關(guān)于校園一角的作文_五年級作文

1、關(guān)于校園一角的作文我們的校園在參差不齊， 鱗次櫛比的居民樓中間。 那是一片凈土，那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓， 其中的一棟寫著這樣的標(biāo)語： “千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。 ”轉(zhuǎn)過頭，就看到一個(gè)碩大的花圃， 花圃里有香氣撲鼻的月季花、 堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。 往里走就到了操場， 操場上有許多健身器材。 沿著操場就到了我們的教學(xué)樓， 教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景， 我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。百花齊放，萬物復(fù)蘇的春天來到了，柳樹芽兒出來了，下面

2、一個(gè)個(gè)新的小生命也出來了， 柳樹旁種滿了花草。 這樣的花圍繞著這樣的樹， 這樣的草還圍繞著這樣的花。 柳樹芽兒一天天長大， 現(xiàn)在長大了，終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會說出這樣的詩句： “碧 玉妝成一樹高，萬條垂柳綠絲絳。 ”驕陽似火的夏天到來了。上課時(shí)，我們各個(gè)汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。 下課了， 大家都沖出教室， 到樓下的柳樹下乘陰，過了一會兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去，這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。涼爽的秋天來到了， 柳樹上的葉子發(fā)黃了， 那一片片發(fā)黃了的葉子落下來，好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞。 “啊！柳樹啊，你為我們

3、整個(gè)校園付出了那么多，也是該歇歇了。 ”我摸著柳樹說道。雪花飛舞的冬天來臨了， 我們穿著棉襖來上學(xué)， 看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著， 冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。 冬天的柳樹一片白，就好像是用雪捏出來的，冬天的柳樹太美了。我雖然愛我的校園， 愛我們的那片翠綠幽靜的柳林， 但我更愛我的老師！關(guān)于校園一角的作文走進(jìn)公園， 首先映入眼簾的是那顆高大挺拔的雪松， 它蒼翠欲滴，粗壯威武，猶如一位穿著迷彩服的哨兵挺立著，守衛(wèi)著公園。走在蜿蜒的小路上，總能聞到一陣莫名的清香。低頭看，兩邊都是小花小草，盡管沒有春天那樣多嬌，但卻充滿了生機(jī)與活力，充滿了生命的力量與自然的氣息，讓人神清氣爽，心曠神怡

4、。繼續(xù)往里走， 就來到公園最美麗的地方荷花池。 滿池都是碧綠的荷葉，荷葉綠似顏料盒中的草綠，圓似天上的“白玉盤” ，碧綠的荷葉中，冒出一朵朵美麗的荷花。它們嫩嫩的，小小的，宛如新生的嬰兒，在人們的嘖嘖稱贊下，露出嬌羞的臉龐。池中的荷花盡顯它們的秀美：有的含笑綻放，有低首沉思的，有呼朋喚友的真所謂千姿百態(tài)，婀娜多姿哇！粉色的花瓣，白色的花蕊，綠色的荷葉，一陣微風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)曼舞無怪乎唐朝詩人楊萬里寫下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩。池中，荷葉圓圓，荷花綻放好一個(gè)人間仙境，好一副人間仙 景，猶如置身畫中！關(guān)于校園一角的作文一走進(jìn)校園，你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很小，只有一間教學(xué)樓，幾排平房，一

5、個(gè)小操場，幾個(gè)花壇和幾棵老樹而以，但我覺得我們的校園非常美麗，特別是那個(gè)常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。你看，小草探出圓圓小腦袋，好像是個(gè)害羞的小姑娘， 又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯，毛茸茸的，摸起來非常舒服。仔細(xì)一看，上面還有幾顆露珠掛在草叢中，忽明忽暗地閃爍著，好像天上的繁星。花壇中央還有幾棵高大的落葉榕， 它們直立挺拔像是我們學(xué)校的“守護(hù)神” ，無論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天，還是果實(shí)累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天，勇敢的“守護(hù)神”也是那么盡責(zé)地保衛(wèi)我們的學(xué)校。 “嘰。嘰。嘰” “沙。沙。沙” ，是哪個(gè)音樂家在彈奏著這優(yōu)美的樂曲， 原來是一群小鳥和落葉在彈奏著這優(yōu)美的的樂曲。 你看，小鳥拿著指揮棒在指揮著，它們配合得非常好?；▔镉幸豢脿钤瘢?它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花， 美麗又芬芳。看，這兒一朵，那兒一簇，很不少。無論是那個(gè)畫家都描繪不出這么美麗的風(fēng)景。它們芬芳撲鼻，飄滿了整個(gè)校園。引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們有的正在花瓣上，