七年級地理中東教案

1、七年級地理中東數案教學設計的過程實際上就是為教學活動制定藍圖的過程。下面是我為大 家精心整理的，僅供參考。一、教學目標1 .知識目標(1)能說出一則關于中東的新聞或一個與中東相關的詞語。(2)能看圖比較中東與西亞范圍的不同之處。(3)能在中東地圖上找出兩洋、三洲I、五海。(4)能看圖說出中東石油在世界上的地位及分布。2 .能力目標通過讀圖，分析地理位置的重要性、中東石油的分布以及對世界的影響, 培養(yǎng)對地理信息分析、歸納的能力。3 .情感目標培養(yǎng)學習地理的興趣，關注時事的意識、熱愛和平的態(tài)度，正確看待和 使用資源，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。二、教學重、難點(1)重點：中東的戰(zhàn)略性地理位置、豐富的

2、石油資源。(2)難點：分析中東成為熱點地區(qū)的原因、中東石油對地區(qū)經濟和國際 政治的影響。三、教學方法多媒體輔助法、問題討論法、啟發(fā)式談話法、讀圖分析法、講授法。四、教學準備：多媒體課件等五、課時安排：一課時（二）教學過程導入新課：同學們，走過了我們臨近的國家。今天我們又踏入東半球其它國家。第一站，我們來到中東（展示課題）師：問題這個地區(qū)在哪里?為什么把這個地區(qū)叫做中東呢？課件展示中東在世界中的位置、名稱來歷文字簡介。師：中東和我們學過的西亞一樣嗎?請大家把中東和西亞比較一下，有 什么區(qū)別？課件展示中東地區(qū)圖與西亞圖作比較。結論中東比西亞多了個非洲埃及，少了一個阿富汗。中東包括除阿富 汗的西亞國

3、家，北非的埃及和土耳其的歐洲部分。師：請注意看圖上哪些國家是跨洲的？分別跨了哪兩個大洲？（土耳其跨 亞洲和歐洲，埃及跨亞洲和非洲）師：請同學看這樣一組關于中東地區(qū)的新聞報道（請男、女播音員播報）課件展示新聞報道內容師：再看攝影師在中東大地上拍下的幾幅照片。課件展示戰(zhàn)爭畫面圖師：這些報道和圖片說明了什么問題？（說明這里戰(zhàn)爭頻繁，所以成為世界的焦點，并且受到美國等大國的關注。）說話練習如果你是中東的一名中學生，你有何感想?如果給你向所在 國的領導人或世界人民說幾句話的機會，此時你最想說什么？師：報道中都提到哪些戰(zhàn)爭？（兩伊戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、巴以沖 突）課件展示中東一一世界熱點地區(qū)師：我們來

4、看看其中的中東戰(zhàn)爭是怎么回事？課件關于兩次中東戰(zhàn)爭的介紹師提問：為什么中東的戰(zhàn)爭會有英國和法國插手?他們在爭奪什么？（蘇 伊士運河）師追問：為什么要爭奪蘇伊士運河？（因為這里具有重要的地理位置。課件展示焦點一：位于世界重要的戰(zhàn)略位置課件展示中東地區(qū)圖（一灣、兩洋、三洲、五海）指導學生讀圖。師提問：你怎樣來描述中東地區(qū)的海陸位置？位于亞洲西部，歐洲的東南，非洲的東北（地跨三大洲）。師提問：這一地區(qū)有哪些主要水域？（五海，一灣）師追問：這些水域當中，哪些是相通的?通過哪些水道相通？（里海和地 中海通過土耳其海峽相連，地中海和紅海通過蘇伊士運河相連，阿拉伯海 和波斯灣通過霍爾木茲海峽相連）師追問：除

5、了內部相通外，哪些水域還和外面的大洋相連？（地中海與大西洋，阿拉伯海和印度洋相連）活動完成第52頁第1題第小題。課件展示表格圖答案師：剛才我們還提到了海灣戰(zhàn)爭，我們一起來看看這場戰(zhàn)爭是怎么回事?課件展示海灣戰(zhàn)爭資料。師：美國插手中東問題的關鍵性原因是什么？（石油問題）課件展示焦點二：為石油而戰(zhàn)-豐富的石油資源。講小笑話課件展示課件展示世界最大的石油寶庫。討論中東石油在世界的地位（儲量：最大;產量：最多；出口量：最多）課件展示中東石油的分布。討論中東石油的分布狀況；（中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地 區(qū)。）課件展示世界主要產油國石油儲量（中東五大產油國占中東63%）課件展示波斯灣圖文介紹。角色

6、扮演如果你是日本、美國、英國石油公司的總裁，要從中東進口 石油，最短航線需要經過哪些海峽、海洋、運河？課件展示航線A、B、C圖。課件展示A B C三線到達的國家。師小結：由此可見，這些發(fā)達的資本主義國家需要中東的石油資源，以 美國為首的這些國家在中東有著很大的利益可圖，因此，他們要干涉中東 事務。討論發(fā)達國家為什么要瘋狂的爭奪石油？（石油是一種不可再生資源, 用一點就少一點，據估計，按目前的開采速度，其它地區(qū)的石油儲量只夠 開采15年，中東的石油儲量可開采80年，中東地區(qū)必將面對石油枯竭的 問題。）教師提問：請同學們設想一下，如果中東石油用完，其經濟將如何發(fā)展, 人民的生活將會發(fā)生怎樣的改變呢？（可以發(fā)展旅游業(yè)、信息產業(yè)、交通運 輸業(yè)等）（三）總結本節(jié)課我們分析了中東成為長期的熱點地區(qū)的兩個原因：重要的地理位 置、豐富的石油資源。這兩點都是這個地區(qū)發(fā)展經濟的優(yōu)勢條件，但這些 優(yōu)勢條件在給它帶來利益的同時，也給它帶來了麻煩，少數發(fā)達國家由于 這些