管理 培訓(xùn) 帆宇達(dá) 《管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

1、管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景：庫澤斯和波斯納在領(lǐng)導(dǎo)力中說，“不管你在什么職位，你都要對(duì)下屬承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。你唯一的選擇是，做個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。”當(dāng)今所有的卓越的領(lǐng)導(dǎo)者都同意：成功的經(jīng)理人與執(zhí)行者之所以出類拔萃在于他們的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與技能。本課程著重于領(lǐng)導(dǎo)層面，因大部分的公司都熟悉如何給予工作同仁“管理”這個(gè)層面，但在培訓(xùn)“領(lǐng)導(dǎo)”方面還非常頭痛。為此，在不降低良好管理重要性和關(guān)鍵點(diǎn)需求的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何強(qiáng)化經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)行為。課程模型：學(xué)員收益：1.明確領(lǐng)導(dǎo)的角色與挑戰(zhàn)，成功領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)。2.洞悉企業(yè)變革本質(zhì)，懂得如何領(lǐng)導(dǎo)變革？3.提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，形成自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，成長為卓越領(lǐng)導(dǎo)者，進(jìn)行企業(yè)危機(jī)管理。4.學(xué)會(huì)

2、在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，開創(chuàng)藍(lán)海戰(zhàn)略。5.提升組織的執(zhí)行力，明確自己的責(zé)任，遵守商業(yè)倫理。6.學(xué)會(huì)平衡工作與生活課程目標(biāo)：1.分析當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)者的角色與挑戰(zhàn)，成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)、理念等。2.分析企業(yè)為什么要變革，如何領(lǐng)導(dǎo)變革。3.明確成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，以及如何提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。4.如何從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者成長為卓越領(lǐng)導(dǎo)者，如何進(jìn)行危機(jī)管理。5.教授構(gòu)建藍(lán)海戰(zhàn)略。6.提升組織的執(zhí)行力。課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天授課對(duì)象：公司總經(jīng)理或是中高層主管；未來領(lǐng)導(dǎo)者授課方式：以學(xué)員為中心，掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)：運(yùn)用模型架構(gòu)、知識(shí)演繹、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例討論、問卷量表、工具操作等方式，讓學(xué)員在互動(dòng)之中，得到啟發(fā)與激勵(lì)

3、，本課程重在實(shí)戰(zhàn)，除掌握關(guān)鍵知識(shí)結(jié)構(gòu)與流程方法工具外，并可即學(xué)即用，以解決日常工作難題，提升工作效益。課程大綱：第一講：認(rèn)識(shí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1.外部環(huán)境：劇變的世界與中國2.領(lǐng)導(dǎo)的角色與挑戰(zhàn)3.成功領(lǐng)導(dǎo)人的四大項(xiàng)特質(zhì)(成功管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)素養(yǎng)4.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的理念(管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的理念基礎(chǔ)5.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)性的誤區(qū)6.管理與領(lǐng)導(dǎo)7.什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)？8.一心兩用的組織與領(lǐng)導(dǎo)第二講：管理者變革管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、企業(yè)為什么變革1.變革的原因2.變革的意義3.變革的關(guān)鍵二、管理者如何“領(lǐng)導(dǎo)”變革？1.變革心態(tài)2.變革思維3.變革的八大步驟三、管理者如何應(yīng)對(duì)抗拒變革1.組織變革為何會(huì)失敗？2.抗拒變革的

4、原因3.如何應(yīng)對(duì)“抗拒變革”四、構(gòu)建“擁抱變革”的公司文化1.末日管理學(xué)2.GE案例第三講：管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)發(fā)展一、提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)1.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是什么？2.企業(yè)家精神的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與領(lǐng)導(dǎo)3.管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：從DISC觀點(diǎn)4.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為十個(gè)使命：從庫澤斯觀點(diǎn)5.領(lǐng)導(dǎo)力八項(xiàng)特質(zhì)：從杰克·韋爾奇觀點(diǎn)6.情境領(lǐng)導(dǎo)模式- 環(huán)境影響領(lǐng)導(dǎo)：布蘭佳觀點(diǎn)7.發(fā)展自我與同仁二、歷史上的卓越領(lǐng)導(dǎo)者1.中國篇2.外國篇第四講：管理者危機(jī)管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者到卓越領(lǐng)導(dǎo)者1.卓越領(lǐng)導(dǎo)者：第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人2.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者啟動(dòng)飛輪效應(yīng)3.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的刺猬法則二、管理者危機(jī)管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(Crisis Management1.什么是危機(jī)與危機(jī)管理？2.危機(jī)的發(fā)生3.企業(yè)管理者的危機(jī)管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)4.危機(jī)管理的步驟第五講：管理者的藍(lán)海戰(zhàn)略思維一、藍(lán)海戰(zhàn)略思維1.紅海與藍(lán)海戰(zhàn)略2.管理者創(chuàng)造藍(lán)海3.管理者構(gòu)建藍(lán)海戰(zhàn)略4.藍(lán)海案例第六講：管理者執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、執(zhí)行力1.什么是執(zhí)行力2.執(zhí)行力三大基石3.執(zhí)行力三大核心流程4.提升組織執(zhí)行力5.向上管理、向下管理與水平管理第七講：管理者的商業(yè)倫理1.什么是倫理與商業(yè)倫理？2.利益沖突3.商業(yè)賄賂4.商業(yè)行為規(guī)范5.經(jīng)理人與員工的責(zé)任第八講：管理者工