7種分析問題的思維方法

1、很多麻煩，問題我們一時解決不了，現(xiàn)在我覺得是因為自己沒有使用一 些專業(yè)的，系統(tǒng)性的思維方法，等你熟練使用這些方法解決自己常遇到 的問題，那時候心情棒棒噠。下而是作者總結(jié)的幾個我們常見的，能夠 很快上手的一些思維方法，至于具體怎么使用，可以百度參見一些案例, 很快就會掌握，且受益終身的。希望能給你帶去一些啟發(fā)，也感謝您的SWOT分析法它是用來確定企業(yè)自身的競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機會和威脅，從而將公 司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機地結(jié)合起來的一種科學(xué)的分析 方法。對丁-優(yōu)勢和弱勢是內(nèi)部環(huán)境的分析，機會和威脅是對于外部環(huán)境 的分析。這個模型可以用于多種方而，任何和商品，貿(mào)易，競爭有關(guān)系 的都適用

2、，而人也是一種商品。這個模型可以幫助你理清現(xiàn)狀。Strength （優(yōu)芳）Wrakncss （買勢）'夭時，一產(chǎn)比重大而平穩(wěn)%利”二產(chǎn)基礎(chǔ)相對薄弱'人和”三產(chǎn)整體帶動不強-人4« * Opportunity （機退）Threat中原城市群建設(shè)茨源相對稀皺?quán)嶃暌惑w化建設(shè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化承接沿海產(chǎn)業(yè)韓移準(zhǔn)確定位有序發(fā)濮 文化品牌亟需做大做強5w2h分析法它廣泛用于企業(yè)管理和技術(shù)活動，對于決策和執(zhí)行性的活動措施也非常 有幫助，也有助于彌補考慮問題的疏漏。提出疑問于發(fā)現(xiàn)問題和解決問 題是極其重要的。創(chuàng)造力高的人，都具有善于提問題的能力，眾所周知。提岀一個好的問題，就意味著問題

3、解決了一半。提問題的技巧高，可以 發(fā)揮人的想象力。連續(xù)以幾個“為什么”來自問，以追求其根本原因。很 多問題都是系統(tǒng)性的，是牽一發(fā)而動全身，真正影響大局的不是表而的 問題，這種方式可以找到問題根源。選定的項冃、工序或操作，都可以 從這幾個方而去思考。6. 5W2H分析法：一種調(diào)査研究和(1)WHY一一為什么？為什么要這么做？理由何在？原因是什么? (2)(3)思考問題的有效辦法WHAT一一是什么？ 的是什么？做什么工作？ WHO一一準(zhǔn)？由誰來承擔(dān)？誰來完成？誰負(fù)貴？(4)(5)(6)(7)WHEN一一何時？什么時間完成？什么時機最適宜？WHERE一一何處？在哪里做？從哪里入手？HOW一一怎么做？

4、如何提島效率？如何實施？方法怎樣? HOW MUCH一一多少？做到什么程度？數(shù)啟如何？質(zhì)ft水平如何？費用產(chǎn)出如何?魚骨圖分析法又名因果分析法，是一種發(fā)現(xiàn)問題“根本原因”的分析方法，現(xiàn)代工商管 理教育如MBA、EMBA等將其劃分為問題型、原因型及對策型魚骨分 析等幾類先進技術(shù)分析。問題的特性總是受到一些因素的影響，通過頭腦風(fēng)暴找岀這些因素，并將它們與特性值一起，按相互關(guān)聯(lián)性整理而成 的層次分明、條理清楚，因其形狀如魚骨，所以叫魚骨圖。魚骨圖原本 用于質(zhì)量管理。其他包裝靈活-1 li'廣吿直傳差進口抽搶占市場ft宜曲峪醐人顧少企業(yè)缺少鶴At酣人員培郴競爭廣皆攻為桶d財不暢甜人員獎勵不&#

5、187; W份少小包裝少,不便6頂思考帽法它提供了 “平行思維”的工具，避免將時間浪費在互相爭執(zhí)上。強調(diào)的是“能夠成為什么”，而非“本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而 不是爭論誰對誰錯。運用德博諾的六頂思考帽，將會使混亂的思考變得 更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個人變得富 有創(chuàng)造性。但人不能同時戴2頂帽子，所以采用這種方法可以讓你好幾 種情緒中進行平行思考。人的思維是通過提問來引導(dǎo)的，一個人是積極 還是消極，取決于他給自己提的問題。同樣的下雨天，消極的人在統(tǒng)計因為下雨，給自己帶來的損失，積極的人在問自己下雨我可以做哪些有陰況n®的1:»77Mi対

6、VW員3如卿T O一、“ I洩S.農(nóng)*與恬岳:剖7紅色思考的曆宅、31丸利孩g黔的想法、9議和饑設(shè)什么？ 身蘇逆法和行動餉穆蚪么?】安*片二？金字塔原理金字塔原理是一種重點突岀、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方 式和規(guī)范動作。金字塔的基本結(jié)構(gòu)是：中心思想明確，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組, 邏輯遞進。先重要后次要，先全局后細節(jié)，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過程。金字塔訓(xùn)練表達者：關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關(guān)注點、 興趣點和興奮點，想清內(nèi)容說什么、怎么說，掌握表達的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī) 范動作。金字塔幫助達到溝通目的：重點突岀，思路清晰，主次分明，讓受眾有 興趣、能理解、能接受、記得住。搭建金字塔的具體做法是：自上而下表達，自下而上思考，縱向疑問回標(biāo)題提煉思想答/總結(jié)概括，橫向歸類分組/演繹歸納，序言講故事, 精華。10%20%30%70%90%50%主學(xué)2d哈佛秦例教學(xué)法精as 吸牧率贏可達90%麥肯錫7步分析法善于解決問題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物，任何一個有才之 士都能獲得這種能力。有序的思維工作方式并不會扼殺靈感及創(chuàng)造力, 反而會助長靈感及創(chuàng)造力的產(chǎn)生。咨詢公司解決問題的方法，不僅對于解決企業(yè)問題非常有效，對于解決任何需要深入思考的復(fù)雜問題都值得 借鑒。隨便舉幾個例子，為什么政府要遏制房價上漲？怎樣獲得升職?成立市場部應(yīng)該如何規(guī)劃？這些問題，