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文檔簡介
1、笑對生活作文指導l微笑著面對生活,當然首先就要具備這種豁達、樂觀、自信、進取的人生態(tài)度。l圍繞這個主題,本單元安排了如下三個話題供大家思考作文l1.怎樣面對失???l這對任何人,尤其是中學生,是值得認真思考的問題。要“微笑著面對失敗”,這個結論大家都會同意的。但要就這個話題發(fā)表一次演講,有自己的觀點,并有一定的說服力,就不是那么容易了。大家可以在充分搜集資料的基礎上,展開討論,交流對這個問題的看法,最后各自寫出演講稿,到演講會上演講。這個話題能否闡述得清楚,關鍵在于:失敗轉化為成功要有條件,如果創(chuàng)造了條件,就能從失敗走向成功,否則,只能永遠停留在失敗。這個條件就是先戰(zhàn)勝自己,對失敗有巨大的心理承
2、受能力,把失敗踩在腳下。然后才談得上發(fā)揮自己的潛能,以百折不撓的努力去擁抱成功。笑對生活作文指導l2.怎樣面對他人?l這對學生來說,又是一個非?,F(xiàn)實的問題。人們常說,現(xiàn)在獨生子女多,當“小皇帝”當慣了,在生活中往往以自我為中心,對他人理解和尊重不夠,不善于與他人合作。那么事實上又是怎樣的呢?大家可以從自己的體驗、從日常的瑣事著眼,看大家平時是怎樣與他人相處的,怎樣對待他人的。尤其是與他人意見不一,甚至發(fā)生矛盾、沖突時,是如何對待他人的。舉出事例,交流看法。還可以到圖書館、網上搜集資料,看古今中外的名人偉人是怎樣善待、關愛他人的。最后,寫出演講稿,登上演講臺。笑對生活作文指導l3.做一個善于與人
3、合作的人,是每一個人的愿望。但在充滿競爭的市場經濟大潮中,做到善于與人合作,又談何容易。要談論這個話題,首先要學會正確看待合作與競爭的關系。競爭并不排斥合作,從某種意義來說,競爭也是一種合作。競爭的目的是提高自己,在競爭的過程中與對手交流、切磋、砥礪,以求得共同的發(fā)展。競爭以不損害別人為前提,競爭以共同提高為原則,良好的合作促進競爭。簡言之,在競爭中合作,在合作中競爭。同樣,大家可以在圖書館、網上搜集這方面資料,通過調查訪問搜集這方面事例,并展開討論,各抒己見,互相交流。然后寫成演講稿,并登臺演講。笑對生活作文指導l一個重要的問題就是:根據演講專題,你要確定“講什么”和“怎么講”。l“講什么”
4、就要確定演講的立意和選材;“怎么講”就要確定演講的語言和結構。演講的立意應該鮮明、集中、獨到、新穎;演講的選材應該鮮活、生動、典型、恰當。一位演講者參加“21世紀,我為祖國做什么”專題演講,選擇了一個很小的切入點“環(huán)保,從我們每一個人開始”,但演講因為具有針對性和說服力,獲得了成功。同時,演講稿,主要是靠口頭語言傳達信息,它不是書面語言供人眼睛閱讀。因此,你在撰寫演講稿時,不妨邊講邊寫,使演講語言瑯瑯上口,適合于口頭表達。笑對生活作文指導l演講不能只是念講稿,如果沒有眼神的交流,沒有恰當?shù)氖謩?,就沒有現(xiàn)場交流的生動效果。如果運用恰當,在講稿基礎上的現(xiàn)場即興發(fā)揮能夠獲得與聽眾的心靈交流。笑對生活
5、作文指導l【例文引路】l讀例文,思考問題。l下面兩則例文微笑著面對生活都是大人們寫的,但是也可以作為我們寫作演講稿時的借鑒和參考。請你仔細閱讀后,想想兩文的構思、主題等各有什么特色?你更喜歡哪一篇?為什么?笑對生活作文指導l微笑著面對生活(一)l小的時候家里窮,買不起漂亮的鞋子,遮擋不了我那雙奇丑無比的腳,每當我和小伙伴們一起游戲時,他們便會指著我的腳竊竊私語: “呀!你怎么長了雙鴨腳?”于是我恐慌,自卑。童年的我沒有歡笑。 l我將自己與自卑一起隱藏,不再找小伙伴,是厭倦了他們,還是厭倦了他們鄙棄的目光,我不知道,也許都有。我更喜歡獨自一個人悄悄地漫步小樹林中,用那雙無遮擋的“鴨腳”一步步地走
6、。笑對生活作文指導l直到那一天,我遇到了他,一個告訴我樹林中除了白樺還有鮮花的人。那是一個夏日的黃昏,他獨自坐在林邊,微笑著望著遠方。我拖著那雙鴨腳小心翼翼地從他身過經過,生怕被他發(fā)現(xiàn)?!澳愫?,又來了嗎?”他叫住了我,“???!?。?!又來了?!蔽一呕艔垙埖鼗卮??!澳忝刻於紒?,我坐在樓上看得見?!彼⑿χ嬖V我。我抬頭看到林子那邊有一幢小洋樓。我想是他家的,那他該是一個富家少爺了,他肯定買得起漂亮的鞋子,這個念頭像幽靈般地在腦中閃過。我不敢看他的腳,還有他的鞋。我欲離開,他又叫住了我:“能陪我一會兒嗎?”“我”我猶豫著。“看,那簇花多美。”他指給我看?!坝谢▎幔俊蔽覒岩闪??!笆前?,在每一棵白樺樹下
7、都有一簇小黃花,盡管小,卻看得出?!彼椅⑿χ⒏嬖V我。他的笑好美。我敢肯定:那種發(fā)自內心深處的笑我是絕對沒有過的。他真是一個幸福的人,因為他能笑!笑對生活作文指導l我順著他手的方向看去,真的,每一棵白樺樹下都有一簇小黃花,盡管小,卻看得出。以前我總是仰頭看白樺,卻忽視了它們。l他興致勃勃地介紹起這種花的名字與特點,至今還言猶在耳:這種花的葉子可以說是千瘡百孔,因為歲月在給予它陽光的同時,也給予了它傷痕。但陽光和傷痕都是生命的饋贈,它沒有理由拒絕其中之一。盡管它傷痕累累,卻依然開美麗的花。太陽沉下了山,天空遮了一層棕色的幕,是那種沉郁的色彩。我得與他告別了。“你很美,我喜歡你?!彼嬖V我。我
8、有點不知所措,從來沒人這么告訴過我。“我羨慕你,你有一雙這么堅實的腳。”他笑了,還是那么美,我下意識地低下頭,看到了自己的鴨腳,也看到了兩只空空的褲管,沒有我想象中的漂亮的鞋子!“少爺,該開飯了?!惫烙嬆鞘撬膫蛉藖砗八厝チ?。那人過來推著他的椅子,那原來是一把特制的輪椅,輪子藏在椅腿中,沒有椅背!笑對生活作文指導l他給了我那天的最后一個微笑,然后離去。我大聲告訴他:“我也喜歡你,你的笑好美!”“從來沒有人這么告訴過我,謝謝你!”他大聲喊著。傍晚的景致好美!我從此便喜歡起這棕色的天空,棕色的回憶!l很多年過去了,我已能買得起漂亮的鞋子,我的鴨腳也已治愈,我卻喜歡回憶有鴨腳的日子,因為那些日子里
9、,他都陪著我看夕陽,看日落,看棕色的天,看黃色的花,講一個又一個美麗的故事與傳說。笑對生活作文指導l微笑著面對生活(二)l微笑,就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒有一絲陰影,讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中l(wèi)生活的路漫長、曲折。好奇心十足的人們總是想看看路的盡頭是什么?是什么樣的“瑰寶”具有那么大的引力,使人們猶如逃不過引力來束縛的物質,毫不猶豫又堅定地向它靠近。但這條路卻似乎并不那么寬敞、平坦。途中散落的小石頭、小地洼都會讓毫不留神的你跌倒,摔個鼻青臉腫;有時走在懸崖邊,腳一踩空,
10、就會像斷了線的風箏跌入谷底,那么站得越高被摔的就越慘。它會讓你再也站不起來,會讓你粉身碎骨,會讓傷痕累累的你感到絕望。仿佛以前那沿路美麗的景物和所有的幸福都遠離自己,而留下的只是無盡的痛苦與黑暗笑對生活作文指導l不知過了多久,也許是在某個雨夜,雨滴滴落在你的軀殼上,敲擊著你深藏的靈魂,讓它猛的驚醒。環(huán)顧四周,同樣的黑暗,從不甘心的你決心爬上去。于是,日復一日,你從谷底爬了上來。但是,那已經是在你被摔了成千上萬次之后一次偶然的成功。在成功的同時,你卻將微笑、開朗以及十足的好奇心遺落在了那個不知名的山谷里。已改變的你對沿路的一切不再感興趣,只知道要保持永遠的緊張,永遠謹慎。木然的往前走,只知道路的
11、盡頭的“桃花源”是你這一生唯一的目的,對!是目的,卻再也不是希望路邊的山泉,你不會再為之歡呼,身旁突然跑過的可愛的動物們,你也不會再為之追逐,因為這一切對你來說,不再有意義了。當時間終于邁入了最神圣的時刻,你穿過了沙漠,走過了荊棘地,來到了盡頭??墒牵闶?,是絕望了,為何人人向往的“伊甸園”只是萬丈深淵?為何命運的安排總是在那幸福即將來臨之時,收回了圣潔之手,背棄了所有的一切!你想再重走一次生活之路,卻已經無法提出任何的勇氣,只能選擇人生路中唯一的結果。原來生活之路的盡頭是生命的消失,可愚蠢的你發(fā)現(xiàn)為著那不著實際的與從不曾出現(xiàn)過的幸福樂園,放棄了做為一個人的,宇宙大地之上的自我價值與真實,
12、放棄了微笑與無悔,讓那本屬于自己的幸福從自己沒有握緊的手中溜走。你發(fā)誓:下一次一定要用微笑面對生活,用微笑緊抓住幸福,那樣的來生一定會過得無怨無悔生活中的人會經歷成千上萬次的挫折,但如果仍能對著鏡中早已傷痕累累的自己露出真心的微笑時,你會發(fā)覺自己在不知不覺中變得堅強了,會發(fā)覺生活之路雖然曲折,但卻異常迷人。一旦你看淡了人生,看淡了人人相爭的名利,就會發(fā)現(xiàn)人生與生活不過如此。 笑對生活作文指導l只要自己是快樂的,無悔的,你就會覺得自己的一生是成功的。隨著時間的推移,你也來到了人生的盡頭,你雖然對人們口中的景像和實際相差太遠而感到失望,但那只是一瞬的失望,而非絕望,因為你已經得到了自己想要的幸福與
13、快樂;也學會了在挫折中變得堅強,也習慣了用微笑來面對生活,你的一生,微笑從未離開過嘴角。黑暗與不幸從未來到過你的身穿,讓你這一生幸福、安寧。 l所以,在你失望之時,請別忘了“失敗乃成功之母”;在你絕望之時,請別忘記上天賦予人類最好的禮物希望,因為那是讓你生活下去的動力;在你對生活對人生已毫無留戀而選擇逃避時,請別忘記試試用微笑來面對自己的生活,用微笑來演繹自己的人生,或許那樣世界會再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩 笑對生活作文指導l悟寫法:l兩篇微笑著面對生活,寫法完全不同。第1篇從個人的人生體驗入手,通過對一次美麗的人生際遇的敘述,生動地再現(xiàn)了自己心靈變遷、自信回歸的歷程。第2篇則像是一篇哲理散文,
14、把人生的道理運用比喻、象征的手法含蓄而深沉地揭示出來,很多語句富于韻味。l本次作文訓練,大家可以廣開思路,突破演講稿所謂應該怎么寫的窠臼,寫出個性文章。笑對生活作文指導l笑對失?。ㄒ唬﹍人生中有成功就有失敗。古今中外,大多數(shù)成功者都經歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經商失意,棄商從文,結果一舉成名。l失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當朋友離你而去,當苦苦追求的事業(yè)屢受挫折,你便知道了人間的苦澀。你徘徊,你失落,甚至想死,但你唯獨沒想到“天要下雨,娘要嫁人”,許多事由不得你的這個道理。同時,你也會意識到,失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。l凡真正大的智慧,往往源于
15、失敗的教訓。例如:泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。 笑對生活作文指導l失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得堅強、自信。l失敗是一道靚麗的風景線,是經受夭折的玫瑰。遭受臺風的果園雖令人無奈,但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶涌的浪濤,你只有走過溝坎,才會到達成功的彼岸。l當我們垂垂老矣時,我們可以對自己的子孫后代說:“我們曾笑對失敗。 笑對生活作文指導l笑對失敗(二)l
16、失敗,是每一個人必有的一次經歷。失敗,它讓人感到難過,讓人感到自卑,讓人感到苦惱。其實,失敗也是一種體驗。好好體驗失敗的感覺,對你并不是一種壞處。l我記得在我六年級的時候,某一次考試,我考得很好差,好差。我還清楚的記得那次考試卷上打有一個鮮紅的68分,那天,我哭了。我頭一回考那么差,真的,這次我失敗的原因主要是在于作文。一向寫作在全年級數(shù)一數(shù)二的我居然在作文上被扣了30分,我真的不敢相信自己的眼睛。我還以為這是個夢??上聦嵢绱耍沂菬o法改變的,回到家中,我躲在房里放聲大哭,希望淚水可以沖掉一切,可惜,這是不可能的。l晚上,爸爸回來了。他能夠看穿我的心思,也是唯一一個了解我內心想法的人,他對我
17、說:“失敗了,不必感到難過,應該要好好的面對它,人生誰無失敗,失敗又有什么可怕,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來,勇敢的面對事實,下次就要注意了。”聽了爸爸的話,我的心窗也打開了許多,不再難過,擦干淚水,面對現(xiàn)實!l從此以后,我明白了,其實失敗并沒有什么,它不但沒壞處,反而還是一種成長,失敗的天空是灰白的,可是,如果你閉上眼睛,想想自己失敗的原因,好好面對它,對自己說一聲:“其實,失敗并不可怕?!边@時你便會發(fā)現(xiàn),天空還是蔚藍的天空,一點兒都沒變!l笑對失敗,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來! 笑對生活作文指導l簡析:l兩篇笑對失敗各有千秋,寫作角度各有其妙:第1篇展開話題主要舉中外名人的事跡進行論證,似乎大氣
18、一些,可是大道理也多了些;第2篇則緊密聯(lián)系自己的生活經歷進行論證,看似小氣,其實更加富于生活氣息。笑對生活作文指導l給生命一個微笑l當?shù)谝豢|陽光射入瞳孔,當?shù)谝荒ㄐ戮G映入眼簾,當?shù)谝黄淙~隨風落下,當?shù)谝黄┗湓诿冀蓿业男闹锌倳縿悠鹨环N莫名的感動。我知道,那是對生命的熱愛,那是對宇宙的敬仰。于是乎,我便會投給生命和宇宙一個甜甜的微笑。 l可是,有人卻說,陽光雖然燦爛,但會快速消失;葉子雖然翠綠,但很快就會枯萎;落葉雖然飄舞,但已失去了生命;雪花雖然晶瑩,但總會融化于是乎,便緊鎖雙眉,透出些許惘然與無奈。 l我想勸說,你不妨試著給生命一個微笑。 l給生命一個微笑,你將收獲幸福。夜晚雖然黯淡
19、,但只要心中有月,眼中有星,心靈就會感受到一抹光亮。生命雖然短暫,但只要心中有一個奮斗的目標,人生便永遠有做不完的事,干不完的工作。要緊的是,打開緊鎖的眉頭,投給生命一個甜甜的微笑。 笑對生活作文指導l給生命一個微笑,你將收獲快樂。生活恰似一個三棱鏡,換個角度去看,你就會有意想不到的驚喜。生活繁瑣,但正是繁瑣的生活才使生命有了依托;道路坎坷,但正是坎坷崎嶇的路途才鍛打了我們的勇氣,我們的性格。放飛快樂的心靈,投給生命一個甜甜的微笑吧! l“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。對待生活,對待生命,我們又何嘗不需要選擇一個最佳位置最佳角度去審視呢? l給生命一個甜甜的微笑吧!從快樂、希望的角度去審視
20、生命吧!那時,陽光、落葉、新綠、雪花將都充滿了生機,充滿了希望,快樂與幸福也將蕩漾在我們身邊。 l給生命一個微笑,你將收獲滿滿一籃子的快樂與幸福! 笑對生活作文指導l簡析:l這是一篇很有意蘊的演講稿。全文以“給生命一個微笑”為線索,表現(xiàn)了選擇審視生命的最佳角度最佳位置將收獲快樂、希望與幸福這一主旨。行文語言活潑靈動,結構錯落有致,意象密集,意境深遠。尤其是篇末一句“給生命一個微笑,你將收獲滿滿一籃子的快樂與幸?!?,既形象生動,又與題目相照應,還生動地揭示了主題,可謂一箭三雕。笑對生活作文指導l生活需要微笑l像一縷春風吹過泛綠的草甸l像一朵鮮花迎接初升的朝陽l像一只雛燕飛過碧波蕩漾的湖面l生活是
21、一本厚厚的大書,需要你用一生去閱讀。生活是一快七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞,這時,你需要對她微笑。l也許你付出了辛勤耕耘,流著汗水默默地工作,但卻沒有得到理想中的收獲;也許你承受著生命的重擔、上帝的微笑;也許你努力爬過山頂,向往著山那邊的海,卻發(fā)現(xiàn)山那邊還是延綿的山,這時,你需要微笑地對生活說一聲:“我不怕!”笑對生活作文指導l音樂巨人貝多芬微笑地說:“只要一有機會我就要反抗命運!”再看哪個桑蘭,雖然身殘,卻用微笑對待生活,緊緊扼住命運的咽喉,演繹著如詩如歌的人生。還有坐在輪椅上的,連說話都不行的霍金,微笑面對人生,依舊堅持從事自己熱愛的天文研究工作,探索“
22、黑洞”的奧妙l人生的道路難免崎嶇,因為崎嶇才顯得誘人美麗。生活的旅途不免坎坷,因為坎坷,才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落之時,要告訴自己應微笑面對生活、面對人生、面對一切!l我們是一名中學生,擁有著繁華的青春歲月。青春是脆弱的,人生的峰巒第一次在這里起伏,生命的木舟第一次在這里揚帆。沒有比青春更美麗的時光,沒有比中學更美麗的時代,讓我們用理想作伴,吸納知識的靈光,用微笑作伴,揚起青春的風帆,走完人生的旅程,譜寫精彩人生 笑對生活作文指導l簡析:l本文開頭的三個比喻可謂先聲奪人(“像一縷春風吹過泛綠的草甸”“像一朵鮮花迎接初升的朝陽”“像一只雛燕飛過碧波蕩漾的湖面”),最后仍以比喻收束全文(“微笑
23、永遠是最美的生活之花”)??梢钥闯?,作者的語言功力還是不錯的。但我們也能明顯看出,本文聯(lián)系實際不夠,內容顯得空洞了些。笑對生活作文指導l善待他人(一)l有句話說得好:“幸福并不取決于財富、權利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處?!蹦阆胱鰝€幸??鞓烦晒Φ娜藛?那么就從善待他人開始吧! l在19世紀中葉的一個冬季里,有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮(zhèn),在那里,善良的杰克遜鎮(zhèn)長收留了這個少年。冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加,鎮(zhèn)長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪,行人紛紛改道穿花圃而過,弄得里面一片狼藉??吹竭@些,被鎮(zhèn)長收留下的少年心里很不忍,因此他便冒著雨雪看護花圃,讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此
24、時,鎮(zhèn)長挑來了一擔爐渣,將那條小路鋪好了,于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮(zhèn)長對少年說:“關照別人不就是關照自己么!”笑對生活作文指導l關照別人不就是關照自己么!”這雖是普普通通的一句話,卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出:關照別人雖然也需要付出,但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長的一句話,成為這個少年終生享用不盡的巨大財富,他后來成了石油大王,他就是哈默。l皖南山區(qū)某縣有一個青年農民,他種的水稻品種好、產量高,他總是將自己的優(yōu)良水稻品種無償?shù)厮徒o村里的人。村民問他:“你這樣做不怕我們超過你嗎?”這位青年農民回答:“我將好種子送給你們,其實也是幫助了自己?!彼溃車娜藗兏牧剂怂麄兊乃酒贩N,
25、可以避免自己的水稻品種產生異變,導致減產。l生活中常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實就是支持和幫助自己,善待他人就是善待自己。如同中國有句古語說的那樣:授人玫瑰,手留余香。笑對生活作文指導l與人為善說起來很簡單,做起來卻不是一件容易的事:關心他人,當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的穩(wěn)私,不在背后議論他人;善于和別人溝通、交流,善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認別人的價值,負起自己該負的責任 l有人說良好的人際關系不單單是行動上做出來的,更是從心底里“流”出來的。不要在背后議論他人,人言可畏?。∽鲎约旱?少說別人的是非。他們說,微笑著面對每一個陌生人,對每
26、一個陌生人懷有善意。況且我們同事了那么多年了。你們說呢?l請記住這句話:善待他人也就是善待自己??!笑對生活作文指導l善待他人(二)l他人是自己的影子,就是另一個我們自己,所以說善待他人,也就是善待自己。l“人”這個字怎么寫大家都知道,但又有幾個人能明了其中的內涵呢?那一撇一捺,一半是自己,一半是他人。蕓蕓眾生的世界,其實就是兩個人的世界。黎巴嫩作家米哈依勒努埃曼在你是人中說:“如果沒有你,便沒有我之為我;如果沒有我,便沒有你之為你;如果沒有我們,便沒有他之為他,更沒有廣闊世界中的任何一個人?!笔澜缇褪且粋€你中有我,我中有你的整體,人與人之間的關系便是唇齒相依的關系。那種“拔一毛以利天下而不為”
27、,卻認為遺世獨立就能生活得更好的想法是非常荒謬的;而那種總是感嘆自己吃虧多、享受少,貢獻大、報酬少,恨不能將天下的金銀財寶都據為己有而后快的人,更是缺乏愛心的。是在這個世界上只看到自己而沒看到他人的人。笑對生活作文指導l善待他人吧,真誠地去幫助別人,這樣你才會得到快樂和溫暖,你才會感到來自內心的一種親切感:這樣活著真好,自己身邊充滿友愛和和平。這是一種美麗,你的人生也會因此而美麗起來。當愛的雨露灑向他人時,平凡的人生也就會因此顯得充實且有意義起來,我們的內心更是充滿了溫馨。只要蕓蕓眾生都能善待他人,那么,無論命運之舟將我們載向何方,都能逢兇化吉、遇難呈祥。l不是有一首歌是這樣唱的嗎?“只要人人
28、都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”,我記得歌名叫愛的奉獻,與“善待他人”應該是異曲同工吧!笑對生活作文指導l簡析:l兩文題目相同,第1篇以生動的事例作為論述的材料,第2篇則以道理論證為主。相對而言,第1篇的寫法更能適應演講的需要。希望大家在撰寫本單元的演講稿時,能夠注意這個問題。笑對生活作文指導l當生活遭遇挫折當生活遭遇挫折l當你遇上挫折,你會怎么辦?l或許,你會選擇逃避,找了個避風的港灣;l或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;l或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹枝;ll傅雷曾長嘆:不經歷磨難的逃避是輕佻的??奁竽阌謱⑷绾??求助?也許會有,也許不會!l我
29、們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對!l曾記否?海明威的老人與海,主人公老人桑提亞哥,面對著猛勇的惡魚,硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!笑對生活作文指導l“一個人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗”。強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。他雖是虛構的人物,但他的精神卻是真實的,他的精神是活的,震撼人心的!l桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實際行動演繹了他的誓言:一個人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此,我們呢?我們現(xiàn)實的人呢?l生活就像一
30、條溪流,有過平淌,也會有激進,更會有阻淤。生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順,畢竟,那樣太不現(xiàn)實了?,F(xiàn)實的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實的東西呢?l挫折來臨時,我們不要害怕!笑對生活作文指導l記得一句話:當死神露出他的尖牙對我笑時,我能做的就是報之一笑!很欣賞作者的風度,也想學著吟一句:當挫折一步步地靠近時,我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上前去!l是的,自信和堅強是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想,一個人還沒與挫折交鋒就發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?l當生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!l當生活遇到挫折,不要哭泣,操起自信和堅強的心靈武器,迎上去,迎上去,迎上去l身后的桑提亞哥老人笑了l面前的困難挫折惡魔怕了笑對生活作文指導
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