河北體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范

1、河北體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范依據(jù)河北體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管理規(guī)定的要求，為加強管理，規(guī)范寫作，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，特制定本規(guī)范。一、畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范要求畢業(yè)論文（設(shè)計）包括以下內(nèi)容（按順序）：封面、中文內(nèi)容摘要與關(guān)鍵詞、英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、參考文獻、致謝、附錄。其中“注釋”與“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。1、封面：封面由文頭、論文（設(shè)計）題目、作者、系別、專業(yè)、學(xué)號、指導(dǎo)教師等組成。論文（設(shè)計）題目應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字數(shù)不宜超過20個字。如果有副標題，則緊挨正標題下居中，文字前加破折號。2、中文內(nèi)容摘要與關(guān)鍵詞：內(nèi)容摘要是對論文

2、（設(shè)計）內(nèi)容的概括性描述和觀點綜述，字數(shù)在300-350字。關(guān)鍵詞是從論文（設(shè)計）標題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文（設(shè)計）主題的、具有實質(zhì)意義的詞語，通常為35個，最多不超過7個。3、英文內(nèi)容摘要與關(guān)鍵詞：英文內(nèi)容摘要（Abstract）和關(guān)鍵詞（key words）由中文內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞翻譯而成。4、目錄：列出論文（設(shè)計）正文的一、二級標題名稱及對應(yīng)頁碼，附錄、參考文獻、致謝等對應(yīng)頁碼。5、正文：正文是論文（設(shè)計）的主體部分，是對研究工作的詳細表述，該部分要運用研究方法，分析問題、論證觀點，盡量反映出學(xué)生的科研能力和學(xué)術(shù)水平。正文字數(shù)不少于8000字，原則上要有外文文獻的中

3、文翻譯，字數(shù)一般不少于2000字。正文的各個章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級標題來標識。 6、注釋：對名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用腳注形式。 7、參考文獻：參考文獻指作者在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中所參考的文獻，包括研究背景、研究方法、研究結(jié)果的比較等，是畢業(yè)論文（設(shè)計）不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。畢業(yè)論文（設(shè)計）的引用文獻必須在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序編號。引用文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全。 8、致謝：通常以簡短的文字，對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員，表示自己的謝意。 9、附錄：附屬于正文、對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、圖形、圖像等

4、形式。二、畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)格式標準（一）紙型及頁邊距畢業(yè)論文（設(shè)計）一律采用國際標準A4紙（297mm x210mm）打印。頁面分文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸（頁邊距）為：天頭（上）20mm，地腳（下）15mm，訂口（左）20mm，翻口（右）15mm ,單面打印。（二）版式與用字文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。使用規(guī)范的簡化漢字。（三）論文（設(shè)計）各部分的編排式樣及字體字號論文（設(shè)計）標題：1、封面：采用教務(wù)處規(guī)定的統(tǒng)一格式。2、中文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞：另起頁，“中文內(nèi)容摘要”用3號黑體加粗，頂部居中；下空一行為內(nèi)容，用小4號宋

5、體，每段起首空兩格，回行頂格。摘要內(nèi)容下另起行打印關(guān)鍵詞三字，關(guān)鍵詞三字用4號黑體，內(nèi)容用小4號宋體；關(guān)鍵詞通常不超過7個，詞間空一格。3、英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞：另起頁，“英文內(nèi)容摘要”用“Abstract”, 3號加粗，頂部居中；下空一行為內(nèi)容，用小4號字，標點符號用英文形式。摘要內(nèi)容下另起行打印Key Words，用4號黑體，內(nèi)容用小4號字。推薦使用Arial體。內(nèi)容同中文內(nèi)容摘要。4、目錄：另起頁，“目錄”二字用3號黑體加粗，頂部居中；下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼，一級標題采用小4號宋體，二級標題5號宋體。頁碼放在行末，目錄內(nèi)容和頁碼之間用虛線連接。5、正文文字：另起頁，論文（設(shè)計

6、）題目用3號黑體加粗，頂部居中；下空一行為正文內(nèi)容，正文文字一般用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，“行距”固定值22磅。正文文中標題用阿拉伯數(shù)字標明：一級標題：標題序號為“1”，采用4號黑體，獨占行，末尾不加標點；二級標題：標題序號為“1.1”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點符號；三級以下標題：三、四、五級標題序號分別為“1.1.1”、“”和“”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點；否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應(yīng)各自連續(xù)編號。6、注釋：正文中加注之處右上角加數(shù)碼，形式為“”或“”，同時在正文后空兩行頂格排印注釋二字，用

7、4號黑體。另起行用小4號宋體排印內(nèi)容，內(nèi)容序號以在正文中出現(xiàn)的先后順序頁排序，編排方式同參考文獻。7、參考文獻：另起頁，參考文獻用3號黑體加粗，頂部居中。參考文獻的著錄應(yīng)執(zhí)行GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則及中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范規(guī)定，采用順序編碼制，在引文處按論文（設(shè)計）中引用文獻出現(xiàn)的先后以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。一種文獻在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標示，需表明引文具體出處的，可在序號后加圓括號注明頁碼或章、節(jié)、篇名，字體用小4宋體。文后參考文獻的著錄項目要齊全，其排列順序以在正文中出現(xiàn)的先后為準；序號左頂格，用阿拉伯數(shù)字加方括號標示；每一條目的

8、最后均以實心點結(jié)束。參考文獻的著錄格式和示例如下：（l）專著 著錄格式：序號 編著者書名M版本，出版地：出版者，出版年頁碼例：1 黃輔周，呂乾正，等排球M北京：北京體育大學(xué)出版社，19912427注：初版書不標注版本，頁碼是可選項。（2） 期刊 著錄格式：序號 作者題目J刊名，年，卷（期）：頁碼例：1 張紹禮體育技術(shù)課實施“技術(shù)分類與目標導(dǎo)向教學(xué)”的構(gòu)思 J沈陽體育學(xué)院學(xué)報，2000，21(2)：10132 Moustafa G HInteraction of axisymmetric Supersonic twin jetsJAIAA J, 1995，33（5）：871875注：外文期刊的刊

9、名可用簡稱；請注意標注文章的年、卷、期、頁，不要遺漏。（3） 學(xué)位論文（設(shè)計） 著錄格式：序號作者題目D地點：單位，年（4） 論文（設(shè)計）集，會議錄 著錄格式：序號主要責任者題名C出版地：出版者，出版年（5）論文（設(shè)計）集中析出的文獻 著錄格式：序號作者題目A見：主編論文（設(shè)計）集名C論文（設(shè)計）集名出版地：出版者，出版年：頁碼（6）科技報告 著錄格式：序號作者題名R報告題名及編號，出版地：出版者，出版年（7）國際、國家標準，行業(yè)規(guī)范 著錄格式：序號標準編號，標準名稱S出版地：出版者，出版年（8）專利 著錄格式：序號設(shè)計人專利題名P專利國別：專利號，公告日（9）電子文獻 著錄格式: 作者.電子

10、文獻題名電子文獻及載體類型標識.電子文獻網(wǎng)址. 年-月-日. 文獻作者3名以內(nèi)的全部列出；3名以上則列出前3名，后加"等"(英文加"et al").（10） 其他未定義文獻類型 著錄格式：序號主要責任者文獻題名Z出版地：出版者，出版年8、致謝：另起頁，“致謝”三字用3號黑體加粗，頂部居中，下空一行為內(nèi)容，用小4號宋體字。9、附錄：另起頁，頂格排印附錄二字，用4號黑體加粗，另起行寫標題，用3號黑體加粗，內(nèi)容編排參考論文（設(shè)計）正文要求。（四）表格正文或附錄中的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求為：表頭：表頭包括表號、標題和計量單位，用5號黑體，在

11、表體上方與表格線等寬度編排。其中，表號居左，格式為“表1”，全文表格連續(xù)編號；標題居中，格式為“××表”；計量單位居右，參考格式為：“計量單位：元”。表體：表體采用“三（橫）線表” ，必要時可加輔助（橫）線，不留豎線和斜線，上下端線一律使用粗實線（1.5磅），其余表線用細實線（0.5磅），表的左右兩段不應(yīng)封口（即沒有左右邊線）。表中數(shù)碼文字一律使用5號宋字。表格中的文字要注意上下居中與對齊，數(shù)碼位數(shù)應(yīng)對齊。表格的內(nèi)容切忌與圖和文字的內(nèi)容重復(fù)。（五）圖圖的插入方式為上下環(huán)繞，左右居中。文章中的圖應(yīng)統(tǒng)一編號并加圖名，格式為“圖1 ××圖”，用5號黑

12、體在圖的下方居中編排。圖中文字、符號、縱橫坐標標目用小5號字；標目采用國家標準的物理量（英文斜體）和單位符號（英文正體）的比表示，如c/molL-1。制圖要求：半欄圖寬7cm，通欄圖寬16cm；圖中曲線粗細應(yīng)相當于5號宋體字的豎畫，坐標線的粗細相當于5號宋體字的橫畫；（六）公式文中的公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中編排，有編號的公式略靠左排，公式的編號加圓括號，放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。公式后應(yīng)注明編號，該編號按章順序編排，編號形式為“”。公式下面有說明時，應(yīng)頂格書寫。較長的公式可轉(zhuǎn)行編排，在加、減、乘、除號或等號處換行，這些符號應(yīng)出現(xiàn)在行首。公式的編排應(yīng)使用公式編輯器。（七）數(shù)

13、字文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他應(yīng)使用阿拉伯數(shù)字。同一文中，數(shù)字的表示方法應(yīng)前后一致。（八）標點符號文中的標點符號應(yīng)正確使用，忌誤用、混用，中英文標點符號應(yīng)區(qū)分開。（九）計量單位除特殊需要，論文（設(shè)計）中的計量單位應(yīng)使用法定計量單位。（十）頁碼全文排印連續(xù)頁碼，單面印時頁碼位于右下角；雙面印時，單頁碼位于右下角，雙頁碼位于左下角。（十一）印刷與裝訂論文（設(shè)計）一律用A4紙打印，單、雙面均可，推薦雙面印制。文稿一律左側(cè)裝訂。 三、其它要求： 1、全文內(nèi)的各章、各節(jié)內(nèi)的標題及段落格式（含頂格或縮進）要一致； 2

14、、全文內(nèi)各章的體例要一致，例如，各章（節(jié)、目）是否有“導(dǎo)語”； 3、時間表示：使用“2004年6月”，不能使用“04年6月”或“2004.6”； 4、標題編號：要符合一般的學(xué)術(shù)規(guī)范，一般不能使用“半括號”，“（一）、”或“（一、）”等不規(guī)范用法，標題結(jié)束處不能有標點符號； 5、全文錯別字或不規(guī)范之處不能超過萬分之二。 四、畢業(yè)論文（設(shè)計）樣本（見下圖）小4 黑體 加粗“樣本” 編 號 初號 華文行楷 加粗 小初 黑體 加粗根據(jù)課題類型范疇是“畢業(yè)論文”或“畢業(yè)設(shè)計”。河北體育學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文論文（設(shè)計）題目采用2號 黑體 加粗，如有副標題用3號黑體加粗互動探真教學(xué)法在排球?qū)I(yè)選修教學(xué)中的實

15、驗研究小2號 黑體 加粗姓 名： X X X 指導(dǎo)教師： X X X（副教授） 系 別： 學(xué)校體育系 專 業(yè)： 體育教育 學(xué) 號： 0111202 年 月中文內(nèi)容摘要面對當前我國教育改革的深入和發(fā)展，國家教育部在普通高等學(xué)校本科體育教育專業(yè)課程教學(xué)指導(dǎo)綱要中明確提出了培養(yǎng)體育師范生的目標，即加強對學(xué)生多元化能力素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的實踐和創(chuàng)新能力，掌握專業(yè)前沿知識，擴大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面。師范類體育院、系作為培養(yǎng)高級體育人才的重要基地，無疑擔負著培養(yǎng)時代需求、國家需要的高素質(zhì)體育教師的重任。關(guān)鍵詞：排球?qū)I(yè)選修教學(xué)；互動探真；創(chuàng)新能力；教學(xué)法另起頁?！爸形膬?nèi)容摘要”用3號黑體加粗，內(nèi)容

16、小4號宋體；“關(guān)鍵詞”用4號黑體，內(nèi)容小4號宋體。AbstractFacing the development a of the current educational reform of our country, national Ministry of Education in “the ordinary higher school undergraduate educational teaching guidance outline of special training course” has put forward the raw goal of training sport tea

17、cher-training clearly, to grasp the professional knowledge of forward position vigorously for creativity, to enforce their student diversity ability quality, to enlarge the knowledge knot of student, to widen their knowledge structure. Teacher-training kind of college or department is the important

18、base that trains high-grade sport talent students, undoubtedly, bear the important task of high quality sport teacher of training times demand and national needs.Key Words: volleyball teaching profession；move scout mutual；creativity； teaching methods另起頁。“Abstract”用3號加粗，內(nèi)容小4號；“Key Words”用4號加粗，內(nèi)容小4號。推

19、薦使用Arial體。另起頁?！澳夸洝庇?號黑體加粗。一級標題要求小4號、宋體，二級標題要求5號，宋體。目 錄論文（設(shè)計）題目·······································

20、3;························11 前言·························

21、;·················································12 研究

22、對象···················································