福建省泉州市晉江市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(word無答案)

1、福建省泉州市晉江市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題（word無答案）一、單選題（） 1 .5的算術(shù)平方根是（）A- 25B.士萬C.出。.典（） 2 .已知心而,白，且a, b是兩個連續(xù)正整數(shù)，則 口B等于（）A. 5B. 6C. 7D. 8（） 3 .的運算結(jié)果是（）A. 2/B. 2/C. 18/D. 18d（） 4 .為了看清楚電腦硬盤上文件占用空間及儲存量剩余情況，則最適合使用的統(tǒng)計圖為（）A.條形統(tǒng)計圖B.扇形統(tǒng)計圖C.折現(xiàn)統(tǒng)計圖D.以上都不是（） 5 .對多項式4工工一4二44進行因式分解，正確的是（）A . 4一3 一 4a -1 - 4a(> 一 1)十】D

2、. 4V - 4jc + 1=(2x-1);（） 6 .如圖，AE=AC ,若要判斷 AABU AADE則不能 添加的條件為（）A. DC=BEB. AD=ABC. DE=BCD . / C=ZE（） 7 .在AABC中，BC=a , AB=c , AC=b ,則不能作為判定 AABC是直角三角形的條件的 是（）A. ZA = 4£CB. / A ： / B ： / C=1 ： 4 ： 3C. a ： b ： c =7 ： 24 ： 25D. a ： b ： c =4 ： 5 ： 6（） 8 .對于命題“若小9,則陶3"，則下列m值能說明該命題是假命題的是（）（） 9 .如

3、圖，若用兩種方法表示圖中陰影部分的面積，則可以得到的代數(shù)恒等式是（）A .（咽+ 悵一匕）一*內(nèi)“十（日占）打*小B.（陸一母十與一所“十（小一c.（叫一白）（用一與二制”一g-占）中+次D .（胡一田（幽 一獷-（口+（） 10 .若 n 滿足（hTOI鏟十（2019-4 -,則（"-2014X2019-n）（）25-r25-2t方-n2J?A. B. C. D.、填空題() 11 .化簡：() 12 .命題“全等三角形的面積相等”的逆命題是 命題.(填入“真”或“假”)() 13 .如圖，在 RtA ABC中，/ C=90° , / BAC勺平分線 AD交BC于點D,若

4、 ABD的面積為8,AB=8 ,貝I CD=()14 .右 */x2 + , + 7 =0 ,貝！J=DE=() 16 .在 RtA ABC 中，/ C=90 ° , AC=BC=6，點 D 是 BC 邊上的一點，將 ACD 沿著 AD 折疊，使得點 C的對稱點E恰好落在AB邊上，則 BED的周長為 .() 15 .如圖，將RtA ABC的斜邊AC繞點C順時針旋轉(zhuǎn) a (?？谥?H)得到CD,直角 邊BC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn) p ( 0/我匚)得到CE,若AC=5 , BC=4,且值一盧=£A ,則三、解答題() 17.計算：(2a 1 b2a-b) 2aa 2b)() 18

5、.分解因式：9冽必一 6冽一明() 19 .先化簡，再求值：(2jt-3iy-i'a-1 j(A+2>),其中工=!，> = -.() 20 .如圖，點 B , C , E , F 在同一直線上，BE=CF, AB II DE, AC II DF,求證:AC=DF.()21 .如圖，在/ ABC中，AB=AC，點D在邊BC上，連接 AD .(1)試利用尺規(guī)作圖，求作：線段AE,使得 AE是線段 AD繞點A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,且ZDAE=AC (保留作圖痕跡，不寫作法于證明過程)；(2)連接DE交AC于F,若 HE十乜拓C-16斗，求 立 的度數(shù).() 22 .如圖，在

6、ABC中，點E是BC邊上的一點，連接 AE , BD垂直平分AE,垂足為F,交AC于點D,連接DE.(1)若 ABC的周長為18, DEC的周長為 6,求AB的長;(2)若ABC = W,=產(chǎn)，求上8E度數(shù).() 23 .某校傳統(tǒng)文化社團某天進行納新活動，組織初一新生選報興趣學(xué)社，由于當(dāng)天報名 人數(shù)較多，從現(xiàn)場隨機抽查部分學(xué)生的報名意向進行統(tǒng)計，并繪制出不完全的頻數(shù)分布表和頻 數(shù)分布直方圖，如下所示：傳統(tǒng)文化報名頻數(shù)報名錄取率學(xué)社(人數(shù))頻率燈謎12P + 0.05書法270.450.4剪紙0.3-1-0.35南音r+0-5先名里加隹統(tǒng)文化學(xué)社說計圖小娜:A打港書法期氏甯音傳統(tǒng)文化先請根據(jù)上

7、述圖表,兀成 下歹IJ各題填空:拓=n =, ,p t=,現(xiàn)場共抽查了一名學(xué)生;(2)請 把 條線統(tǒng) 計圖 補 充兀整(3)現(xiàn)有1200個學(xué)生報名參加該校傳統(tǒng)文化社團，則可以估計被剪紙學(xué)社錄取的學(xué)生數(shù)比南音學(xué)社錄取的學(xué)生數(shù)多了多少人？若把所有被錄取人數(shù)按表中學(xué)社制作成扇形統(tǒng)計圖，則被燈謎學(xué)社錄取的學(xué)生數(shù)的扇形圓心角為多少度？() 24 .如圖，在四邊形 ABCD中，AB IIBCX(2)(3)AB , CF± DE,垂足分別為點 A , B , 求證：CF=CB;求ADEC的面積S的值；若將 DEC沿著DE翻折得到 DEG,CD,點 E 在 AB 上，AB=DC=DE , AD± AB , F, AD=BC=6 , EB=2.DG交AB于點T,試判斷線段 DT與CE的長度是否相等：并說明理由() 25 .我們知道：在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過“正方形的四條邊都相等，正方形的四個內(nèi)角都是直角”， 試利用上述知識，并結(jié)合已學(xué)過的知識解答下列問題： 如圖1,在正方形 ABCD中，G是射線DB上的一個動點(點 G不與點D重合)，以CG為邊向 下作正方形CGEF.(1)當(dāng)點G在線段BD上時，求證：RCG = BCF ,(2)連接BF,試探索