體積單位間的進(jìn)率練習(xí)教案

1、名師精編優(yōu)秀教案_年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)單元單兀主題課題設(shè)計(jì)教師授課時(shí)間-三長方體和正方 體體積單位進(jìn)率練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容體積單位間的進(jìn)率練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、能正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的換算，并解決一些簡單的實(shí)際問題。2 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3 3、激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能熟練進(jìn)行相鄰體積單位的換算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)在解決與體積單位有關(guān)的實(shí)際問題時(shí)，能正確思考及換算。導(dǎo) 學(xué)流 程品德習(xí)慣個(gè)性呈現(xiàn)名師精編優(yōu)秀教案一、基本練習(xí)3.83.8 立方米=()立方分米 420420 立方分米=()立方米 36003600 立方厘米=()立方分米 1212 立方分米=()

2、立方厘米 學(xué)生獨(dú)立元成，集體核對(duì)。談話：誰能說一說體積單位之間的進(jìn)率是多少？又是 怎樣換算的？它與面積單位、長度單位有什么不同？ 這節(jié)課我們就繼續(xù)運(yùn)用這些知識(shí)來解決實(shí)際問題。(板書課題)二、鞏固練習(xí)1 1、 做練習(xí)七的第 5 5 題。學(xué)生看圖算出兩堆木塊的體積。引導(dǎo)學(xué)生思考：每堆木塊的體積與它右邊的容器的溶 劑有什么關(guān)系？再來進(jìn)行推算。2 2、做練習(xí)七的第 6 6 題。學(xué)生獨(dú)立作業(yè)時(shí)，再三提醒學(xué)生認(rèn)真審題。 訂正時(shí)，請(qǐng)學(xué)生說一說相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率 是多少.3 3、做練習(xí)七的第 7 7 題。學(xué)生獨(dú)立元成。交流是引導(dǎo)學(xué)生注意每一個(gè)計(jì)算結(jié)果的單位寫得是否 止確。在練習(xí)中體會(huì)數(shù)學(xué)對(duì)生活的作用。

3、養(yǎng)成 用數(shù)學(xué)知識(shí)解 決生活中的問 題的習(xí)慣。名師精編優(yōu)秀教案導(dǎo) 學(xué)流 程品德習(xí)慣個(gè)性呈現(xiàn)4 4、做練習(xí)七的第 8 8 題。學(xué)生獨(dú)立解答，集體訂正。引導(dǎo)學(xué)生說說怎樣想的？5 5、做練習(xí)七的第 9 9 題。學(xué)生讀題后，先集體進(jìn)行分析，在引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立解答， 集體訂正。6 6 做練習(xí)七的第 1010 題。學(xué)生讀題后，引導(dǎo)學(xué)生說說從里面量的數(shù)據(jù)和從外面量 的數(shù)據(jù)分別有什么關(guān)系，然后再由學(xué)生獨(dú)立解答，集體 訂正。三、全課小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你覺得那些地方值得我們 引起注意？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。四、作業(yè)測量自己家中一件長方體（或正方體）的物體，算一算 它的體積是多少立方米。養(yǎng)成獨(dú)立解題的習(xí)慣。培養(yǎng)獨(dú)立解 題的能力。通過測量 生活中的實(shí) 物，讓學(xué)生體 會(huì)數(shù)學(xué)的作 用。學(xué)以致 用。板書設(shè)計(jì)相鄰體積單位之間