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1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第2 2課時課時1 1分有多長分有多長一、說教材一、說教材 二、說教學(xué)思緒教法學(xué)法二、說教學(xué)思緒教法學(xué)法 三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程四、說板書設(shè)計四、說板書設(shè)計一、說教材一、說教材 1.1.教材位置與作用教材位置與作用1 1知識技藝知識技藝2 2數(shù)學(xué)思索數(shù)學(xué)思索3 3問題處理問題處理4 4情感態(tài)度情感態(tài)度2.2.教學(xué)目的教學(xué)目的一、說教材一、說教材 教學(xué)重點教學(xué)重點: :教學(xué)難點教學(xué)難點: :體驗體驗1 1分的長短;分的長短;掌握掌握1 1分分=60=60秒。秒。掌握掌握1 1分分=60=60秒秒; ;估計估計1 1分鐘有
2、多長。分鐘有多長。一、說教材一、說教材 3.3.教學(xué)重、難點教學(xué)重、難點發(fā)明性地運用教材發(fā)明性地運用教材二、說教學(xué)思緒教法學(xué)法二、說教學(xué)思緒教法學(xué)法 添加體驗活動添加體驗活動1更改活動素材更改活動素材21.1.活動承載知識,突出重點?;顒映休d知識,突出重點。2.2.游戲分層體驗,突破難點。游戲分層體驗,突破難點。3.3.人文情感浸透,豐富課堂。人文情感浸透,豐富課堂。二、說教學(xué)思緒教法學(xué)法二、說教學(xué)思緒教法學(xué)法 三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程1激趣促學(xué)激趣促學(xué)2籠統(tǒng)感知籠統(tǒng)感知3實際體驗實際體驗4拓展升華拓展升華5課堂回想課堂回想三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程1激趣促學(xué)激趣促學(xué)三、說教學(xué)過程三、說
3、教學(xué)過程1激趣促學(xué)激趣促學(xué)2籠統(tǒng)感知籠統(tǒng)感知3實際體驗實際體驗4拓展升華拓展升華5課堂回想課堂回想三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程2籠統(tǒng)感知籠統(tǒng)感知撥一撥撥一撥說一說說一說察看秒針察看秒針感受感受10秒、秒、5秒、秒、1秒秒拍桌子拍桌子輕跺腳輕跺腳眨眼睛眨眼睛三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程2籠統(tǒng)感知籠統(tǒng)感知說一說說一說課件撥課件撥本人撥本人撥撥一撥撥一撥 秒針走一圈,秒針走一圈, 分針走一小格。分針走一小格。1分=60秒 三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程2籠統(tǒng)感知籠統(tǒng)感知三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程1激趣促學(xué)激趣促學(xué)2籠統(tǒng)感知籠統(tǒng)感知3實際體驗實際體驗4拓展升華拓展升華5課堂回想課堂回想三、說教學(xué)過程三
4、、說教學(xué)過程3實際體驗實際體驗11 1分的分的 正反體驗正反體驗321 1分的分的 價值價值1 1分有分有 多長多長vs看看1 1分動畫分動畫單腳站單腳站1 1分分三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程3實際體驗實際體驗1 1分有多長分有多長寫字寫字讀書讀書口算口算拍手拍手唱歌唱歌選一種喜歡的方式選一種喜歡的方式3實際體驗實際體驗三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程3實際體驗實際體驗三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程a.世界上最快的飛機1分大約可以飛行15600米, 相當(dāng)于大約1500個教室長。b.鉛筆廠1分可消費1600枝鉛筆。c.1分,銀行點鈔機大約可以點1500張人民幣。 d.地球上平均每1秒生下4個小孩,1分240個。三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程1激趣促學(xué)激趣促學(xué)2籠統(tǒng)感知籠統(tǒng)感知3實際體驗實際體驗4拓展升華拓展升華5課堂回想課堂回想聽音樂估計聽音樂估計1 1分。分。 三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程4拓展升華拓展升華三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程1激趣促學(xué)激趣促學(xué)2籠統(tǒng)感知籠統(tǒng)感知3實際體
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