XX教育關(guān)于開展疫情期家庭教育的實施方案

1、XX教育關(guān)于開展疫情期家庭教育的實施方案一、疫情期的家庭教育的著力點(一)疫情期間心理資本和社會資本大于有形資本和人力資本(一)如何度過超長期親子時光，家庭親子問題不斷。家長最大的需求就是如今如何在家庭環(huán)境里開展教育工作？二、疫情期的家庭教育的教育需求(一)制作疫情期間親子教育完全手冊1、室內(nèi)能夠玩哪些親子游戲？2、如何向不同年齡的孩子解釋這個疫情？3、疫情期間怎樣安排孩子學習（二）發(fā)布疫情期父母成長的系列課題發(fā)布線上免費家庭教育公益課程。（三）預期以外的教育活動1、很多家長孩子都在吐槽疫情期的網(wǎng)上學習形式化，打卡形式化問題。2、要投放線上的教學內(nèi)容，需要以下事項。（1）課程內(nèi)容。課程新穎（新

2、鮮度）、實效性（契合當下需求）和創(chuàng)新性特點。（2）反饋系統(tǒng)：反饋系統(tǒng)主要根據(jù)家長的回饋，課程評價是什么？瀏覽量大不大，家長是否愿意去轉(zhuǎn)發(fā)？以及作業(yè)完成率怎么樣？是教研室需要思考的。三、家庭教育課程內(nèi)容(一)XX幼兒園XX幼園在家上課中班作息表，該作息匹配的線上免費課程內(nèi)容及在線輔導跟進方案。（二）XX小學1、結(jié)合疫情，分年齡段（分為低段中段和高段）課程。（1）低段的主題是今年過年為什么不能出門玩？并以本主題研發(fā)了語文、數(shù)學、體育、科學等各類的學習單和任務書。（2）中段主題是針對肺炎，為什么各省市啟動了一級響應？并發(fā)布防疫防控知識和課程。（3）高段主題是為什么世界衛(wèi)生組織發(fā)布本次疫情為國際注重的

3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件？針對新冠肺炎疫情的心理防范知識和課程。2、科目大融合（1）在語文里包含推薦孩子閱讀很多非連續(xù)性文本，各類的公眾號的一些文章，讓孩子提取關(guān)鍵信息。（2）在數(shù)學科目里面，通過這次疫情去學習掌握各種百分比.（3）在英語里面呢，包含了防控必需品的英語單詞啊，怎么樣去詢問體溫？到醫(yī)院里面怎么樣去詢問和提問的對話？以及在商店里面去購買相關(guān)物資的時候，對話是怎么樣的3、繪本館：關(guān)鍵詞教育，結(jié)合科目，創(chuàng)新作業(yè)（1）第一周，關(guān)鍵詞是講環(huán)保，繪本館里面有很多關(guān)于環(huán)保的繪本拿岀來講。（2）第二周講的是科普主題，如蝙蝠是一個什么樣的生物，也能夠講病毒是什么。（3）第三周講的是心理，主要以情緒作為主題進行一個拓展。（4）第四周講生命。講世界上最奇特的生物，如說菲律賓的短尾烏賊、最大的生物藍鯨等等這些東西。（5）第五周講的是品質(zhì)，特別是在疫情期間能夠汲取的很多善良的品質(zhì)等。4、創(chuàng)新的作業(yè)（1）讓孩子錄制一段視頻，發(fā)到朋友圈進行風釆展示。（2）紙面作業(yè)：如我想做哪些好事，我想為這個疫情做些什么