武術(shù)組合動作(三)復(fù)習(xí)

1、27教材武術(shù)：組合動作（三）復(fù)習(xí)、考核 游戲：合力教 學(xué) 目 標(biāo)1、熟記并口述全套動作名稱。2、基本掌握全套動作，做到動作整齊、精神、到位、有力。3、積極參加考核，爭取取得優(yōu)異成績。4、能知道游戲的方法和要求，并能說出“合力”的含義。5、能迅速爬上跳箱，組員之間能協(xié)調(diào)配合、互相幫助形成“合力”。教學(xué)目標(biāo)時間教 師 活 動學(xué) 生 活 動次數(shù)一 集合二 準(zhǔn)備活動三 武術(shù)：組合動作（三）復(fù)習(xí)、考核一1。觀察隊行2向?qū)W生問好3宣布本課內(nèi)容二1、布置跑動路線2徒手操三重點： 做出全套動作。難點：動作整齊、精神、到位、有力。1、說明考核評分辦法，提出要求。分46人一小組，先呼名稱，再行練習(xí)，做到動作整齊、

2、精神、到位、有力。2、分組進行考核，按節(jié)打分，給予總分。3、講評考核情況，可先讓學(xué)生自評，然后再做總的評價。一1、體育委員整隊2、向老師問好3、認真聽講二1、兩路縱隊繞操場慢跑200米2體育委員領(lǐng)操 4X8拍三1、了解考核評分辦法，有針對性地進行練習(xí)。分組復(fù)習(xí)，做好考前準(zhǔn)備。2、認真參加考核，積極參評，把考核作為一次很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。3認真聽教師的講評，明白自己的優(yōu)點和存在的問題，以便在今后的自練中加以注意。四素質(zhì)練習(xí)五 游戲：合力六結(jié)束四1教師布置任務(wù)2教師巡視指導(dǎo)五重點：組員之間能協(xié)調(diào)配合、互相幫助。難點：上跳箱時既要“快”又要“穩(wěn)”1、講解示范游戲方法、要求和規(guī)則，針對一個小組的試

3、做，師生講評。重點強調(diào)組員間的協(xié)調(diào)配合。2、組織學(xué)生分組進行練習(xí)，每組人數(shù)可少一點，熟練后琢漸增加人數(shù)3、帶領(lǐng)學(xué)生分組進行游戲比賽，啟發(fā)學(xué)生協(xié)調(diào)配合是取勝的關(guān)鍵。4、游戲前一定要檢查器材的牢固程度，跳箱四周放置體操墊，以防意外事故發(fā)生。六1、指導(dǎo)學(xué)生放松。2、總結(jié)本課3、送還器材4、向?qū)W生再見四1學(xué)生認真聽講2學(xué)生蛙跳練習(xí)10米4組五 1、認真聽教師的講解，仔細觀察一個小組的試做過程，根據(jù)自己的理解，積極參與講評活動。2、在組長帶領(lǐng)下分組練習(xí)，自我體驗形成“合力”的方法。3、通過小組討論，明確既要“快”又要“穩(wěn)”的協(xié)調(diào)配合方法，爭取游戲成功。4、在游戲過程中，同學(xué)間能相互愛護和關(guān)心，做到不互相

4、碰撞、擁擠，防止掉下器械而受傷。六1、學(xué)生放松2、認真聽講3、第三小組送還4、向老師再見場地器材跳箱2個預(yù) 計 練 習(xí) 密 度35-40%預(yù) 計 平 均 心 率110-130次課 后 小 結(jié)28教材1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°；前滾翻起立2、武術(shù)：組合動作（四）教 學(xué) 目 標(biāo)1、會觀察并知道兩種動作的連接方法。2、能獨立完成動作組合，兩個動作銜接自然連貫。3、通過觀察，能相互指出存在的問題，并樂意接受別人的意見，改進動作。4、能初步記住動作名稱和方法，了解動作攻防含義。5、能嚴格要求自己，積極參與練習(xí)，樂于重復(fù)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)時間教 師 活 動學(xué) 生 活 動次數(shù)一 集合二 準(zhǔn)備

5、活動三：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°；前滾翻起立一1。觀察隊行2向?qū)W生問好3宣布本課內(nèi)容二1 布置跑動路線2徒手操三重點：前滾翻后兩腿迅速交叉轉(zhuǎn)體并保持身體平穩(wěn)。難點：保持身體平衡。1、指導(dǎo)學(xué)生做好練習(xí)前的準(zhǔn)備活動；集體進行墊上柔韌性練習(xí)。2、男、女生分組，男生練習(xí)原地直腿交叉轉(zhuǎn)體180度成立正姿勢，過渡到屈膝半蹲轉(zhuǎn)體180度成蹲撐撐姿勢；女生練習(xí)一腳前滑成縱叉。3、分別進行南、女生組合動作的講解與示范（請參看配套掛圖），重點提示學(xué)生觀察前滾翻后兩腿迅速交叉轉(zhuǎn)體并保持身體穩(wěn)定（男生）和前滾翻接縱叉動作的連貫性（女生）。一1、體育委員整隊2、向老師問好3、認真聽講二1、兩路縱隊

6、繞操場慢跑2體育委員領(lǐng)操 4X8拍三1、由組長帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動，按教師要求，擺好體操墊。2、分組練習(xí)時，男生互相觀察和體會直立和半蹲兩腿交叉轉(zhuǎn)體時的方向是否正確；女生相互觀察一腳前滑成縱叉時，身體是否保持平衡。3、通過觀察教師示范動作，領(lǐng)會動作的要領(lǐng)。分組練習(xí)時，相互觀察，指出動作存在的問題，同時相互比試，看誰完成組合動作好。四素質(zhì)練習(xí)五 武術(shù)：組合動作（四）六結(jié)束4、分組練習(xí)時，著重對男生兩腿交叉轉(zhuǎn)體方向與轉(zhuǎn)體時身體的平衡進行糾錯；對女生加強縱叉動作的柔韌性練習(xí)。四1教師布置任務(wù)2教師巡視指導(dǎo)五重點：手型、步型的變化。難點：明確動作的攻防含義。1、邊示范邊講解，幫助學(xué)生建立完整動作概念，明確動作的攻防含義。、2、集體進行分解練習(xí)，分兩拍完成，再進行完整練習(xí)，動作節(jié)拍由慢速到常速。3、分組進行練習(xí)，巡回指導(dǎo)，重點提示手型、步型的方向和路線變化。六；1、指導(dǎo)學(xué)生放松。2、總結(jié)本課3、送還器材4、向?qū)W生再見四1學(xué)生認真聽講2學(xué)生跳繩1分鐘3組 五 1、認真聽、仔細看，初步建立動作概念，了解兩個動作的攻防含義。2、通過分解練習(xí)做到動作正確，在通過完整練習(xí)做到動作連貫，方向、路線清楚。3、在組長帶