足球運動普及情況的調(diào)查報告

1、足球運動普及情況的調(diào)查報告時間: 暑假假期地點: 本地區(qū)對象:各行業(yè) ,各年齡段的人范圍: 足球運動主題: 足球運動在本地區(qū)的普及情況科考方法 : 填寫調(diào)查問卷的形式（ 一 ） 、研究結(jié)果與分析 :1. 男士對足球的熱情較高男士對足球的熱情較高放男士問卷 30份,女士問卷 20 份。調(diào)查發(fā)現(xiàn) , 男士對足 球喜歡的比例比較高有有 18人表示喜歡足球 , 占男士的 60%。 女士有 5人喜歡足球 ,占 25%.還發(fā)現(xiàn)其中學(xué)生中男生 80%喜歡足球 , 女生有 60%的喜好 足球運動。就是說無論男生女生對足球運動的喜歡率較高。2. 喜歡足球運動的人趨于年輕化調(diào)查發(fā)現(xiàn) 30 歲以上的人群喜歡足球的占

2、 20%。應(yīng)該說對 于中國這個人群能達到這個比例還是很好的 , 中國的國情就 對他們的熱愛項目產(chǎn)生很大的影響。年輕一代即 30 歲以下 人群, 對足球的喜愛比例比較高占 80%。說明喜歡足球運動的 人趨于年輕化。3. 喜歡足球運動的人多看電視直播比賽喜歡足球的人群經(jīng)?？措娨曋辈ケ荣?, 一般是國內(nèi)聯(lián)賽 大部分球迷愛去現(xiàn)場看球 , 部分球迷因為種種原因只能看電 視轉(zhuǎn)播。幾乎全部的足球熱愛者喜歡看像歐洲四大聯(lián)賽 , 歐 洲冠軍聯(lián)賽等國外高水平足球比賽的電視直播。特別是他們 喜歡的米蘭 , 曼聯(lián) , 拜仁慕尼黑 , 皇家馬德里等喜歡的球隊的 比賽4. 自發(fā)組織的比賽占多數(shù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn) , 自發(fā)組織的足

3、球比賽較多 , 而單位組織的 比賽很少。問卷顯示 , 單位組織的主要集中在學(xué)校和事業(yè)單 位。場所也比較多放的在學(xué)校。分析原因 , 空閑時間較多的 單位和學(xué)校有條件組織比賽 , 且組織的較其它單位多。學(xué)校 場地因為不收費或收費較少 , 而成為比賽的主要場所。5. 對中國足球隊的評價不容樂觀 對中國國家足球隊的評價態(tài)度有 33%的人認為中國足球 經(jīng)過這么多年因該有所顯著進步但是進步太小 , 表示不可理 喻。有 50%的人認為可以原諒 , 僅有 27%的人認為值得鼓勵。 同時表明 , 他們對中國足球也是有愿望的。（ 二 ） 、結(jié)論 :一. 國家對足球運動的推廣和投資力度不夠, 當(dāng)前的體制下不利于足球

4、的普及與提高 , 城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。在當(dāng)前 , 全社會都在搶抓機遇 , 建設(shè)社會主義新農(nóng)村。正 好體育也是促進社會和諧 , 提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一 , 改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊”活動 , 讓校與 校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽 , 這對足球的普及大有 好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團隊意識, 增強集體榮譽感 , 提高體質(zhì)的同時 , 又能提高對國家 , 對家庭的責(zé)任感。讓 他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。二 . 學(xué)校足球普及困難重重。據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的 41 個城市中 ,15 個城市中同時在 中小學(xué)開展校、區(qū)、市級足球賽

5、 , 僅占 41 個城市的 %。而只 有 11 個城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級足球比賽, 僅占總數(shù)的 %。另有 15 個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難 以保證中學(xué)、小學(xué)同時開展足球聯(lián)賽 , 這讓中國足球在學(xué)校 探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到 , 造成這一現(xiàn) 象的原因主要有三點。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職 業(yè)化后 , 過去計劃體制下的專業(yè)足球隊轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的 職業(yè)隊。體育局與足球隊之間沒有隸屬關(guān)系, 業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo) , 使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失 去后備人才輸送方向。其次 , 各方利益沖突難以實現(xiàn)資源的 有效配置在足球后備人才走上市場化后 , 地

6、方教委認 為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù) , 因此在進行教育資源 配置時 , 不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評價 學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn) , 足球運動在校園的開展從整 體上得不到支持 , 甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下 , 校 園普及足球非常困難 , 資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不 能被及時發(fā)現(xiàn)。此外 , 青少年能否參加足球運動大多取決于 家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強、易 受傷的項目。而隨著高校不斷擴招 , 家長們不由自主地認定 孩子上大學(xué)才是最好的出路。（ 三 ） 、調(diào)查后感 :中國地大物博 , 人口眾多 , 這是我們的一大優(yōu)勢。普及足 球不能光喊口

7、號 , 只做表面工作 , 而應(yīng)扎扎實實地做好社會 廣大人群的足球普及 , 只有真正普及了 , 中國的足球水平才 能真正提高上去。為了普及足球運動 , 可以從中小學(xué)教育進行。強化開展 中小學(xué)足球教育的政策措施 :1. 普及足球知識編寫足球知識讀本 , 按新課程改革的要求 , 將足球知識 專題教育納入地方課程 , 并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長檔案。 今后 , 全市各中小學(xué)要利用地方課程 , 普及足球知識 , 大力開 發(fā)我市現(xiàn)有的足球運動資源 , 以適應(yīng)和滿足廣大中小學(xué)生的 實際愛好需求。2. 普及足球教育 根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特征 , 大膽的對競技化足球進行 游戲化改革 , 通過簡化規(guī)則 , 簡化技戰(zhàn)

8、術(shù) , 降低難度要求 , 改 造場地器材等手段 , 開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容 , 編寫足球教 育教材 , 提高學(xué)生對體育課的興趣。各學(xué)校要根據(jù)新的課程 標(biāo)準(zhǔn) , 上好體育課 , 增強中小學(xué)生對足球運動內(nèi)涵的理解和 認識。各學(xué)校要通過課外體育活動 , 更好地鞏固和提高體育課 中獲取的足球知識 , 更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。各中小 學(xué)要把課外活動時間還給學(xué)生 , 充分利用課外活動時間開展 足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動 , 促進中小學(xué)生健康水 平的提高。各中小學(xué)要抓住我市實施亞洲足球展望計劃的契 機,校校建立足球隊 , 全面開展足球訓(xùn)練 ,定期舉行學(xué)校聯(lián)賽 提高我市中小學(xué)足球的整體實力。營造良好

9、的校園足球環(huán)境和氛圍 , 打造世界足球起源地 的足球文化品牌。3. 建立足球特色教育網(wǎng)絡(luò)體系 我市被正式確認為“足球起源地” , 這一重大史實載入 世界足球運動發(fā)展史冊。但是 , 目前我市足球運動開展的還 不夠普及 , 足球教練水平還有待提高 , 難以培養(yǎng)出更多的優(yōu) 秀足球運動員在全國、省級足球比賽中取得優(yōu)異成績 , 足球 競技水平處于全省中上游 , 與我省足球強市相比缺乏潛在的 競爭能力 , 在全國范圍內(nèi)更是無法與先進地市抗?fàn)?, 這與我 們現(xiàn)在的足球起源地影響很不相稱。市教育局會同市體育局力爭在十一五期間建成一批小 學(xué)、初中、高中、大學(xué)縱向貫通 , 同類型項目學(xué)校之間橫向 聯(lián)合、資源共享的

10、藝體特色教育網(wǎng)絡(luò)體系。足球運動發(fā)展也 是這個體系的重要組成部分。所以每個區(qū)縣要與各級足球傳 統(tǒng)項目學(xué)校相結(jié)合 , 按照實施亞洲足球展望計劃的要求 , 確 立一批足球特色項目建設(shè)學(xué)校 , 完善足球項目網(wǎng)絡(luò) , 制定足 球運動發(fā)展規(guī)劃 , 以加強中小學(xué)足球后備人才培訓(xùn)基地建設(shè) 在人力、物力資源上做到優(yōu)勢互補 , 逐步形成小學(xué)初中 高中上掛下聯(lián) , 選拔培養(yǎng)輸送一條龍的運行機 制。加大業(yè)余訓(xùn)練力度 , 通過足球冬令營、夏令營、定期比 賽等形式 , 集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員 , 提高 我市足球的知名度。由過去無序的自由狀態(tài)變成有計劃的持 續(xù)發(fā)展 , 從而進一步促進我市足球整體實力的增強 ,

11、 提高在 全省、乃至全國的競爭力和比賽名次。4. 建立一支能夠滿足中小學(xué)足球教育需要的專兼職相 結(jié)合的師資隊伍根據(jù)我市中小學(xué)學(xué)校實際 , 要突出足球運動在體育教學(xué) 和課外活動中的地位。要優(yōu)先錄用一批足球?qū)I(yè)人才到學(xué)校 任教, 聘用高水平的兼職教練員進行業(yè)余訓(xùn)練,對體育教師、教練員、裁判員要加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。除積極爭取亞足聯(lián)對我市 進行技術(shù)和專業(yè)人員的幫助外 , 今后每年定期聘請國際、國 內(nèi)青少年足球訓(xùn)練知名專家來我市對教練員和運動員進行 指導(dǎo) , 提高我市教練員、裁判員的專業(yè)水平。5. 加強場地、設(shè)施、器材建設(shè) 在對全市學(xué)校足球場地進行調(diào)研的基礎(chǔ)上 , 制定中小學(xué) 足球場地建設(shè)規(guī)劃 , 努力提高足球場地、設(shè)施水平 , 為開展中 小學(xué)足球教育創(chuàng)造條件。各學(xué)校要不斷增加足球活動空間 要保證最基礎(chǔ)的活動場地、器材建設(shè)的投入。教育行政部