浙江林學(xué)院天目學(xué)院

1、附件1： 浙江林學(xué)院天目學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)施細(xì)則為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作，牢固樹立教學(xué)工作的中心地位，強(qiáng)化教師教學(xué)工作的職責(zé)和質(zhì)量意識(shí)，突出教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)?cè)诮處熉殑?wù)晉升、崗位聘任、獎(jiǎng)懲中的重要性，建立和健全教學(xué)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)約束機(jī)制，使學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于浙江省高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指導(dǎo)性意見（試行）和浙江林學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核試行辦法的精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本辦法。一、考核原則教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)的考核要堅(jiān)持公開、公平、公正原則，堅(jiān)持重在激勵(lì)原則，堅(jiān)持有利于學(xué)生培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高原則，堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則，實(shí)行教學(xué)效果的

2、優(yōu)先制和一票否決制。二、考核工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)院成立由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系（部）、教務(wù)部、辦公室、學(xué)工部、分工會(huì)負(fù)責(zé)人、教師代表和輔導(dǎo)員代表為成員的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考核實(shí)施工作，評(píng)定教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核等級(jí)，受理教師申訴，討論與解決考核工作中的重大問題。各系（部）成立考核工作小組，具體負(fù)責(zé)本部門教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核工作。三、考核范圍凡擔(dān)任本科教學(xué)任務(wù)的教師均需參加考核。學(xué)院管理崗位和系部負(fù)責(zé)人且具有教師職稱系列的雙肩挑教師參加相應(yīng)系部考核。教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)每年度考核一次，其中學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)每學(xué)期進(jìn)行一次。四、考核辦法與程序（一）

3、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核根據(jù)本實(shí)施細(xì)則，主要圍繞教學(xué)工作量，教學(xué)效果，教學(xué)規(guī)范，教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革與研究等四個(gè)方面進(jìn)行。（二）教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)行等級(jí)考核制。考核等級(jí)分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（基本合格）和E（不合格）五個(gè)等級(jí)。原則上B（含B）以上比例不得超過當(dāng)年度學(xué)院參加考核教師人數(shù)的60%，其中A的比例不得超過20%；C、D、E根據(jù)實(shí)際情況而定。（三）教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)A等。教師在評(píng)價(jià)年的教學(xué)工作業(yè)績(jī)分位于學(xué)院前30%；教師的教學(xué)工作量達(dá)學(xué)院教學(xué)工作量最低要求；每年度至少主講一門課程，所主講課程的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分位于學(xué)院前30%；未出現(xiàn)教學(xué)事故；教學(xué)規(guī)范10分；

4、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革與研究達(dá)到最低要求者（教授20分、副教授15分、講師10分、助教5分）。B等。教師在評(píng)價(jià)年的教學(xué)工作業(yè)績(jī)分位于學(xué)院前60%；教師的教學(xué)工作量達(dá)學(xué)院教學(xué)工作量最低要求；每年度至少主講一門課程，所主講課程的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分位于學(xué)院前60%；未出現(xiàn)教學(xué)事故；教學(xué)規(guī)范得分在8分（含8分）以上。C等。教師在評(píng)價(jià)年的教學(xué)工作量符合規(guī)定的最低要求；每年度至少主講一門課程, 所主講課程的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)一般；未出現(xiàn)重大教學(xué)事故；教學(xué)規(guī)范得分在5分（含5分）以上。E等。教師在教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)改革與研究這四方面有一個(gè)方面明顯不足，或教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)不合格，或出現(xiàn)教書育人中影響惡

5、劣事件，或出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故者，或無正當(dāng)理由拒絕接受學(xué)院安排的教學(xué)任務(wù)。D等。介于C等與E等之間的情況。（四）教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)1、教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)由學(xué)院組織，由學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)督導(dǎo)組評(píng)價(jià)、學(xué)院評(píng)價(jià)三部分組成，具體按浙江林學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法（教務(wù)處200714號(hào)）進(jìn)行評(píng)價(jià)。在進(jìn)行評(píng)價(jià)前要在學(xué)生以及教師中做好宣傳和動(dòng)員工作，使學(xué)生、督導(dǎo)組及系（部）考核工作小組熟悉浙江林學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表的內(nèi)容與要求，力求客觀公正地反映教師課堂教學(xué)的情況和效果，使評(píng)價(jià)工作真正起到對(duì)教學(xué)工作的促進(jìn)作用。2、學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作每學(xué)期進(jìn)行一次，年度評(píng)價(jià)成績(jī)（得分）取兩次評(píng)價(jià)的平均值。3、學(xué)生評(píng)

6、價(jià)工作在每學(xué)期選課前進(jìn)行。學(xué)院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)和分析工作，并把評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給系部。4、教師如對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)）有異議，可向?qū)W院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。學(xué)院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在10個(gè)工作日內(nèi)對(duì)教師的申訴情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并向當(dāng)事人反饋。五、考核工作步驟1、教學(xué)業(yè)績(jī)考核主要分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)期學(xué)生測(cè)評(píng)階段，安排在每學(xué)期選課前；第二階段為年度綜合考核階段，安排在年度末。2、秋季學(xué)期結(jié)束前1個(gè)月，教師本人填寫浙江林學(xué)院天目學(xué)院教師教學(xué)工作量登記表和浙江林學(xué)院天目學(xué)院教師教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革與研究情況登記表，交系部考核工作小組。3、系（部）考核工作小組對(duì)教

7、師教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革及研究等情況進(jìn)行審核后，初步確定相應(yīng)的等級(jí)，填寫浙江林學(xué)院天目學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核登記表。4、學(xué)院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開系部教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核會(huì)議，聽取系部考核工作匯報(bào)，可對(duì)系部五個(gè)等級(jí)的比例作適當(dāng)調(diào)整，但全院總比例不變。最終確定教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核等級(jí)。5、學(xué)院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組將考核結(jié)果在學(xué)院一定范圍內(nèi)公示三天。教師如有異議，可向?qū)W院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面意見并陳述理由。學(xué)院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組受理教師的申訴，在10個(gè)工作日內(nèi)，提出處理意見，并通知教師本人。6、學(xué)院將經(jīng)公示后的考核結(jié)果上報(bào)學(xué)校，填寫浙江林學(xué)院天目學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核匯總表

8、一式三份，一份交教務(wù)處，一份交人事處，一份學(xué)院留存。 六、考核結(jié)果的使用學(xué)院制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，以獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀的教師。1、在學(xué)院范圍內(nèi)公布每年度教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核成績(jī)優(yōu)秀的教師名單，作為向?qū)W校推薦和學(xué)院教師各類教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。2、教學(xué)工作業(yè)績(jī)突出的教師，學(xué)院推薦參加“浙江林學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”的評(píng)選。3、凡申報(bào)學(xué)校教學(xué)科研崗位，專業(yè)教學(xué)崗位聘任的教師，聘前考核期教學(xué)工作業(yè)績(jī)須達(dá)到有關(guān)崗位聘任要求。4、凡申報(bào)高一級(jí)職稱的教師，其教學(xué)工作業(yè)績(jī)成績(jī)須達(dá)到學(xué)校有關(guān)要求，其中破格晉升職稱者，近三年其教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一年為A，對(duì)于科研成果、社會(huì)貢獻(xiàn)特別突出者，教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核也須連續(xù)為B以上。

9、近五年來教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核累計(jì)三年為A者，優(yōu)先晉升高一級(jí)職稱。在最近三年中，其中兩年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為D者，或最近一年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為E者，不得申報(bào)高一級(jí)職稱。教授、副教授教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為E者，降低一級(jí)聘用，直至合格為止。5、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核成績(jī)?yōu)镈者，學(xué)院向教師本人發(fā)出通知，提出改進(jìn)要求。6、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核一次為E者，暫時(shí)停止其主講教師資格，不得承擔(dān)課程主講任務(wù)；連續(xù)兩年考核為E者，調(diào)離教學(xué)崗位。7、進(jìn)校不足一年的新教師按本辦法參加考核，但不評(píng)定考核等級(jí)。七、其它本辦法自頒布之日起執(zhí)行，由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。浙江林學(xué)院天目學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)計(jì)算公式為

10、：本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)=教學(xué)工作量*15%教學(xué)效果*60%+教學(xué)規(guī)范10% +教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革與研究業(yè)績(jī)*15%。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)量化分值計(jì)算辦法備注教學(xué)工作量課堂教學(xué)理論課、實(shí)驗(yàn)課達(dá)到學(xué)院最低教學(xué)工作量100分，每超過最低工作量的2%，增加1分，最多加到150分；不足工作量的每2%，減1分，以此類推直至減至0。（注1）每學(xué)期上課周數(shù)以16周計(jì)實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、社會(huì)實(shí)踐其他指導(dǎo)：大學(xué)生科研訓(xùn)練項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告或講座1、項(xiàng)目以學(xué)校、學(xué)院審批立項(xiàng)為依據(jù)，每項(xiàng)得分3分；2、未按期結(jié)題、上交總結(jié)材料者扣3分。教學(xué)效果課堂教學(xué)質(zhì)量考核（注2）學(xué)生評(píng)教（70%）

11、督導(dǎo)評(píng)教（30%）指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)當(dāng)年給予加分。全國性比賽：一等獎(jiǎng)30分，二等獎(jiǎng)20分，三等獎(jiǎng)10分，優(yōu)秀獎(jiǎng)5分；省部級(jí)比賽：一等獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)3分；校級(jí)競(jìng)賽以項(xiàng)目為單位計(jì)算，每項(xiàng)10分。1、學(xué)科競(jìng)賽的級(jí)別認(rèn)定參照學(xué)院有關(guān)規(guī)定。2、多人參與的項(xiàng)目得分的分配原則參見（注3）。論文發(fā)表論文：指導(dǎo)學(xué)生以第一作者在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文得20分；在非核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文得10分；畢業(yè)論文：指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文在省級(jí)檢查中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)10分，不合格的扣10分。其他活動(dòng)獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30分，省級(jí)20分，校級(jí)10分；指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)，國家級(jí)10分、省部級(jí)

12、5分、校級(jí)3分；學(xué)生創(chuàng)新中心10分/年。教學(xué)獎(jiǎng)懲教學(xué)成果獎(jiǎng)國家級(jí)一等獎(jiǎng)200分/項(xiàng)，二等獎(jiǎng)100分/項(xiàng)，三等獎(jiǎng)50分；省級(jí)一等級(jí)100分/項(xiàng)，二等獎(jiǎng)50分/項(xiàng)，三等獎(jiǎng)30分；校級(jí)：一等獎(jiǎng)50分/項(xiàng)，二等獎(jiǎng)30分/項(xiàng)，三等獎(jiǎng)20分； 多人參與的項(xiàng)目得分的分配原則（注4）教學(xué)名師（優(yōu)秀教師）、教壇新秀國家級(jí)教學(xué)名師（優(yōu)秀教師）100分；省級(jí)教學(xué)名師（優(yōu)秀教師）60分；校級(jí)教學(xué)名師15分；省級(jí)教壇新秀40分，校級(jí)教壇新秀12分。心目中的好老師、十佳教師10分。青年教師技能大賽一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)3分、優(yōu)秀獎(jiǎng)2分。其它教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)當(dāng)年給予加分。國家級(jí)獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50分，二等獎(jiǎng)30分，三等獎(jiǎng)

13、20分；省部級(jí)獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30分，二等獎(jiǎng)20分，三等獎(jiǎng)10分；校級(jí)獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分。教學(xué)事故一般教學(xué)事故扣20分/次；一年度內(nèi)出現(xiàn)一般教學(xué)事故2次以上（含2次）或出現(xiàn)重大教學(xué)事故1次以上（含1次）者，直接定為不合格。教學(xué)規(guī)范教學(xué)基本文件（5分）教學(xué)大綱執(zhí)行情況1、檢查方式：系部自查、互查、督導(dǎo)檢查、教務(wù)部抽查；2、按課程性質(zhì)和教學(xué)進(jìn)度檢查情況，每缺一項(xiàng)扣2分，扣到0分為止。教案作業(yè)（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）平時(shí)成績(jī)記錄本實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)材料教學(xué)秩序（5分）調(diào)停課1、每學(xué)年調(diào)停課8個(gè)學(xué)時(shí)以上（含8個(gè)）扣2分，每增加調(diào)停課2學(xué)時(shí)扣0.5分；2、成績(jī)錄入、試卷批改評(píng)析裝訂、教學(xué)

14、日歷等材料不規(guī)范、遞交延遲者扣2分，每推遲一天扣0.1分；3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題申報(bào)、學(xué)生確認(rèn)、材料上交等不規(guī)范、延遲者扣2分，每推遲一天扣0.1分；4、教師遞交材料時(shí)間按照學(xué)院教務(wù)部通知執(zhí)行，基本分5分，扣到0分為止。成績(jī)錄入、遞交試卷及相關(guān)材料遞交教學(xué)日歷遞交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革與研究專業(yè)建設(shè)（指建設(shè)期內(nèi)，不能按期結(jié)題扣相應(yīng)分值）國家級(jí)重點(diǎn)100分/年；省級(jí)重點(diǎn)50分/年；校級(jí)重點(diǎn)30分/年；新專業(yè)30分/年。多人參與的項(xiàng)目得分的分配原則（注4）課程建設(shè)（指建設(shè)期內(nèi)，不能按期結(jié)題扣相應(yīng)分值）國家級(jí)精品課程100分/年；省級(jí)精品課程50分/年；校級(jí)精品課程20分/年；網(wǎng)絡(luò)課程

15、10分/年課程教學(xué)大綱制定：公共基礎(chǔ)課10分/門、大類平臺(tái)課6分/門、專業(yè)課及選修課2分/門。教材建設(shè)（指建設(shè)期內(nèi)，不能按期結(jié)題扣相應(yīng)分值）（注4）國家規(guī)劃教材50分/本；省重點(diǎn)建設(shè)教材25分/本；正規(guī)出版社教材15分/本；譯著10分/本。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（實(shí)習(xí)基地）建設(shè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心100分/年；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心50分/年；校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心與實(shí)習(xí)基地20分/年；院級(jí)實(shí)習(xí)基地10分/年教改項(xiàng)目國家級(jí)教改項(xiàng)目100分/項(xiàng)；省部級(jí)教改項(xiàng)目50分/項(xiàng)；校級(jí)重點(diǎn)、一般項(xiàng)目分別為20分/項(xiàng)、10分/項(xiàng)。（驗(yàn)收不合格分值扣回）教改論文（注5）一級(jí)刊物論文50分/篇；核心刊物論文20分/篇；一般刊物10分/篇；論文集、增刊論文5分/篇（參與者3分）。注釋：1、學(xué)院教學(xué)工作量最低要求：助教100當(dāng)量課時(shí)；講師160當(dāng)量課時(shí)；副教授140當(dāng)量課時(shí)；教授120當(dāng)量課時(shí)。全職在學(xué)校管理崗位工作的雙肩挑教師的工作量最低要求，按學(xué)院教學(xué)工作量最低要求的50%計(jì)算。2、總分=學(xué)生評(píng)教分*0.6+校教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)組評(píng)教分*0.2+學(xué)院評(píng)教分*0.2；學(xué)生評(píng)教每年進(jìn)行兩次，得分取平均值。3、多人參與的項(xiàng)目，項(xiàng)目組成