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文檔簡介
1、小學(xué) 2020 班主任工作計劃2020 小學(xué)班主任工作計劃篇一新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44 人,其中男生18 人,女生 26 人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5
2、 人,沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下:品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn); 女生文靜、可愛,不愛
3、張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:1 、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2 、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3 、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。4 、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5 、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。本班學(xué)生奮斗目標1 、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。2 、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。班級管理光靠班主任
4、一人來管理是不夠的 , 而班干部卻是班級管理的小助手 . 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 ( 包括班長和組長), 使班級管理再上新臺階, 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘 , 培養(yǎng)有個性的人, 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí) , 學(xué)會生活 , 學(xué)會合作和學(xué)會管理.3 、發(fā)展個性特長,促進身心健康。具體工作:(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1 、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良
5、好風(fēng)氣,制定以下措施:(1) 、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到 20 分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。(2) 、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
6、(3) 、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1) 、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。班級衛(wèi)生 : 每天早 , 中 , 晚分派值日生清掃 , 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 , 進行檢查與監(jiān)督. 對于主動 ,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 , 進行獎勵 . 同時利用花草美化環(huán)境, 并進行愛護環(huán)境和花草的教育 .(2) 、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。(3) 、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。(4) 、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但
7、不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3) 每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他
8、們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1 、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地 給予教育。2 、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃 的教育。3 、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。2020 小學(xué)班主任工作計劃篇二一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生人,其
9、中女生人,男生 人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。二、工作目標和要求1 、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。2 、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3 、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。4 、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,遵守紀律。三、工作重點充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 , 增強學(xué)生的榮譽感, 使學(xué)生心中有他人, 有集體。比如 : 可以利用校園遠程教育活動節(jié)目
10、等活動, 對學(xué)生進行思想教育. 另外 , 還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的的教專欄,采, “閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢, 我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督 , 并在課堂上隨時提醒與幫助。1 、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。2 、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。3 、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。4 、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。四、采取的主要措施1 、常規(guī)教育方面剛踏一年級的小學(xué)生, 對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) , 每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色
11、, 適應(yīng)學(xué)校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) , 并且內(nèi)容要近一點 , 小一點 , 實一點 , 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此, 我決定從以下幾點入手:( 一 ) 、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī) , 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 , 什么是不對的 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動, 負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 , 并在晚點時間進行一日總結(jié), 通過監(jiān)督崗的匯報, 評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生, 及時進行點撥 , 指導(dǎo) , 加強教育。( 二 ) 、合理利用升旗儀式, 重大節(jié)日 , 加強
12、學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié), 國慶節(jié) , 和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會, 使學(xué)生懂得做人的道理, 培養(yǎng)其愛國主義情感。同時, 讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作, 學(xué)會生活。( 三 ) 、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 , 增強學(xué)生的榮譽感, 使學(xué)生心中有他人有集體。比如 : 可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動 , 對學(xué)生進行思想教育,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。2 、紀律方面一個班級 , 要想有良好的班風(fēng), 必須要有良好的紀律才行。因而, 我從以下幾點入手:( 一 ) 、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀, 并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣, 又有動力而且可以在不
13、知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動的各種要求為主動的行為 , 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!保?二 ) 、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間 , 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而 , 豐富多彩的課間活動, 就是解決課間紀律亂的法寶 . 我將針對學(xué)生的年齡特點 , 采用師生共同參與的方式, 開展“跳繩, 做游戲 , 拍球”等活動, 使學(xué)生既健體又受教育 , 還能增進師生之間的感情, 擴大交流的空間。同時, 隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地, 寓教于(三 ) 、路隊紀律(五 ) 繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。
14、將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 適應(yīng)集體生活, 將在班級開展“路隊小標兵”評比活動, 使學(xué)生不僅做到快, 齊 , 靜 , 而且能夠進行自主管理. 每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長每天定時向班級匯報路隊情況, 及時監(jiān)督 , 及時管理。3 、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要. 俗話說 , 病從口入 . 收拾好衛(wèi)生, 既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對本班情況計劃如下:1 、個人衛(wèi)生: 要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤擦, 物品勤擺 , 兩操勤做。上好第一節(jié)班會課:演講“新學(xué)期寄語” ; 看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后 寫一篇文章,以班會為話題。2 、班級衛(wèi)生: 每天早上和中午時間分派值日生清掃 , 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 , 進行檢查與監(jiān)督。對于主動 , 及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組
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