校園文化建設(shè)工作計(jì)劃

1、校園文化建設(shè)工作計(jì)劃喀什鄉(xiāng)托提溫小學(xué)2011 年 3 月 9 日校園文化建設(shè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為適應(yīng)時(shí)代要求，積極創(chuàng)設(shè)美好育人環(huán)境，培養(yǎng)新一代接班人，使其身心健康發(fā)展，我校必須加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作措施：1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我校召開(kāi)全體教師會(huì)議， 探討校園文化建設(shè)的重要性和必要性。隨著人民生活水平的提高和現(xiàn)代科學(xué)文化的進(jìn)步，校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美好校園，改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件勢(shì)必相互配套，這對(duì)學(xué)生身心健康具有十分重要的作用。使全體教職員工明確認(rèn)識(shí)，思想高度的重視，熱情主動(dòng)地參與校園文化建設(shè)。2、組織機(jī)構(gòu)我校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。塞達(dá)合買提任組長(zhǎng)；盧象

2、任副組長(zhǎng)；吳燕珍、盧寶得、盧主松、陳文彪、陳國(guó)鋒、陳木壯為領(lǐng)導(dǎo)小組成員；并由吳燕珍任校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，盧寶得任副主任。3、分工管理，落實(shí)責(zé)任我校發(fā)動(dòng)全校師生員工，落實(shí)分工管理，并建立管理制度。衛(wèi)生區(qū)、文化區(qū)、各班教室由各班負(fù)責(zé)，公共場(chǎng)所、空課室、會(huì)議室、活動(dòng)室、廁所、小便處等，按區(qū)域劃分，落實(shí)責(zé)任到各班，衛(wèi)生做到每天二小掃，每周一大清掃，保證天花板無(wú)蛛網(wǎng)，地面無(wú)紙屑、啖跡、門(mén)窗、桌椅無(wú)灰塵。文化走廊各班班報(bào)、專欄，教室布置由各班主任負(fù)責(zé)，每?jī)芍艹鲆淮伟鄨?bào)和專欄。學(xué)校文化走廊、校報(bào)由政教處盧主松、陳文彪負(fù)責(zé)，每?jī)芍艹鲆淮涡?bào)及宣傳欄。分工沖廁所和小便處的班級(jí)保證每天沖洗一次，保證無(wú)

3、臭味。每天由徐傳云主任組織合格檢查。綠化方面：學(xué)校現(xiàn)已有部分樹(shù)木，多建設(shè)一些花圃，使校園內(nèi)綠化面積占建設(shè)面積的 40% 以上，花草澆灌落實(shí)給高級(jí)部輪流負(fù)責(zé)。并制訂愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境花木公約。三、 具體規(guī)劃：1、近期規(guī)劃，校園內(nèi)從今起到明年底，要完成受損補(bǔ)種工作，缺欠未種的要補(bǔ)種，要栽種四道綠化帶，校園內(nèi)操場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)地要全部鋪上水泥板，增建兩個(gè)小便處，購(gòu)建花草噴灑機(jī)械設(shè)備，加固加高教室欄桿。2、遠(yuǎn)期規(guī)劃，力爭(zhēng)在三年內(nèi)，要積極爭(zhēng)取資金，外操場(chǎng)要全面鋪上水泥板，鋪一條與公路接軌的水泥校道、兩條與村接軌的水泥校道，并在外操場(chǎng)四周栽上風(fēng)景樹(shù)和花圃、綠帶，校道兩旁栽上花木和綠帶。由于條件限制，我校盡力節(jié)約，擠出

4、資金，開(kāi)源節(jié)流，努力為創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境而奮斗。3、充分發(fā)揮少先隊(duì)，學(xué)校廣播室的職能作用。（ 1）少先隊(duì)要發(fā)揮職能作用，以廣大學(xué)生的愛(ài)好興趣為紐帶，增設(shè)讓學(xué)生自主參與的活動(dòng)，以豐富第二課堂。（ 2）學(xué)校廣播室要經(jīng)常性開(kāi)展宣傳活動(dòng)，充分利用電化教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展健康有益的活動(dòng)。（ 3）學(xué)校以重大節(jié)日和社會(huì)形勢(shì)政治中心為主題，開(kāi)展有趣的文化教育活動(dòng)。（ 4）定期舉行升旗儀式（每周一早晨8 時(shí) 20 分）4、定期或不定期召開(kāi)校園文化建設(shè)專題會(huì)議。5、定期進(jìn)行校園文化建設(shè)專項(xiàng)檢查工作。托提溫小學(xué)2011 年 3 月校園文化建設(shè)管理制度托提溫小學(xué)2011.3校園文化建設(shè)管理制度為創(chuàng)設(shè)幽雅的育人環(huán)境， 實(shí)現(xiàn)校園文化

5、建設(shè)現(xiàn)代化。 特制訂以下校園文化建設(shè)管理制度：1、 提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)校園“三化”建設(shè)規(guī)范化。1、 校園空間場(chǎng)地以班為單位劃分衛(wèi)生管理區(qū)域，做到每周一大掃、每天二小掃。2、 各教學(xué)班實(shí)現(xiàn)教室板頂無(wú)蛛網(wǎng)、地下無(wú)紙屑。3、 負(fù)責(zé)管理廁所沖洗的班級(jí)要實(shí)現(xiàn)廁所無(wú)臭味。2、 充分利用校園文化走廊、黑板報(bào)，定期或不定期出版專刊，各教學(xué)班要求每二周出黑板一期。3、 教室地板、門(mén)窗定期洗刷干凈，課桌椅擺放整齊。4、 要講究衛(wèi)生，優(yōu)化環(huán)境，不隨地吐痰、不隨地大小便、亂倒垃圾或在墻壁、黑板、課桌椅上亂寫(xiě)亂刻、亂涂亂畫(huà)。5、 要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，美化校園，不準(zhǔn)攀折損壞花草樹(shù)木。6、 要忠誠(chéng)老實(shí)，作風(fēng)正派。不準(zhǔn)吸煙、賭博，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)爬樹(shù)吊車，不準(zhǔn)爬圍墻、欄桿，上下樓梯不準(zhǔn)玩