以三年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)大力推進(jìn)學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)展

1、WORD格式可以任意編輯以三年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)大力推進(jìn)學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)展尊敬的李局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)會(huì)議的安排，下面我就 * 鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃工作 作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、基本情況* 鎮(zhèn)中心小學(xué)位于 * 鎮(zhèn)政府所在地，距離富寧縣城 30 公里， 學(xué)校始建于 1969年，迄今已有 45年的辦學(xué)歷程，前身為 * 鎮(zhèn)中 心學(xué)校， 2012 年 9 月中小學(xué)分設(shè)，更名為 * 鎮(zhèn)中心小學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校先后建成教學(xué)樓、學(xué)生住宿樓、學(xué)生食堂、集 辦公和各類教學(xué)用房為一體的綜合樓等共 8 幢樓房，完成了各種 配套設(shè)施建設(shè)。學(xué)校占地面積 72492 平方米，建筑面積 17428 平 方米。全鎮(zhèn)有一

2、級(jí)完小 15所（含鎮(zhèn)級(jí)完小 1所），二級(jí)完小 2所， 村小 5 所，一師一校 3 所，附屬幼兒園 1 所，省級(jí)示范性成技校 1 所，村級(jí)成技校 15 所，自然村成技校 6 所。有教職工 196 人， 教學(xué)班 120 個(gè)，在校學(xué)生 3263 人。多年以來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家教育部“中華掃盲獎(jiǎng)”，縣級(jí)“平安 單位”、“創(chuàng)平先進(jìn)集體”、縣級(jí)“文明單位”、州級(jí)“平安校園” 等榮譽(yù)。在全縣年度教育目標(biāo)管理考核中獲二等獎(jiǎng)四次、三等獎(jiǎng) 一次，小考成績(jī)多年位于全縣前列，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量的 優(yōu)秀生源。二、思想理念1（一）、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“質(zhì)量立校，服務(wù)立校”的工作宗旨，努力提高學(xué)生綜 合素質(zhì)，大力增強(qiáng)廣大教職工的服

3、務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn) 教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。（二）、辦學(xué)理念以“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的一生幸福作準(zhǔn)備”為 學(xué)校辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)和教師專業(yè)化發(fā)展，不斷提 高課堂教學(xué)的有效性、教師專業(yè)技能和人文素養(yǎng)。校訓(xùn)：海納百川、自主發(fā)展校風(fēng)：文明、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、謙和踏實(shí)學(xué)風(fēng)：勤奮學(xué)習(xí)、活潑開朗、自主發(fā)展、學(xué)有創(chuàng)新三、發(fā)展目標(biāo)（一）、總體目標(biāo)通過(guò)三年的努力，進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平，調(diào)動(dòng)全體教 職工共同參與學(xué)校的各方面管理的積極性，促進(jìn)學(xué)校各部門的管 理更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化，形成一套完整的、有 效的、適合我校特點(diǎn)的管理

4、體系，全面提升我校師生的整體素質(zhì)， 努力把我校建設(shè)成為學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范、教師素質(zhì)較高、教學(xué)條 件優(yōu)越、教育質(zhì)量較好、群眾滿意度高的先進(jìn)學(xué)校。（二）、培養(yǎng)目標(biāo)全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量， 培養(yǎng)道德良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、人格健全、個(gè)性鮮明、意識(shí)創(chuàng)新的小 學(xué)生。道德良好：舉止文明，有良好的思想道德素質(zhì)?；A(chǔ)扎實(shí)：有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。人格健全：有自治能力、適應(yīng)能力和文明習(xí)慣。個(gè)性鮮明：獨(dú)立自主，有健康的個(gè)人情趣，勇于表達(dá)個(gè)人觀 點(diǎn)。意識(shí)創(chuàng)新 : 有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、旺盛的求知欲、積極的探索 精神。（三）、具體目標(biāo)1. 學(xué)校管理。堅(jiān)持以文化興校抓管理，德育雙馨抓落實(shí)，促 進(jìn)學(xué)校

5、制度建設(shè)，營(yíng)造以德育人、用心教育的良好工作氛圍。2. 教師專業(yè)化發(fā)展。以教師發(fā)展為本，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)教育 教學(xué)工作為核心，以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新 型教師梯隊(duì)建設(shè)為突破口，關(guān)注三種能力的培養(yǎng)（即教學(xué)設(shè)計(jì)能 力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力），把教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支具 有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的群體。3. 德育工作。以“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的一生幸 福作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以小學(xué)生文明素養(yǎng) 養(yǎng)成教育研究的課題研究為抓手，開展校本德育實(shí)踐，重視學(xué) 生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升德育工作的實(shí)效性。抓好學(xué)生行為習(xí)慣， 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓好家校共育。34. 教學(xué)工作。以新課

6、改理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)“課堂教學(xué)有 效性”的研究與實(shí)踐，構(gòu)建具有傳統(tǒng)文化特色的和諧課堂教學(xué)文 化。在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新 的突破，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)。5. 教研工作。完成健全的學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)，形成通暢、規(guī) 范的科研網(wǎng)絡(luò)，能將教育科研和日常的教學(xué)工作融合在一起，提 高學(xué)校的整體形象，力求形成自己的風(fēng)格。6. 總務(wù)工作。樹立全心全意的后勤服務(wù)意識(shí)，為師生提供更 好服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)及時(shí)、到位、優(yōu)質(zhì)。四、工作措施一是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格 要求、民主管理，人文關(guān)懷激勵(lì)考核，以和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)推動(dòng)學(xué) 校穩(wěn)健發(fā)展。二是通過(guò)完善管

7、理，不斷創(chuàng)新德育手段，拓展教育渠道促進(jìn) 養(yǎng)成教育及育人環(huán)境的形成，以生動(dòng)深刻的德育活動(dòng)提升教育品 質(zhì)。三是通過(guò)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，加大青年教師培養(yǎng)力度，抓實(shí) 公開課堂教學(xué)，抓好集體研討備課，以生動(dòng)多樣的教學(xué)研究促進(jìn) 教師成長(zhǎng)。四是通過(guò)不斷完善管理計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程，抓實(shí)起始與畢 業(yè)，打造高效課堂，加大研究力度，以扎實(shí)規(guī)范的教學(xué)管理提高 教學(xué)質(zhì)量。專業(yè)資料整理分享WORD格式可以任意編輯五是通過(guò)打造集體育、文化于一體的“公園式”校園，實(shí)施 多樣化的校園文化活動(dòng)，建立多元人文評(píng)價(jià)體系，以富有特色的 校園環(huán)境凸顯校園文化品味。五、存在的困難和問(wèn)題1. 由于鎮(zhèn)區(qū)生源少，留守兒童較多，家庭教育跟不上等原因， 在一定的程度上影響了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃學(xué)校工作及教師個(gè)人發(fā) 展計(jì)劃的整體設(shè)計(jì)，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展定位不夠清晰，無(wú)法實(shí)現(xiàn)共同 “愿景”。2. 骨干教師比例小，缺乏引領(lǐng)。會(huì)導(dǎo)致教育科研縱向橫向發(fā) 展深度不夠，沒(méi)有形成比較完善的體系。各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我對(duì) * 鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展