云南省2016年物理學(xué)業(yè)水平考試考試復(fù)習(xí)一些建議

1、一、中華人民共和國教育部制定的義一、中華人民共和國教育部制定的義 務(wù)教育務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)物理課程標(biāo)準(zhǔn)2011版。版。復(fù)習(xí)的根本依據(jù)復(fù)習(xí)的根本依據(jù)二、重視教材（人教版和滬科版兩種物二、重視教材（人教版和滬科版兩種物 理教材）理教材）三、云南省教育廳頒布三、云南省教育廳頒布云南省初中學(xué)云南省初中學(xué) 業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明 物理物理 云南省教育廳頒布云南省教育廳頒布 1.知道考試性質(zhì)知道考試性質(zhì) （1）學(xué)業(yè)水平考試是依據(jù)全日制義務(wù)）學(xué)業(yè)水平考試是依據(jù)全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）和全日制教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）和全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年

2、版），年版），進(jìn)行的義務(wù)教育階段物理學(xué)科的終結(jié)性進(jìn)行的義務(wù)教育階段物理學(xué)科的終結(jié)性考試?？荚嚒?1.知道考試性質(zhì)知道考試性質(zhì) （2）考試的目的是全面準(zhǔn)確地考查初）考試的目的是全面準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在物理學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平中畢業(yè)生在物理學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平, 考試結(jié)果既是衡量初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果既是衡量初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平的主要依據(jù)的主要依據(jù), 也是高中階段學(xué)校招生的也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。重要依據(jù)之一。 1.知道考試性質(zhì)知道考試性質(zhì)（3）積極引導(dǎo)初中物理教學(xué)朝著全面）積極引導(dǎo)初中物理教學(xué)朝著全面落實物理課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)定的目標(biāo)、整體落實物理課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)定的目標(biāo)、整體提高學(xué)生物理科學(xué)

3、素養(yǎng)的方向推進(jìn)，杜提高學(xué)生物理科學(xué)素養(yǎng)的方向推進(jìn)，杜絕偏題、怪題。絕偏題、怪題。 2.2.考試考試 時間：時間：9090分鐘分鐘注：注：2015年是年是100分鐘，分鐘， 2016年改為年改為90分鐘。分鐘。3.3.卷面分?jǐn)?shù)：卷面分?jǐn)?shù)：100100分分 再折算成再折算成80分分4.明確試卷的結(jié)構(gòu)明確試卷的結(jié)構(gòu)（1）題型結(jié)構(gòu)）題型結(jié)構(gòu)選擇題（選擇題（8個小題，每小題個小題，每小題3分，共分，共24分）分）填空題（填空題（10個小題共個小題共20個空，每空個空，每空1分，共分，共20分）分）作圖、實驗與探究題（作圖、實驗與探究題（4個小題個小題，共，共31分）分）綜合題（綜合題（3小題，共小題，共

4、25分）分） cccvvv“伏安法測電阻伏安法測電阻”沒有列入必做學(xué)沒有列入必做學(xué)生實驗？生實驗？ 是否教學(xué)中不需要做該驗？是否教學(xué)中不需要做該驗？ 考試考不考該實驗？考試考不考該實驗？ “伏安法測電阻伏安法測電阻”沒有列入必做學(xué)沒有列入必做學(xué)生實驗？生實驗？ 把把“通過實驗理解密度的概念。嘗通過實驗理解密度的概念。嘗試用密度知識解決簡單的問題。試用密度知識解決簡單的問題?！备某闪烁某闪恕巴ㄟ^實驗理解密度。會測通過實驗理解密度。會測量固體和液體的密度。解釋生活中量固體和液體的密度。解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象?！?活動建議活動建議測量一些固體和液體的密度。如測量一些固體和液體的密度。如讓學(xué)生自己設(shè)計一種方案，測量讓學(xué)生自己設(shè)計一種方案，測量醬油、食用油、醋、鹽、塑料制醬油、食用油、醋、鹽、塑料制品、肥皂、牛奶等物品的密度。品、肥皂、牛奶等物品的密度。 把把“理解機械效率。理解機械效率?！备某闪烁某闪恕爸罊C械效知道機械效率，了解提高機械效率的途徑和意義。率，了解提高機械效率的途徑和意義?！?二、重視教材（人教版和滬二、重視教材（人教版和滬科版兩種物理教材）科版兩種物理教材） 特別是第一輪基礎(chǔ)知識特別是第一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)時，一定用教材的復(fù)習(xí)時，一定用教材 二、重視教材二、重視教材 二、重