小學生的社會實踐報告范文

1、小學生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電社會實踐調查報告、 調查目的引導學生從小事做起、 從自己做起， 逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣， 最大限度減少食 品浪費 。 動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動， 促使學生養(yǎng)成及時關水、 關燈習慣 ， 杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。二 、 調查時間 2014 年寒假 三 、 調查范圍新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4 戶居民 。 四 、 調查方法談話法 ： 通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況， 并分析原因 。五 、 調查結果與分析1 號家庭有 3 口人 ， 家里有一臺電腦、 三臺電視 、 一臺電冰箱、 一個微波爐 、 一個電飯煲等家電。 平均每月水費 22 元， 128.4 元 ， 合計每月 150.

2、4 元， 平均每人水電費 51 元 我大多數不 在 。 用電 、 用水習慣 ： 爸爸愛玩電腦， 所以家里電腦一天到晚開著 。 周末 ， 時常三臺電視全部打開我們常常會忘了隨手關燈 。 洗菜的誰會用來沖廁所。 2 號家庭爺爺家有4 口人 ， 家里有一臺電視、一臺微波爐 、 一臺洗衣機一臺冰箱。 平均每月水費17.6 元 ， 電費 116.416 合計每月 134.016 ，平均每人水電費33.504 元 。 用水 、 用電習慣 ： 平常他們兩位是很節(jié)約的 ， 夏天連電風扇都很少開電視也不看什么 ， 可我和我表妹來了以后 ， 就開銷大了 ， 幾乎每天晚上都開空調 ， 還會看電視。 上廁所沖馬桶幾乎

3、都用廢水 。 3 號家庭外公家有4 口人 外加一名 3 個月的嬰兒 家里有四臺電視、 三臺空調 ， 平均每月水費 30.8 元 、 平均每人水電費43.224 元 。 用電習慣 ： 人走關燈 、 用節(jié)能燈 、電視聲音開的小。 用水習慣 ： 家里有個嬰兒， 要常洗尿布， 水會比別人家多 ， 刷牙洗臉 ， 水龍頭不是一直開 。六 、 調查結論3 號的水 、 電費都是最高的 。 其實用水 ， 用電量跟家庭人數也有關系 ， 2 號家庭和 3 號家庭人 數一樣 ， 但 3 號全是大人， 2 號有 2 個小孩 ， 自然多了一些水費和電費 。 從每個家庭用水、 用電情況來分析 ， 都有環(huán)保意識 ， 但因為每

4、個家庭的電器不一樣， 情況也就不一樣了 。 家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系 ， 養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的多少 ， 能節(jié)約水 。 通過這次 調查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的 ， 下面給介紹幾個節(jié)水節(jié)電小妙招 。七 節(jié)水節(jié)電小妙招節(jié)水篇1. 洗衣 ， 水可反復使用 。2. 一水多用，環(huán)保節(jié)水法。3. 收集廢水 ： 家中預備一個收集廢水的大桶 ， 收集洗衣 、 洗菜的家庭廢水沖廁所4. 家庭澆花，易用淘米水、茶水 、 洗衣水等 。5. 淋浴 ： 如果關掉龍頭擦香皂， 洗一次澡 ， 可節(jié)水 60kg 。節(jié)電篇1. 養(yǎng)成不使用或離開房間時， 隨手關燈的習慣。2. 冰箱存放食

5、物要適量， 以免影響冰箱內空氣對流， 影響保鮮效果， 增加壓縮機時間 。 措施： 做到隨手關燈 。 買冰箱時買節(jié)能型冰箱即省錢又省電 刷碗時用一個大盆接著， 不要讓干凈水白白流走。 我洗澡時 ， 站在一個大盆里， 沖澡的水流在盆里可以沖廁所。小學生調查報告范文關于環(huán)保主題（一次性筷子、塑料袋、公共自行車使用情況低碳出行、節(jié)約用電、節(jié)約用水 、 節(jié)約用紙 、 光污染 、 煙花燃放 ）格式 ：關于 xx 的研究報告一 、 問題的提出二 、 調查方法1 、 2 、 3 、 三 、 調查情況和資料整理（ 重點 ）以下為表格形式信息渠道涉及的方面具體內容（ 如書籍 、 報刊 ）（ 如 xx 的危害 ）（

6、 按照前面 ， 寫所獲信息） （ 至少三個 ） 四 、 結論 （ 重點 ） 1 、 2 、 4 、 （ 至少三條 ）一 、 問題的提出據調查我國現(xiàn)有盲人500 多萬 ， 低視力人近千萬， 尤其是在兒童及青少年當中 ， 患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明 ， 我國小學生近視眼發(fā)病率為 22.8 ， 中學生為 55.2 ， 高中生為 70.3 。 為什么會有這么多的人近視？ 僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？ 近視 ， 與年齡有關系嗎？二 、 調查方法 ：1 查閱有關書籍并調查詢問同學， 了解近視的主要原因 。3. 通過多種途徑， 了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。三 ： 調查情況和資料整理四 、

7、結論（ 1 ） 近視的主要原因 ：1. 看電視距離太近；2. 看電視的時間太長；3. 所看電視的畫面濃度太深；4. 寫作業(yè)時的姿勢不正確 ；5. 在光線太強的陽光下看書 ；6. 在光線太弱的光下看書 ；7. 長時間的坐在電腦、 電視前 ；8. 不合理飲食；9. 在車廂里看書10. 遺傳因素11. 不認真做眼保健操12. 2 ） 在這里我想給大家提出幾點建議：1 看書時作姿要端正 ， 讀書或寫字時做到 “眼離書本一尺遠， 胸離書桌一拳遠， 手離筆尖一寸遠。”2 不要在坐車或行走的時候看書 ， 也不要躺下看書 。 （ 三 ） 每天堅持做兩次眼保健操。 3 每天堅持做兩次眼保健操 。4 盡可能少上網

8、或看其他輻射性強的東西。 注意作息時間的安排， 不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。為有效預防近視等眼?。?一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣， 合理飲食 ， 鍛煉身體 ， 保障身心健康； 二要糾正不良習慣， 養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生； 三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛， 尤其是高度近視眼患者， 及時發(fā)現(xiàn)眼病， 以便早發(fā)現(xiàn)、 早治療 。 眼睛是心靈的窗戶 ， 我們一定要好好愛護它 ！節(jié)水節(jié)電調查報告一 調查前的情況隨著經濟的發(fā)展， 人口的增多 ， 水資源的開發(fā)利用也日益廣泛， 加上全社會在水資源節(jié)約 、 保護方面的滯后， 嘉興水資源問題已成為制約經濟社發(fā)展的重要因素之一。 根據 嘉興市水資源綜合規(guī)劃 預測 ， 全市到 202

9、0 年 ， 考慮規(guī)劃工程實施和強化節(jié)水措施下 ， 將缺水 1.3 億噸 。 另外 ， 電 也是非常緊缺的 。 電 、 水是那么的寶貴， 我們應該好好保護。二 . 實踐調查1. 方法調查方法2. 時間2010 年 8 月 1 日 -9 月 1 日3. 地點我家 嘉興市三水灣石榴坊 24#2064. 調查對象1. 爸爸2. 爺爺 3. 外公5. 調查問題1. 家里有幾口人。2. 每月水費。3. 每月電費。 篇二 ： 小學生社會調查研究報告范文3 篇 人教五年級下冊關于小學生語言不文明起因的研究報告一 、 問題的提出了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因 。二 、 調查方法1 ） 觀察

10、法 ： 仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內容。2 ） 談話法 ： 通過談話了解有些學生為什么說話不文明 ， 并分析原因 。 三 、 調查情況和資料整理（ ） 小學生為什么說話不文明 ：（ 1 ） 由于與別人的矛盾而產生憤怒情緒， 說話會口不擇言， 一般都是發(fā)生在男生身上。（ 2 ） 由于他人的行為 、 舉止或是衣著相貌而取笑別人， 說一些不雅的綽號 。（ 3 ） 很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒， 對某件事情不滿的時候， 甚至難過的時候。（ 4 ） 還有大部分人表示， 不文明語言是從長輩、 周圍人的嘴里聽來的 ， 有的是看電視、 電影學來的，不自覺就講出來了 ， 時間長了就養(yǎng)成了不好的

11、習慣。2 ） 小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：（ 1 ） 心里有一種莫名其妙的舒服感。（ 2 ） 有時邊說邊大笑， 作為一種發(fā)泄的方式。（ 3 ） 聽到周圍的人講過文明語言， 所以不認為有什么不對的地方。3 ） 小學生什么時候會說話不文明：（ 1 ） 玩的時候 ： 做游戲時有些人會賴皮， 然后互相用語言攻擊。（ 2 ） 公共場合 ： 一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相 ， 被譏笑的那方就開始了語言攻擊。3 ） 暗地里 ： 和某人關系不好， 不敢當面說 ， 就在背地里說有損于他的話 。四 、 結論1 ） 小學生的模仿能力很強 ， 有些不文明語言是從家里、 社會上聽來的 ， 還有的是從同學那

12、里學來的 。 在不文明的環(huán)境里， 小學生的語言、 舉止都會受到影響 。2 ） 高年級小學生的心理特點之一， 就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒 ， 作為發(fā)泄的方式。 有時并無惡意 ， 但造成的影響很不好。3 ） 高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學 ， 這也是講不文明語言的原因之一。4 ） 現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、 度量不算大、 吃了虧 ， 嘴上一點也不饒人， 這也是原因之一。五 、 思考中國歷來有“禮儀之邦 ” 的美稱 。 作為現(xiàn)代中國人， 應該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。 作為小學生 ， 我們要擔負起建設文明 、 繁榮祖國的重任 ， 必須在各方面全面發(fā)展。 我覺得要提高自己的自身修

13、養(yǎng) ， 首先就要做個文明的小學生。 我建議我們的長輩們， 所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們， 請你們以身作則 ， 給我們樹立起榜樣來， 讓我們一起營造文明的氛圍 。關于小學生近視成因的研究報告一 、 問題的提出據調查我國現(xiàn)有盲人500 多萬 ， 低視力人近千萬， 尤其是在兒童及青少年當中 ， 患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明 ， 我國小學生近視眼發(fā)病率為 22.8 ， 中學生為 55.2 ， 高中生為 70.3 。 為什么會有這么多的人近視？ 僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？ 近視 ， 與年齡有關系嗎？二 、 調查方法 ：了解近視的主要原因1 查閱有關書籍并調查詢問同學5 . 通過多種途徑，

14、了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。三 ： 調查情況和資料整理我們走訪了學校和一些家庭， 采訪了很多學生、 家長 。 大家認識到 ， 眼睛是我們應該互相關心互相愛護 、 互相照顧 。 可有的同學根本不把保護眼睛放在心上， 凡事只顧自己 。 下看 ：1 、 小紅是個 “小書迷 ” ， 愛讀課外書 ， 增長知識本是件好事， 可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書 ， 把媽媽的批評當作耳邊風。2 、 這個男生最喜歡看電視。 放學回到家， 馬馬虎虎寫完作業(yè)， 趕緊坐到電視機前。 吃過晚飯 ，他又坐在電視機前， 而且離電視機很近。 不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇 ， 他都要看 。3 、 這兩個女同學對眼睛的態(tài)度也不好。

15、 你們瞧 ， 她倆邊走路邊看書 ， 磨磨蹭蹭 ， 不知什么時候才能到家。， 不僅身體坐不端正但一會就忘了 。4 、 小麗是個勤奮好學的孩子， 學生成績很棒 。 可就是寫字姿勢不正確握筆姿勢也不正確 ， 連作業(yè)本都是斜著放。 老師和同學的提醒后糾正過來、 結論（ 1 ） 近視的主要原因 ：1. 看電視距離太近；2. 看電視的時間太長；3. 所看電視的畫面濃度太深；4. 寫作業(yè)時的姿勢不正確 ；5. 在光線太強的陽光下看書 ；6. 在光線太弱的光下看書 ；7. 遺傳因素8. 不認真做眼保健操9. 2 ） 在這里我想給大家提出幾點建議：1 看書時作姿要端正 ， 讀書或寫字時做到 “眼離書本一尺遠，

16、胸離書桌一拳遠， 手離筆尖一寸遠?！? 不要在坐車或行走的時候看書 ， 也不要躺下看書 。 （ 三 ） 每天堅持做兩次眼保健操。3 每天堅持做兩次眼保健操。4 盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。 注意作息時間的安排， 不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。衣食住行的巨大變化 關于家庭生活變化的研究報告1 、 問題的提出隨著時間的推移 ， 家庭生活都會發(fā)生各種變化 。 以前 ， 就有同學來問我： “你的家庭有什么變化沒有 ？ ” 我一時答不上來。 今天 ， 我有充足的時間來研究這個問題 ， 下面 ， 就讓我們調查一下這些變化吧 ！2 、 調查方法1. 詢問父母 ， 許多家庭的一些變化 。2. 仔細回想

17、， 在衣 、 食 、 住 、 行方面 ， 我們有什么改善。3. 訪問其他家庭， 查詢共同的變化 。4. 查閱歷史書， 看看新中國成立后許多家庭的情況與變化 。三 、 調查情況和資料整理調查結束了 ， 讓我們來把找到的信息列成表格再來分析， 得出結論 ：時狀況 衣 食 住 行 間6 建國時軍服、 七靠紅薯土質的基本靠步 0 間短 ， 很多拼八湊的棉秧、 玉米稈 、 墻筑成的房行、 馬拉車 ， 少年地區(qū)還比較衣 。 粗糧為生 。 子。 量汽車 。 代 落后 。8 科技迅0 速發(fā)展 ， 生年活改善了很代多。2 步入新0 世紀 ， 科技0 跨入新領0域 。年2 科技更0 進一步 ， 宇0 宙飛船發(fā)射3

18、 成功 。年2 擺脫了0 非典， 情況0 很好。5年2 神七成0 功 ， 還舉辦0 了奧運會 ，8 中國國威大年振。繼續(xù)研制尖端科現(xiàn)技 在 用化纖布各種雜磚頭蓋部分家庭縫成的衣服，糧，有時能吃成的瓦房。擁有自行車。 棉鞋 。 上葷菜 。 各種各樣各式各堅固的摩托車、 自材質和樣式的樣的食物 。 樓房 ，不宜行車普遍， 私家衣服 。 倒 ， 提供了安車出現(xiàn)。 全保障 。 有了更加非典導有了防擁有私家車時髦的衣服。 致很多食品震樓， 也有一的人越來越多不合格 ， 國家少部分人擁了 。 攻關 。 有別墅 。 有了一些精美的普遍有路上車水馬有特殊功能、 菜品 ， 優(yōu)秀飯了賓館， 豪華龍 ， 飛機常見

19、， 特殊材料制成店越來越多 ， 精致的樓房， 可見科技的發(fā)的衣服。 越來越方便。 一個個小區(qū)。 達 。防輻射服 、 防靜電服等健康又美觀的衣服開始出現(xiàn)。 衣服的種類和功能進一步增多 。 人們都豪華精宇宙飛船成學會了營養(yǎng)致的樓房， 舒功了很多次， 飛搭配 ， 越吃越適又方便。 機也越來越多 ， 健康 。 越來越快 。 早 、 中 、 出現(xiàn)了坐車成了普晚飲食講究一些智能房， 遍出門方式。 飛健康 ， 食品也全自動管理。 機也是出差旅游非常有營養(yǎng)。 常用的交通工具。四 、 結論1. 我國的科技發(fā)展非常迅速， 充分改善了人民家庭的衣食住行。 從穿得上 ， 到穿得暖 ； 從吃得飽 ， 到吃得好 ； 從可

20、以住 ， 到住得好 ； 從能出門 ， 到很方便 。 只用了半個多世紀，每個家庭的生活都發(fā)生了顯著的改善。2. 我們有這么良好的條件， 一定要努力學習 ， 創(chuàng)造一個科技更加發(fā)達的國家！ 篇三 ： 小學教育實習報告總結（ 參考范文 ）小學教育實習總結楊忠勤小學教育實習總結楊忠勤為了培養(yǎng)教師的教育實踐能力 ， 提高我們小學教師的教學水平， 增添我肚子里的墨水， 我于2010 年 3 月初到 2012 年 5 月底 ， 在黔東南電大進行兩年的小學教育學習 。 回顧這兩年， 雖然學習生活是辛苦的 ， 但收獲的喜悅卻替代了它 ， 可謂一路歌聲一路行。 因為這里熱心的老師、 熱情的同學 ， 都讓我體驗了美好

21、的生活、 感受了人間的溫暖、 成長了許多 。 在老師和學校領導的誠摯幫助輔導下 ， 我的學習生活已將畫上了圓滿的句號。 人們常言到 “聽君一言 ， 勝讀十年書 ” 。 是啊 ！ 老師不經意的話 學在于運用 。 此話 ， 我牢記在心。 心動就來行動吧， 我運用我學到的知識在實踐的教學工作中實習 。 通過實踐 ， 讓我深深地感受到了 “電大 ” 給予我的太多了 ， 尤其是學習的機會。 本次學習給予我的的確是墨水 ， 并且是新鮮的墨水， 讓我在教學工作中得心應手， 猶如著名詩人說： “忽如一夜春風來， 千樹萬樹梨花開” ， 工作碩果累累 ， 使其學生在“樂中學 ， 學中樂 ” 。在班主任工作方面，

22、通過實習 ， 我對班主任工作有了一個初步的了解和認識， 對什么是班主任工作 、 如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念， 這對于我以后的工作都有著極大的幫助 。 通過在電大的學習 ， 在實習 ， 讓我收獲 ， 讓我成長 ， 更讓我明白 ： 成為一名老師， 一名合格 、 優(yōu)秀的老師，我仍需不斷地學習 、 不斷地努力 ， 在實踐中摸索、 在實踐中進步！實習的主要內容： 包括課堂教學 、 班主任工作 。 實習期間 ， 課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。（1） 、 教學工作作為一名教師， 首先上好課是最基本的要求。 俗話說 ： “知之者不如好知者， 好知者不如樂知者 。 ” 興趣對于一個小學生來說是

23、至關重要的 。 我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來， 使他們在快樂中主動學習 。 無論是上語文還是數學 ， 我都采取以學生為主， 老師為輔的教學方式， 課堂只要是以學生的朗讀和提問為主 ， 然后讓學生充當小老師的角色講評， 我再加以補充、 糾正 。 因為課堂都是以學生講為主 ， 充分調動了他們學習的主動性和積極性， 由 “要我學 ” 轉化為 “我要學 ” 的教學 方式 。 激發(fā)了學生濃厚的學習興趣根據學生的個性和年齡特點 ， 我運用我這兩年學到的兒童心理學知識來鼓勵他們 。 只要他們答完問題 ， 我都用鼓勵性的語言對他們說 ： “真好 ” 、 “真響亮 ” 、 “還不錯 ” 等等 。 他們

24、得到老師的贊揚積極性提高了 ， 久而久之 ， 就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了 ， 而且 ， 同學回答問題很好的 ， 我就叫所有的同學用 “棒 、 棒 、 你真棒 ！ ” 的激勵話語來鼓勵他們 ， 這樣 ， 充分活躍了課堂氣氛， 學生情緒飽滿 ， 起到了很好的教學效果。批改作業(yè) ， 糾正學生的錯誤是非常重要的 。 我在糾正學生每個錯誤的時候 ， 寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性， 并根據各個學生的情況加以勉勵之 ， 開導之 。 對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生， 我在作業(yè)上寫明 。 我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會 ， 直至認識了錯誤并改正為止。 對于個別情況的學生， 我

25、會輔導他們， 直到他們主動改正錯誤 。 身為一位教育工作者 ， 就是要有這樣的耐心， 才能把學生的缺點糾正過來。在教學工作方面， 我得到的教訓要遠比我得到的收獲多 。 無論結果是教訓還是收獲， 都讓我深刻地明白到 ： 教學工作容不得馬虎 ， 要善于學習 ， 要樂于學習 ， 要認真對待！ 給我較深體會的是一下幾點 ：1 、 善于學習 、 樂于學習教學是一個很個性化的過程， 每個老師都有屬于自己的教學方法、 教學風格 ， 有著自己的獨到之處 ， 在教學實踐中善于與其他老師的交流、 聽其他老師的課、 從其他老師的課堂中學習 、 虛心地向其他老師請教， 這要比自己盲目地摸索要直接、 更省力 、 更見效 。2 、 吃透教材 ， 把握好教學內容和教學重難點 ， 做好備課工作低年級每節(jié)課的教學內容并不多 ， 知識點也比較細 ， 在把握教材、 掌握教學