學(xué)校在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)。其次，局部企業(yè)受傳統(tǒng)學(xué)歷至上的思維的影響較深，一半以上的被調(diào)研企業(yè)要求會(huì)計(jì)學(xué)歷在本科以上，企業(yè)對(duì)高職教育的接受和理解還有待時(shí)日，需要政府大力扶持高職教育，同時(shí)高職院校也要加強(qiáng)教學(xué)研究，推