財務(wù)會計與編寫實務(wù)管理知識分析計劃

1、財務(wù)會計與編寫實務(wù)管理知識分析計劃財務(wù)會計與實務(wù)編寫計劃教材編寫說明財務(wù)會計課程是髙職財務(wù)會計、稅務(wù)、會計與審計專業(yè)的一門專業(yè)必修課, 是會計專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中的主體部分中本課程主要闡述企業(yè)財務(wù)會計的基本理論、 企業(yè)財務(wù)會計核算的基本方法及操作技能。但是傳統(tǒng)財務(wù)會計課程設(shè)置是按照 會計要素的具體內(nèi)容深入學(xué)習(xí)財務(wù)會計，而社會對會計人員的需求則是針對具 體崗位，在單位的招聘信息上，我們經(jīng)常會看到用人單位招收出納員、資金核 算員、財產(chǎn)物資核算員、會計主管等，這些具體崗位對會計從業(yè)者的知識、能 力的要求具有很強的針對性。國外在髙等教育領(lǐng)域中要求以勝任崗位為出發(fā)點*以培養(yǎng)崗位能力為中心 開發(fā)課程，其理論基礎(chǔ)

2、主要是北美的能力本位的教育思想與模式。這種教育模 式直接為社會發(fā)展需要服務(wù)，完全根據(jù)社會經(jīng)濟以及求職人員的需求開設(shè)專業(yè), 并設(shè)置崗位能力。課程開發(fā)是在對崗位能力實踐標(biāo)準(zhǔn)充分研究的基礎(chǔ)上完成的, 使受教育者具備從事某種職業(yè)所必需的能力和知識予以量化，極具規(guī)范性和效 率性。同時，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用體現(xiàn)了很強的學(xué)生主體原則國內(nèi)在理論研究方面，將職業(yè)能力作為課程編制基礎(chǔ)，作為課程的目標(biāo)和 評價標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)觀點被多數(shù)人接受*把專業(yè)理論知識與專業(yè)技能結(jié)合起來，把 專業(yè)能力培養(yǎng)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)一體化同時進(jìn)行，把教學(xué)與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營 結(jié)合起來，既培養(yǎng)就業(yè)能力又培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。但是，在實際課程研究中*

3、理論 教學(xué)多r實踐教學(xué)少，且教學(xué)中理論教學(xué)與實踐教學(xué)相脫節(jié)。在課程中設(shè)置中 理論體系完整，而崗位針對性簿弱。根據(jù)社會調(diào)查和理論研究，我們認(rèn)為髙職教育應(yīng)以服務(wù)為宗旨*以就業(yè)為 導(dǎo)向，以能力為本位，而其根本點和落腳點就是滿足社會的需求。因此，課程 開發(fā)應(yīng)以崗位所需的實際工作能力為主線*將教學(xué)內(nèi)容與社會需求相適應(yīng)，突 出實踐教學(xué)，強化崗位技能,更好地為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力服務(wù)n二、教材特色匚本教林以會計崗位職業(yè)能力需求為切入點，以崗位調(diào)查和素質(zhì)、知識、 能力的分析為依托”對傳統(tǒng)財務(wù)會計、成本會計優(yōu)化整合，把知識點、能力要 素落實到具體課程宇，建立與會計崗位相互對應(yīng)的實務(wù)與實踐相結(jié)合的教學(xué)模 塊，彌補傳

4、統(tǒng)課程重理論、輕實踐的缺陷，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。遼根據(jù)財政部會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求*各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)會計業(yè)務(wù)需要設(shè)置會計工作崗位*會計工作崗位一般可分為：會計主管、出納，財產(chǎn)物資 核算、工資核算、咸本費用核算.財務(wù)成果核算、資金核算、往來結(jié)算.稽核 等。儂據(jù)單位規(guī)模*小型單位一人多崗*大中型單位一人一崗或多人一崗定 期輪崗。以此為依據(jù)，并經(jīng)過大量社會調(diào)查，該課程有8個崗位模塊構(gòu)咸，具 體包括；出納崗位核算、往來結(jié)算崗位核算、存貨崗位核算、資產(chǎn)崗位核算、 工資崗位核算、資金崗位核算、財務(wù)成果崗位核算、會計主管崗位°王將會計分崗位能力需求融入會計教學(xué)的全過程*以分段式、互動式教學(xué) 模式組織

5、教學(xué)，使會計理論與會計實訓(xùn)密切銜接將每個會計崗位的基本技能 逐一分解，安排專項的實踐課題，制定相應(yīng)的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，把技能考核納入 課程的考試范圍。讓學(xué)生注重實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，通過實踐檢驗自己會計理論的學(xué) 習(xí)效果"存在的不足；通過實踐積累工作經(jīng)驗、強化履行崗位職責(zé)的意識。進(jìn) 一步激發(fā)學(xué)生主動參與經(jīng)濟管理的意識，實現(xiàn)各會計崗位的培養(yǎng)目標(biāo)。4. 分模塊教學(xué)，突出應(yīng)用性、復(fù)合性人才的培養(yǎng)模式.本方案的教學(xué)模式 借鑒國外的教學(xué)模式，按照履行崗位職責(zé)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本技能整合優(yōu) 化教學(xué)資源，設(shè)計了相應(yīng)的教學(xué)模塊，以應(yīng)掌握的基本知識、基本技能，構(gòu)筑 公共知識平臺；教學(xué)目標(biāo)定位在為培養(yǎng)學(xué)生勝任各個會

6、計崗位的能力服務(wù)，為 會計專業(yè)后續(xù)的深層次的會計理論課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容豐富.體現(xiàn)了 獨特性s新穎性*適應(yīng)了 21世紀(jì)社會經(jīng)濟發(fā)展對會計崗位人才培養(yǎng)的需要。實 現(xiàn)知識、能力和素質(zhì)培養(yǎng)三位一體的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。5. 適應(yīng)會計職業(yè)等級和職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，將實訓(xùn)課程內(nèi)容與會計職業(yè)資 格證書和高職學(xué)歷證書相結(jié)合，依據(jù)相關(guān)會計法律法規(guī)要求，對應(yīng)會計各個崗 位，確定教學(xué)內(nèi)容，為更多教師提供了綜合實踐課程的標(biāo)準(zhǔn)化操作和必要的實 訓(xùn)程序指導(dǎo)。三“編寫要求L在闡述有關(guān)內(nèi)容時，應(yīng)以2006年頒布的企業(yè)會計準(zhǔn)則及指南為基礎(chǔ)。迂書稿中涉及的專用名詞、專業(yè)術(shù)語、人名、書名、公式符號等均要符合 規(guī)范、前后一致.

7、全書統(tǒng)一。專業(yè)術(shù)語應(yīng)盡量采用2006年頒布的企業(yè)會計準(zhǔn)則 及指南的術(shù)語。乞嚴(yán)格按后附的編寫格式示范進(jìn)行寫作，體例規(guī)范，特合要求。生全書的字?jǐn)?shù)控制在40-42萬字以內(nèi)，除特殊的章節(jié)外，按照每章的課時 數(shù)控制字?jǐn)?shù)，每課時在65萬字以內(nèi)。四總體結(jié)構(gòu)1. 全書按章節(jié)安排結(jié)構(gòu)。2. 書稿順序為前言、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。五各章層次安排（一）層次級別各章按以下次序劃分層次第一級：章，如“第一章”第二級：節(jié)，如“第一節(jié)”，“第二節(jié)”第三級：一、，二、第四級：（一），（二）第五級：1.，2.第六級：（1），（2）第七級：，（二）層次級別說明1. 第一級至第五級層次必須單獨列出標(biāo)題，標(biāo)題命名要符合相應(yīng)的內(nèi)容,

8、并簡明醒目；標(biāo)題后不加標(biāo)點；正文換行另起行，不許接排。例如：一、XXXXXX（一） XXXXXXXX1. XXXXXXXXXXXXXXX2. 第六級、第七級層次可不列標(biāo)題，如列標(biāo)題，一般為隨文標(biāo)題，題后加 分號（；），正文接著排，不換行另起。例如：（1）xxxxxxxxxxx； XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX : XXXXXXXXXXX3. 各部分層次的多少可以不求一律，有些層次可以省略，但順序不能顛倒4. 第五層次序號后加圓點，不加頓號，如“1. ”不能寫成“1、”。六書寫格式1. 注意標(biāo)點、外文字母、符號、數(shù)字、公式、圖表的準(zhǔn)確、規(guī)范和統(tǒng)一， 尤其是標(biāo)點符號和數(shù)字的使用，必須

9、嚴(yán)格遵循國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)2. 稿件按順序編寫頁碼。3. 時間要寫明具體的年月日，年份一律用全稱，不得省略，例如“1999年“不能寫成“ 99年”或“九九年”。4. 插圖、表格一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編排，圖序、表序的寫法統(tǒng)一為章的序數(shù)和本章圖、表的序數(shù)中間用“一”隔開，不用圓點。例如：圖1 1,圖12，表 1 1，表 1 2。七、各章編寫內(nèi)容和基本要求第一章總論（申欣欣）教學(xué)目的和要求：本章將系統(tǒng)地闡述財務(wù)會計的概念、對象、核算的目的、 基本前提與一般原則。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解財務(wù)會計的目的與對象，掌握 財務(wù)會計的概念與核算原則。重點：會計核算的基本前提與一般原則難點：會計核算的一般原則教學(xué)內(nèi)容：

10、第一節(jié)財務(wù)會計的基本概念一、財務(wù)會計的概念二、財務(wù)會計的對象第二節(jié) 財務(wù)會計的目的、基本前提與一般原則一、財務(wù)會計的目的二、財務(wù)會計的基本前提三、財務(wù)會計的一般原則第二章出納崗位核算（李冠軍）教學(xué)目的和要求：本章主要闡述出納的崗位職責(zé)、核算任務(wù)以及結(jié)算方式 等問題。通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解出納的崗位職責(zé)、核算任務(wù)與有關(guān)的 管理規(guī)定，理解各種結(jié)算方式的特點及適用范圍，掌握貨幣資金的概念及核算 方法。重點：現(xiàn)金、銀行存款以及其他貨幣資金的核算難點：銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 出納的崗位職責(zé)與核算任務(wù)一、出納的崗位職責(zé)二、出納的核算任務(wù)三、出納的業(yè)務(wù)流程第二節(jié) 出納崗位的核算業(yè)務(wù)一、現(xiàn)金核

11、算業(yè)務(wù)二、備用金的核算業(yè)務(wù)三、銀行存款的核算業(yè)務(wù)四、其他貨幣資金的核算業(yè)務(wù)第三節(jié)出納崗位實務(wù)實訓(xùn)一、原始憑證的填制、審核二、記賬憑證的填制、審核三、日記賬的登記、審核四、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的填制第三章 往來結(jié)算崗位核算（袁瑞英）教學(xué)目的和要求：本章主要闡述往來結(jié)算崗位的職責(zé)和核算任務(wù)；各種應(yīng) 收款項和暫付款項的核算問題。學(xué)習(xí)本章，要求學(xué)生掌握往來結(jié)算崗位的職責(zé) 和核算任務(wù)；應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、預(yù)付帳款和非貨幣交易的核 算方法，理解壞帳損失的確認(rèn)與處理方法。重點：各種應(yīng)收及預(yù)付款項核算的方法難點：壞賬損失的核算教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)往來結(jié)算崗位的職責(zé)和核算任務(wù)一、往來結(jié)算崗位的職責(zé)二、往來

12、結(jié)算崗位的核算任務(wù)三、往來結(jié)算崗位的業(yè)務(wù)流程第二節(jié) 往來結(jié)算崗位的核算業(yè)務(wù)一、應(yīng)收票據(jù)的核算業(yè)務(wù)二、應(yīng)收賬款的核算業(yè)務(wù)三、預(yù)付賬款的核算業(yè)務(wù)四、其他應(yīng)收賬款的核算業(yè)務(wù)五、債務(wù)重組業(yè)務(wù)的核算第三節(jié) 往來結(jié)算崗位的業(yè)務(wù)實訓(xùn)一、應(yīng)收票據(jù)的業(yè)務(wù)實訓(xùn)二、應(yīng)收賬款的業(yè)務(wù)實訓(xùn)三、預(yù)付賬款的業(yè)務(wù)實訓(xùn)四、其他應(yīng)收賬款的業(yè)務(wù)實訓(xùn)第四章存貨崗位核算（陳素蘭）教學(xué)目的和要求：本章主要介紹企業(yè)存貨崗位的職責(zé)、核算任務(wù)，各種存 貨的分類、計價、收發(fā)手續(xù)以及核算方法。學(xué)習(xí)本章，要求學(xué)生了解存貨的分 類、計價、收發(fā)核算的手續(xù)，掌握存貨核算的方法。重點：存貨的核算難點：存貨按計劃成本核算的方法教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 存貨崗位的職責(zé)和

13、核算任務(wù)一、存貨崗位的職責(zé)二、存貨崗位的核算任務(wù)三、存貨崗位的業(yè)務(wù)流程第二節(jié) 存貨崗位的核算業(yè)務(wù)一、存貨的初始計價二、存貨增加的核算業(yè)務(wù)三、發(fā)出存貨的核算業(yè)務(wù)四、存貨的期末計價五、存貨清查核算業(yè)務(wù)第三節(jié) 存貨崗位的業(yè)務(wù)實訓(xùn)一、存貨增加的業(yè)務(wù)實訓(xùn)二、發(fā)出存貨的業(yè)務(wù)實訓(xùn)三、存貨清查的業(yè)務(wù)實訓(xùn)第五章 資產(chǎn)崗位核算（李玉風(fēng)）教學(xué)目的和要求：本章主要講述資產(chǎn)崗位核算職責(zé)和核算任務(wù)，各種固定 資產(chǎn)的計價與分類、固定資產(chǎn)的取得、折舊、修理、減值、處置和清查的核算; 各種無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)的核算。學(xué)習(xí)本章，要求學(xué)生了解固定資產(chǎn)和無 形資產(chǎn)的分類與計價，掌握固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的核算方法。重點：固定資產(chǎn)和無形

14、資產(chǎn)核算的方法難點：固定資產(chǎn)折舊的計算方法教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 資產(chǎn)崗位核算職責(zé)和核算任務(wù)一、資產(chǎn)崗位核算職責(zé)二、資產(chǎn)崗位核算任務(wù)三、資產(chǎn)崗位業(yè)務(wù)流程第二節(jié) 資產(chǎn)崗位核算業(yè)務(wù)一、固定資產(chǎn)的初始計價二、固定資產(chǎn)增加核算業(yè)務(wù)三、固定資產(chǎn)折舊和修理核算業(yè)務(wù)四、固定資產(chǎn)處置的核算業(yè)務(wù)五、固定資產(chǎn)的減值核算業(yè)務(wù)六、無形資產(chǎn)的核算業(yè)務(wù)第三節(jié) 資產(chǎn)崗位業(yè)務(wù)實訓(xùn)一、固定資產(chǎn)增加業(yè)務(wù)實訓(xùn)二、固定資產(chǎn)折舊和修理業(yè)務(wù)實訓(xùn)三、固定資產(chǎn)處置的業(yè)務(wù)實訓(xùn)四、固定資產(chǎn)的減值業(yè)務(wù)實訓(xùn)五、無形資產(chǎn)的業(yè)務(wù)實訓(xùn)第六章 職工薪酬崗位核算（蘇永彪）教學(xué)目的和要求：本章主要講述職工薪酬崗位職責(zé)和核算任務(wù)，計算、發(fā) 放和分配職工薪酬、養(yǎng)老保險費

15、、非貨幣性福利、計提應(yīng)付福利費和工會經(jīng)費 等費用；依法計提失業(yè)和醫(yī)療保險金，計提教育經(jīng)費、工會經(jīng)費和與工資相關(guān) 的稅費和基金等。學(xué)習(xí)本章，要求學(xué)生了解職工薪酬崗位核算職責(zé)和核算任務(wù)，掌握職工薪酬的 計算和核算方法。重點：職工薪酬的計算和核算方法。難點：辭退福利和個人所得稅的計算方法教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)職工薪酬崗位核算職責(zé)和核算任務(wù)一、職工薪酬崗位核算職責(zé)二、職工薪酬崗位核算任務(wù)三、職工薪酬崗位業(yè)務(wù)流程第二節(jié) 資產(chǎn)崗位核算業(yè)務(wù)一、職工薪酬的構(gòu)成二、職工薪酬的確認(rèn)和計量三、職工薪酬的分配四、辭退福利的計算五、個人所得稅的計算和代扣第三節(jié)職工薪酬崗位業(yè)務(wù)實訓(xùn)一、職工薪酬的確認(rèn)和計量業(yè)務(wù)實訓(xùn)二、職工薪酬的

16、分配業(yè)務(wù)實訓(xùn)第七章 資金崗位核算 （張會麗）教學(xué)目的和要求：本章主要介紹資金崗位的職責(zé)和核算任務(wù)；籌集資金的 渠道、計算和核算；投資業(yè)務(wù)的核算。學(xué)習(xí)本章，要求學(xué)生了解資金崗位的職 責(zé)和核算任務(wù)，掌握各種籌集資金的核算和投資業(yè)務(wù)的核算。重點：各種籌集資金的核算和投資業(yè)務(wù)的核算難點：長期負(fù)債和長期投資的核算教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 資金崗位的職責(zé)和核算任務(wù)一、資金崗位核算職責(zé)二、資金崗位核算任務(wù)三、資金崗位業(yè)務(wù)流程第二節(jié) 資金崗位的核算業(yè)務(wù)一、長期負(fù)債的核算二、借款費用的核算三、債務(wù)重組的核算四、所有者權(quán)益的核算五、交易性金融資產(chǎn)的核算六、長期股權(quán)投資的核算七、長期投資減值的核算第三節(jié) 資金崗位的業(yè)務(wù)實訓(xùn)

17、一、長期負(fù)債的核算業(yè)務(wù)實訓(xùn)二、借款費用的和核算業(yè)務(wù)實訓(xùn)三、所有者權(quán)益的核算業(yè)務(wù)實訓(xùn)四、長期債權(quán)投資的核算業(yè)務(wù)實訓(xùn)五、長期股權(quán)投資的核算業(yè)務(wù)實訓(xùn)第八章 財務(wù)成果崗位核算 （梁建民）教學(xué)目的和要求：本章主要介紹財務(wù)成果崗位的職責(zé)和核算任務(wù)；收入 業(yè)務(wù)核算、營業(yè)成本及期間費用業(yè)務(wù)核算和所得稅、利潤、利潤分配業(yè)務(wù)核算。 學(xué)習(xí)本章，要求學(xué)生了解財務(wù)成果崗位的職責(zé)和核算任務(wù)，掌握收入業(yè)務(wù)、營 業(yè)成本及期間費用業(yè)務(wù)和所得稅、利潤、禾I潤分配業(yè)務(wù)的核算。重點：收入業(yè)務(wù)、營業(yè)成本及期間費用業(yè)務(wù)和所得稅、利潤、禾I潤分配業(yè) 務(wù)的核算難點：所得稅的計算教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 財務(wù)成果崗位的職責(zé)和核算任務(wù)一、財務(wù)成果崗位核算職責(zé)二、財務(wù)成果崗位核算任務(wù)三、財務(wù)成果崗位業(yè)務(wù)流程第二節(jié) 財務(wù)成果崗位的核算業(yè)務(wù)一、營業(yè)收入的確認(rèn)和核算二、期間費用的確認(rèn)和的核算三、營業(yè)外收支的核算四、投資損益的核算五、補貼收入的核算六、所得稅的核算七、利潤及其分配的核算第三節(jié) 財務(wù)成果崗位的業(yè)務(wù)實訓(xùn)一、營業(yè)收入與營業(yè)費用的業(yè)務(wù)實訓(xùn)二、營業(yè)外收支的業(yè)務(wù)實訓(xùn)三、所得稅的業(yè)務(wù)實訓(xùn) 四、禾I潤及其分配的業(yè)務(wù)實訓(xùn)第九章 會計主管崗位的核算（梁建民）教學(xué)目的和要求：本章主要介紹會計主管崗位的職責(zé)和核算任務(wù)；會計稽 核、編制會計報表和報表分析、納稅申報、會