“三節(jié)”主題教育活動(dòng)方案三節(jié)三節(jié)

1、東沖畈小學(xué)關(guān)于開展“三節(jié)”教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)；把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程。以文化人，以文育人。二、活動(dòng)主題：“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。三、活動(dòng)目標(biāo)：“三節(jié)”教育，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。通過教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對社會主義祖國的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。四、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月9日至2015年4月30日五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場和教室六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）開展“三節(jié)”教育活動(dòng)勤儉節(jié)

2、約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。因此，在小學(xué)開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時(shí)節(jié)約用水、用紙、花錢，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強(qiáng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強(qiáng)化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節(jié)約前后的開支賬，認(rèn)識節(jié)約的好處。走向社會，開展“三節(jié)”調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告、小論文，認(rèn)識鋪張浪費(fèi)的嚴(yán)重性和危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式，認(rèn)識節(jié)約是傳家寶，富民路。三抓考評考核。開

3、展學(xué)生之間、班級之間“三節(jié)”教育活動(dòng)的考評考核，看誰的節(jié)約意識強(qiáng)、節(jié)約習(xí)慣好、節(jié)約辦法多，切實(shí)做到一抓到底，善始善終。評選表彰一批“節(jié)約型”校園小當(dāng)家。小手拉大手，從而影響到家庭乃至整個(gè)社會。（二）培植“三大”品質(zhì)1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和

4、幸福生活奠定基礎(chǔ)，是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。3、培植核心價(jià)值觀念。社會主義核心價(jià)值觀概括為24個(gè)字，即：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”的社會理想，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準(zhǔn)則。在小學(xué)培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，一是要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。七、具體活動(dòng)安排：活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)對象負(fù)責(zé)人“三節(jié)”主題國旗下講話第2周周一全校曹正紅開展“三愛三節(jié)”主題班會第2周周二全校陳干“班班有

5、歌聲”之唱響隊(duì)歌第3周班會全校陳干開展讀書節(jié)系列活動(dòng)第4周全校陳干開展“三愛三節(jié)”主題征文活動(dòng)第5周三到六年級劉小明開展“三愛三節(jié)”現(xiàn)場繪畫比賽第6周全校劉小明出版“三愛三節(jié)”主題板報(bào)第7周全校劉小明建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛三節(jié)”主題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和省市區(qū)教育工作會議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，突出工作重點(diǎn)，圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容，認(rèn)真制訂好工作方案。充分發(fā)揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、等形式讓“三節(jié)”教育隨處能見，隨時(shí)可學(xué)。通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、家校通等平臺，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三節(jié)”教育活動(dòng)的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三節(jié)”的理解和認(rèn)識，使教育活動(dòng)不斷深入人心。把“三節(jié)”活動(dòng)融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個(gè)有道德的人”等多項(xiàng)主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，通過宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩