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寫(xiě)一篇童話(huà)第二小學(xué) 王佳昆教學(xué)目標(biāo)：1.展開(kāi)聯(lián)想和想象，想象動(dòng)物們?yōu)榱俗杂珊桶l(fā)生的故事，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)，發(fā)展學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力。2.激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，促進(jìn)其口語(yǔ)交流與書(shū)面表達(dá)能力的同步提升。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：想象與現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)，緊扣“自由”主旨，完整生動(dòng)地記敘故事的經(jīng)過(guò)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 激趣導(dǎo)入播放課件，出示學(xué)生熟悉的小動(dòng)物，如：小白兔、小松鼠、小熊貓等。下面，老師帶你們?nèi)?dòng)物王國(guó)里去旅行，仔細(xì)聽(tīng)，動(dòng)物王國(guó)里傳來(lái)了什么聲音？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？誰(shuí)在奔跑 ？誰(shuí)在唱歌？學(xué)生展開(kāi)想象自由回答。今天，我們就來(lái)當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生，寫(xiě)一篇童話(huà)故事，比比看，誰(shuí)寫(xiě)得好？二、放飛思維，構(gòu)思故事播放課件，出示動(dòng)物圖片，想象一下，動(dòng)物王國(guó)的這些朋友會(huì)告訴你怎樣的故事呢？三、小組交流，暢所欲言。1.練習(xí)按事情的發(fā)展順序，講述故事的過(guò)程，注意具體生動(dòng)。小組交流，相互啟發(fā)、補(bǔ)充。2.指名講述。教師適時(shí)指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人物對(duì)話(huà)的情境。四、動(dòng)筆習(xí)作，教師指導(dǎo)動(dòng)筆之前，討論應(yīng)該注意什么。五、典型引路，自主修改。1.習(xí)作大致完成后先自我修改，再小組交流。2.利用實(shí)物展臺(tái)，展示典型習(xí)作。3.教師和學(xué)生邊讀邊改，以激勵(lì)為主。4.小組推薦習(xí)作上展臺(tái)展示。六、總結(jié)。七、抄寫(xiě)成文。板書(shū)：寫(xiě)一篇童

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