推薦20xx老師-個人-工作總結

1、20xx20xx 學年度第二學期工作總結各位老師：20xx20xx 學年度第二學期歷時 140 天，這學期雖然看起來很長，但是我 們都有這樣一種感覺：時間過的好快。 這至少可以說明兩個問題： 一是說明我們 都過得很舒暢；二是說明我們都過得很充實。 無論從哪個角度， 都有必要將本學 期的工作總結一下。一、教學管理體制逐步法制化1 、 依法治教、依法治校是我們用于學校管理的一種重要手段。根據(jù)縣 教育局“走法制化辦學之路”的總體要求，學校的常規(guī)性工作基本上是按照 xx 年元月 10 日教代會通過的規(guī)章制度來執(zhí)行。例如，我們的例會制度就執(zhí)行得非 常好。行政人員的周例會共 15 次，除總結上周工作、部署

2、下周工作外，還研究 非常規(guī)性工作的處理意見。 班主任雙周例會共 7 次，每次班主任例會我們都有一 個主題， 加強班級管理、 如何開好主題班會、 促進良好學風形成等就是本學期班 主任會的主旋律。教師月例會共 4 次。但我們的會議也存在如下三個問題： （1 ） 開會時教師遲到現(xiàn)象嚴重； （2）會議紀律不夠純潔，常常出現(xiàn)“臺上大聲講，臺 下小聲議”的現(xiàn)象；（3）會議流于形式，有的只帶耳朵聽，有的根本沒有聽，因 此很難見實效等等。2 、 學校管理的核心是對教師的管理，建設一支高素質的教師隊伍是學 校工作的永恒主題。 本學期學校在教師隊伍建設上做了以下幾件事： （1 ）以縣級 課題新時期師德建設與教師精

3、神培育研究 為平臺， 積極穩(wěn)妥地開展了師德鞏 固年的系列活動，以求達到以“學”養(yǎng)師德的目標。 （ 2）排除各種干擾，堅定不 移地實行教師全員坐班簽到制，以求達到以“規(guī)”約師德的目標。 （3 ）想千方設 百法地組織教師文體娛樂活動，以求達到以“情”化師德的目標。這些做法起到 了為教師的成長搭臺子、鋪路子的目的， 但有些方面需要不斷改進： 課題研究不 能停留在方案上，教師的坐班簽到制要落實在坐班上。3 、 安全教育是我們學校管理永不松懈的一根弦。本學期我們制定了學 校安全應急預案，成立了安全工作領導小組， 經常對師生進行安全知識教育， 逢 會必講安全。配合縣局文件精神，各班舉辦“安全教育”方面的主

4、題班會達 26 次之多。尤其值得一提的是 706 班的“珍愛生命防溺水教育”的主題班會 更讓我們記憶猶新，它既開創(chuàng)了我校班會公開課的先河，又為我們尋找 “寓教于 樂”的素材提供了范例。 本學期我們還定期組織人力進行安全隱患排查， 每天由 行政值班人員、班主任和老師組成巡邏小分隊， 對校園巡查直至學生就寢， 發(fā)現(xiàn) 問題，及時整改，把安全隱患消除在萌芽之中。本學期三月份，我們還邀請了縣 交警大隊、交警五中隊和洲頭派出所， 就整治周邊環(huán)境和交通安全召開了座談會， 提出了整頓網(wǎng)吧和校車的整治思路。二、教學常規(guī)管理逐步規(guī)范化1 、 我校嚴格根據(jù)國家政策制訂的課程方案開齊、開全各門課程， 學校無一例補課、

5、加課現(xiàn)象， 從而減輕了學生過重的學習負擔。 學校除按要求保 質保量地開設了音、體、美課程外，還成立了美術、體育興趣小組，由專業(yè)老師 對特長生進行了專業(yè)強化訓練。 本期由團總支牽頭的學生演講比賽等活動給同學 們提供了展示自我的舞臺，學生們的素質得到了提高，在洲頭鄉(xiāng)“紀念五四 九十周年”的活動中我校學生的表現(xiàn)就是一個有力的例證。當然， 在素質教育的 全面發(fā)展上，還存在不少的問題，具體表現(xiàn)是： （1）音、體、美課被其他課程占 有；（ 2）音、體、美老師專業(yè)化程度不高； （3 ）體育課有放野馬現(xiàn)象。2 、 教學常規(guī)我們是一如既往地重視過程管理和資料的原始積累。本學 期教務處組織人力對教師的備課、作業(yè)、

6、 聽課進行了月檢， 有效地促進了教學的 正?；Ｍㄟ^對各位老師上交到資料室的備課本、聽課本和學生作業(yè)本的檢查， 大多數(shù)教師備課仔細，聽課認真， 作業(yè)批改得一絲不茍。 需要嚴重提出來的是全 校 70 名一線教師本學期上交的備課、作業(yè)、聽課只有 55 人，在這 55 人中，有 8 位教師的備課沒有達標，有的教師的備課第一次月檢后就沒有備課，有 19 位 教師的聽課未達標，作業(yè)不達標的情況就更為突出，數(shù)學作業(yè)最少的只有 8 次， 作文只有 3 篇。3 、 教學質量是一所學校生命之本。本學期我們在重視過程的同時也同 樣重視結果， 首先我們對畢業(yè)班的工作給予特別的關注， 本學期畢業(yè)班進行了四 次月考，每

7、次月考后，教務處及時地進行考試分析，同畢業(yè)班老師一起尋得失、 找差距，總結經驗，彌補不足。中考成績現(xiàn)在還未揭曉，從中考體育加試我們可 以這樣斷言：一份耕耘就有一份收獲，一份付出就有一份回報。其次，對于基礎 年級的質量，我們同樣抓緊抓牢， 本學期我們在好幾年都沒有搞質量檢測的情況 下，仍按中考要求如期進行，從監(jiān)考到閱卷，從登分到成績統(tǒng)計，我們都認真對 待，沒有半點馬虎。從統(tǒng)計結果看，七零二語文，七零三語文、數(shù)學，七零六英 語、歷史、政治，八零六的語文、英語，八零一的數(shù)學、物理、歷史，八零五的 政治等科目的成績都非常優(yōu)秀。4 、 教研和科研是確保教育騰飛的雙翼，我們正是因為意識到了這一點， 所以一

8、方面我們扎扎實實地開展教研工作， 本學期不僅有各教研組內進行公開課 教學，而且英語組還接待了套口中學英語教師的觀摩。 不僅有物理組老師到安慶 四中去學習交流，而且還有一部分教師參加市級以上論壇。另一方面，我們的部 分教師已把教學中的熱點、難點問題，定為科研課題進行研究，縣級課題新時 期師德建設與教師精神培育研究和 新課改中物理教與學行為變化研究 正在 熱研之中。誠然，在教科研方面還有很多不足：公開課涉及面不夠廣泛，走出去 的圈子太小，課題研究深入的程度太膚淺，參與課題研究的范圍太狹窄。5 、 班級管理歷來是學校管理工作的重中之重，我們深知學校管理離開 了班級管理就成了無本之木、 無源之水。 本

9、學期我們將班主任的雙周例會改成了 班主任工作的研討會， 會上既有本校班主任工作的經驗介紹， 又有班主任工作培 訓，使廣大班主任老師博采眾長。正因為如此， 所以本期班主任上交的家訪記錄 達 190 篇，主題班會材料達 110 篇，這些數(shù)據(jù)足以證明我們班主任的辛勤勞動。 本學期政教處以學生為中心，加強對學生的管理，制訂了班級考核細則 ，嚴 格考評班主任和班級，同時開展了“校園之星”的推優(yōu)評優(yōu)活動，通過評比，使 班級管理上了一個新的臺階。 我們應該清醒地看到， 班級管理在某些方面較之以 前出現(xiàn)了不同程度的滑坡，具體表現(xiàn)在： （1 ）本學期學生上游戲廳、網(wǎng)吧現(xiàn)象出 現(xiàn)了反彈；（2 ）校園衛(wèi)生保潔是紙上

10、談兵； （3）學生打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。三、后勤管理逐步標準化1 、 期待已久的學生公寓樓竣工后，我們根據(jù)上級文件要求立即對工程 決算結果進行了審計， 根據(jù)宿松縣審計局的審計結果， 兩學生公寓樓主體工程總 造價為 1954732.59 元，附屬工程及廁所等申請到項目后再報賬。2 、 公寓樓建成后，為了學生有一個舒適的生活環(huán)境，總務處為學生配 置了鐵床，吊扇和生活柜， 同時對公寓樓周邊的環(huán)境進行了硬化和美化， 這些項 目總投資約 20 萬元，所有項目的議標都是通過行政會決定的，所有項目的決標 都要審計局的審計方可有效。3 、 在公寓樓的管理上我們有了新的突破，公寓樓的管理人員的招聘采 用了新的模式，主要表現(xiàn)在選聘人員的方法新，人員績效對接新， 財產管理方式 新。正是因為如此， 本學期公寓樓無論是學生紀律管理， 還是財產管理都比我們 預料的要好得多。4 、 教育化債資金本學期已全部到位，它一方面幫助學校還清了由教師 集資和工頭墊資的資金，另一方面緩解了學校目前資金不足的難題。5 、 教室電扇的安裝和下學期初一學生課桌