版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、職級(jí)因素維度維度定義維度評(píng)估流程評(píng)估層級(jí)影響組織規(guī)模通過確定組織經(jīng)濟(jì)規(guī)模及 人員規(guī)模確定組織規(guī)模1、確認(rèn)組織和確定組 織的規(guī)模;2、確定該職位的影響 本質(zhì);影響性質(zhì)根據(jù)工作職責(zé)概述確定職 位對(duì)企業(yè)所產(chǎn)生的影響是 何種性質(zhì)的交付性操作性戰(zhàn)術(shù)性策略性3、根據(jù)貢獻(xiàn)大小調(diào)整 影響層次;4、結(jié)合組織規(guī)模計(jì)算 職位在影響方面的綜 合得分。遠(yuǎn)見性貝獻(xiàn)等級(jí)確定在相應(yīng)影響層級(jí)的貢 獻(xiàn)大小有限部分直接顯著首要溝通溝通性質(zhì)對(duì)職位溝通能力要求的不 同顯示了該職位能夠給予 企業(yè)提供的價(jià)值也是不同 的,根據(jù)溝通的方式和溝 通所得到的結(jié)果來判斷溝 通的層級(jí)1、識(shí)別最困難的或最 有挑戰(zhàn)的溝通內(nèi)容;2、確定溝通的屬性;3、確認(rèn)
2、參與的溝通對(duì) 象是屬于組織內(nèi)部的 或外部的;4、確定參與溝通對(duì)象 的參與類型,是共享 利益還是分歧利益的。傳達(dá)交互或交流影響談判長期影響的談判溝通架構(gòu)根據(jù)溝通對(duì)象是內(nèi)部還是 外部、溝通利益是共享還 是分歧來確定內(nèi)部共享利益外部共享利益內(nèi)部分歧利益外部分歧利益創(chuàng)新創(chuàng)新度職位所需要的創(chuàng)新性和職 位的性質(zhì)有關(guān),冋時(shí)也與 企業(yè)目前在體制和方法上 的現(xiàn)狀有關(guān);創(chuàng)新在這里1、確認(rèn)職位所要求的 創(chuàng)新程度;2、通過創(chuàng)新的復(fù)雜性 的程度調(diào)整創(chuàng)新程度。跟從核查改進(jìn)不是狹隘地局限在技術(shù)意 義上,而是包括在概念、 方法、技術(shù)、流程、產(chǎn)品 、服務(wù)等多方面的內(nèi)容提高創(chuàng)造/概念化科學(xué)的/技術(shù)的突破復(fù)雜度創(chuàng)新問題的困難程度和
3、涉 及的領(lǐng)域決定了創(chuàng)新的復(fù) 雜性明確的復(fù)雜的復(fù)合的多維的知識(shí)知識(shí)這個(gè)因素與職位為完成工 作目標(biāo)和創(chuàng)造價(jià)值所需的 知識(shí)水平、相關(guān)知識(shí)應(yīng)用 和服務(wù)的團(tuán)隊(duì)、區(qū)域和文 化有關(guān),可以通過正規(guī)教 育和/或工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)獲 得1、確定職位要完成工 作目標(biāo)及創(chuàng)造價(jià)值所 需要的知識(shí)深度;2、識(shí)別這些知識(shí)應(yīng)用 到哪些相關(guān)團(tuán)隊(duì);3、確認(rèn)這些知識(shí)運(yùn)用 的區(qū)域。有限的工作知識(shí)基本的工作知識(shí)寬廣的工作知識(shí)專門技術(shù)知識(shí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)組織通才/職能專才職能杰出知識(shí)/寬泛實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)廣博而深入的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)識(shí)別知識(shí)應(yīng)用到的相關(guān)團(tuán) 隊(duì)類型團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多團(tuán)隊(duì)經(jīng)理寬廣度知識(shí)應(yīng)用的地理范圍本地的區(qū)域性的全球性的職級(jí)評(píng)估評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則層級(jí)
4、定義評(píng)估標(biāo) 準(zhǔn)分?jǐn)?shù)在本身工作領(lǐng)域,根據(jù)既定的任務(wù)和明確的方法完成工作內(nèi)容1在工作領(lǐng)域內(nèi),根據(jù)既定的任務(wù)通過靈活的方法完成工作內(nèi)容2對(duì)業(yè)務(wù)單元和部門,為了完成業(yè)務(wù)或職能戰(zhàn)略,制定和實(shí)施具體的 相關(guān)戰(zhàn)術(shù)3在組織內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)組織的遠(yuǎn)景目標(biāo),建立和實(shí)施各類戰(zhàn)略4在集團(tuán)內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織發(fā)展并完成它的使命、實(shí)現(xiàn)它的遠(yuǎn)景以及 價(jià)值5難以辨別為完成具體結(jié)果的貢獻(xiàn)1容易辨別的貢獻(xiàn),對(duì)結(jié)果的取得通常有間接影響2指引行動(dòng)路線,導(dǎo)致結(jié)果的取得3第一線、或根本的、權(quán)威性的顯著貢獻(xiàn)4對(duì)于主要結(jié)果的取得起著決定性權(quán)威作用5通過表達(dá)、建議、手勢(shì)或外表等陳述方式,把信息表述清晰,使對(duì) 方理解1通過靈活和折中的辦法對(duì)信息進(jìn)行解釋
5、,幫助對(duì)方理解信息的內(nèi)容 和意義,進(jìn)而理解事實(shí)/操作/政策2非直接行使指令引起變化,通過對(duì)各自利益的分析影響對(duì)方的觀 點(diǎn),使對(duì)方接受概念/操作/方法3通過探討和妥協(xié)控制溝通,達(dá)成協(xié)議,使對(duì)方接受整體方案或建議4運(yùn)用非常重要的溝通,且在一個(gè)整合的構(gòu)架內(nèi)和/或具有長期影 響,使對(duì)方接受戰(zhàn)略性協(xié)議5集團(tuán)內(nèi)部溝通,具有共冋的目標(biāo)和期望、一致的利益、自愿妥協(xié), 通過交換觀點(diǎn)和事實(shí)、接受和適用后實(shí)現(xiàn)共贏1集團(tuán)外部溝通,具有共冋的目標(biāo)和期望、一致的利益、資源妥協(xié), 通過交換觀點(diǎn)和事實(shí)、接受和適用后實(shí)現(xiàn)共贏2集團(tuán)以內(nèi),目標(biāo)上的沖突阻擾共同理想的達(dá)成3集團(tuán)以外,目標(biāo)上的沖突阻擾共同理想的達(dá)成4跟隨目標(biāo),沒有變化
6、,按照既定的流程辦事1當(dāng)行為按照流程行動(dòng)時(shí)與目標(biāo)不符時(shí)作出改動(dòng),使其符合目標(biāo)要求2在原有流程的基礎(chǔ)上對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行日常的修改3擯棄原有流程,對(duì)現(xiàn)流程進(jìn)行重大的改進(jìn),體現(xiàn)明顯的進(jìn)步4從許多抽象想法中發(fā)出新的概念,形成完整的系統(tǒng)或技術(shù)5全新的理論、科學(xué)的突破,史無前例的提咼6依據(jù)現(xiàn)有流程和方法執(zhí)行,問題涉及領(lǐng)域單一且清晰,容易界定, 不需要調(diào)杳:1在流程上有一定的創(chuàng)新,問題涉及領(lǐng)域單一但困難,需要經(jīng)過調(diào)查 禾口分析 才能夠界定2問題比較復(fù)雜,涉及組織內(nèi)部兩個(gè)不同領(lǐng)域的內(nèi)容,需要運(yùn)用多領(lǐng) 域的廣泛分析3問題非常復(fù)雜,涉及組織內(nèi)部所有領(lǐng)域的內(nèi)容,需要運(yùn)用各個(gè)領(lǐng)域 的綜合分析4技術(shù)限制在狹窄范圍內(nèi);基礎(chǔ)
7、教育,不需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)1基本的技術(shù);咼中或職業(yè)教育,6個(gè)月以內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)2寬廣的技術(shù);大專,6個(gè)月-2年的工作經(jīng)驗(yàn)3專門的技術(shù)或知識(shí),能掌握一門特別的科目;大學(xué)本科,2-5年的工作經(jīng)驗(yàn)4寬廣的專門技術(shù)或知識(shí);大學(xué)本科,5-8年的工作經(jīng)驗(yàn)5在機(jī)構(gòu)管理層面,特別的活動(dòng)、領(lǐng)域和部門,應(yīng)用集中的專業(yè)知 識(shí);大學(xué)本科,8-12年的工作經(jīng)驗(yàn)6在一職位內(nèi)被冃疋有取大的能力,在機(jī)構(gòu)官理層面有豐富經(jīng)驗(yàn);大 學(xué)本科,12-16年的工作經(jīng)驗(yàn)7在機(jī)構(gòu)管理層面,有豐富而深入的經(jīng)驗(yàn);大學(xué)本科,超過 16年的工 作經(jīng)驗(yàn)8|個(gè)別貢獻(xiàn)者,沒有直接責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)其他人1通過領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、監(jiān)控等方面領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;團(tuán)隊(duì)成員 3人以上2領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)
8、以上的團(tuán)隊(duì),決定團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)和成員的角色;團(tuán)隊(duì)成員3 人以上3中國境內(nèi)1亞太地區(qū)以內(nèi)2全球范圍內(nèi)3評(píng)分原則備注本機(jī)構(gòu)內(nèi)各職級(jí)該項(xiàng)評(píng)分均為1分評(píng)估分?jǐn)?shù)為整數(shù),不可出現(xiàn)小數(shù)分?jǐn)?shù)1、評(píng)估時(shí),評(píng)估層級(jí)“直接”作為評(píng) 分的標(biāo)準(zhǔn)100%按照貢獻(xiàn)等級(jí)以此為 基準(zhǔn)進(jìn)行加分或減分;2、評(píng)估分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)小數(shù)分?jǐn)?shù),小數(shù)分 數(shù)遞增/遞減單位為0.51、評(píng)估根據(jù)各層級(jí)出現(xiàn)的頻次可評(píng)小 數(shù)分?jǐn)?shù),小數(shù)分?jǐn)?shù)遞增單位為0.5 ;2、頻次分為:偶爾-一個(gè)月幾次,頻 繁的-經(jīng)常的但不是每天的,持續(xù)的- 每天的;3、各層級(jí)頻次范圍:傳達(dá)-偶爾、頻 繁的,交互或交流-偶爾、頻繁的、持 續(xù)的,影響-偶爾、頻繁的、持續(xù)的, 談判-偶爾、頻繁的、持續(xù)的,長期影 響的談判-偶爾、頻繁的。評(píng)估分?jǐn)?shù)為整數(shù),不可出現(xiàn)小數(shù)分?jǐn)?shù)評(píng)估分?jǐn)?shù)為整數(shù),不可出現(xiàn)小數(shù)分?jǐn)?shù)1、根據(jù)復(fù)雜程度,評(píng)估分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年干燥網(wǎng)帶行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年線性體柔軟劑項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 現(xiàn)代科技輔助下的空間認(rèn)知教學(xué)
- 科技與健康的結(jié)合孕婦瑜伽的應(yīng)用
- 2024年臨床醫(yī)療管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 讓孩子在探索中學(xué)習(xí)
- 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練提升低年級(jí)學(xué)生問題解決能力的方法
- 科技企業(yè)創(chuàng)新型發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 二零二五年度健康美食廚師聘用及合作開發(fā)合同3篇
- 2025年北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測試試卷含答案
- 定額〔2025〕1號(hào)文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價(jià)格水平調(diào)整的通知
- 2024年城市軌道交通設(shè)備維保及安全檢查合同3篇
- 【教案】+同一直線上二力的合成(教學(xué)設(shè)計(jì))(人教版2024)八年級(jí)物理下冊(cè)
- 湖北省武漢市青山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 單位往個(gè)人轉(zhuǎn)賬的合同(2篇)
- 電梯操作證及電梯維修人員資格(特種作業(yè))考試題及答案
- 科研倫理審查與違規(guī)處理考核試卷
- GB/T 44101-2024中國式摔跤課程學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力測評(píng)規(guī)范
- 鍋爐本體安裝單位工程驗(yàn)收表格
- 高危妊娠的評(píng)估和護(hù)理
- 2024年山東鐵投集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論