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1、歡迎來到我們的音樂課堂。同窗們都有好朋友嗎?他們在一同都做些什么呢?0小提示:教師選出部分同窗進(jìn)展回答。0;我們每個人都離不開朋友。都需求好朋友。教師如今給大家聽一首和好朋友有關(guān)的歌曲,他聽聽歌里都唱了些什么?00;好朋友;CONTENTSCONTENTS感受歌曲感受歌曲歌曲學(xué)唱歌曲學(xué)唱00;欣賞歌曲,感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲感受歌曲00;0點擊圖片播放歌曲動畫0;01.歌曲中唱了什么內(nèi)容呢?一同游戲,一同歌唱,我們都是好朋友,表現(xiàn)了好朋友們在一同時的開心、高興2.歌曲中除了演唱的聲音還有什么聲音?還有拍手的聲音。0;0再次傾聽歌曲,仔細(xì)聽一聽,有幾處拍手聲呢?一共有3處:第1處在第
2、一樂句后;第2處在第二樂句后;第3處在最后一句“嘿嘿的后面。0;0一同 游戲 笑哈 哈 X X一同 歌唱 樂悠 悠 X X團(tuán)結(jié) 友愛 手拉 手我們 都是 好朋 友嘿 嘿 X X一同玩拍手的游戲。0;學(xué)唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲學(xué)唱歌曲學(xué)唱00;0 按節(jié)拍邊讀歌詞邊拍手 0;0范唱伴奏整體感知學(xué)唱歌曲0;0我們演唱的歌曲中好朋友們在一同游戲、歌唱,如今我們分小組討論,看看他們能把歌詞變一變,再唱一唱嗎?小提示:教師選出部分同窗進(jìn)展編創(chuàng)歌詞的回答。編創(chuàng)活動0;演唱創(chuàng)編后的歌曲以“游戲、“歌唱改成“跳舞、“畫畫為例伴奏0;0同窗們唱的真棒,接下讓我們欣賞視頻,分小組完成歌曲的演唱和律動扮演吧!0;每位同窗都有本人的好朋友,今天我們用歌聲、舞蹈表達(dá)了本人對好朋友的友
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