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文檔簡介
1、第10課 哈姆萊特感知作者感知作者莎士比亞莎士比亞 15641564年年4 4月月2323日出生,默日出生,默默無聞。默無聞。16161616年年4 4月月2323日去世,日去世,舉世聞名。在整整舉世聞名。在整整5252年的生年的生涯中,他為世人留下了涯中,他為世人留下了3737個(gè)個(gè)劇本,一卷十四行詩和兩部劇本,一卷十四行詩和兩部敘事長詩。敘事長詩。 馬克思稱他是馬克思稱他是“人類人類最偉大的戲劇天才最偉大的戲劇天才”。 英國英國文藝復(fù)興文藝復(fù)興時(shí)期最杰出時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師的藝術(shù)大師 。 文藝復(fù)興:文藝復(fù)興:是以歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)復(fù)興是以歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)復(fù)興古代希臘、羅馬文化為特點(diǎn)的反封建教會(huì)
2、的古代希臘、羅馬文化為特點(diǎn)的反封建教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。思想文化運(yùn)動(dòng)。 文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義人文主義,主要,主要內(nèi)容是:內(nèi)容是:以以“人人”為中心,強(qiáng)調(diào)人權(quán),為中心,強(qiáng)調(diào)人權(quán),反對(duì)反對(duì)神權(quán);主張個(gè)性解放,反對(duì)禁欲主義;崇尚神權(quán);主張個(gè)性解放,反對(duì)禁欲主義;崇尚理性、科學(xué)知識(shí),反對(duì)蒙昧主義;主張中央理性、科學(xué)知識(shí),反對(duì)蒙昧主義;主張中央集權(quán),反對(duì)封建割據(jù)等。集權(quán),反對(duì)封建割據(jù)等。 代表作:歷史劇亨利四世、理查三世等,喜劇仲夏夜之夢、威尼斯商人、第十二夜等,悲劇羅密歐與朱麗葉以及“四大悲劇”哈姆萊特、奧賽羅、李爾王、麥克白等 。哈姆萊特哈姆萊特也譯作也譯作王子復(fù)仇記王子復(fù)
3、仇記整體把握整體把握文章選自第三幕第二場文章選自第三幕第二場“戲中戲戲中戲”部分,閱讀課文,回答以下問題:部分,閱讀課文,回答以下問題:1 1、哈姆萊特安排、哈姆萊特安排“戲中戲戲中戲”的目的是什么?的目的是什么?2 2、戲上演前,哈姆萊特特特意做了哪些安排?、戲上演前,哈姆萊特特特意做了哪些安排?3 3、新王看戲有什么表現(xiàn)?說明了什么?、新王看戲有什么表現(xiàn)?說明了什么?裝瘋賣傻,裝瘋賣傻,隱藏心跡隱藏心跡。2 2、戲前安排、戲前安排安排好友觀察新王的容色舉止;安排好友觀察新王的容色舉止;1 1、演戲目的:、演戲目的: 試探叔父克勞狄斯的隱秘,以證實(shí)鬼魂所說的試探叔父克勞狄斯的隱秘,以證實(shí)鬼魂
4、所說的話的真實(shí)性(殺兄娶嫂,篡權(quán)奪位之罪行)。話的真實(shí)性(殺兄娶嫂,篡權(quán)奪位之罪行)。親自導(dǎo)演;親自導(dǎo)演; 目的是讓人們尤其是國王認(rèn)為自己目的是讓人們尤其是國王認(rèn)為自己是因戀愛失意而瘋,從而放松警惕。是因戀愛失意而瘋,從而放松警惕。說明:說明:看戲時(shí)表現(xiàn):問情節(jié)問情節(jié)問戲名問戲名站起來站起來讓人點(diǎn)火把讓人點(diǎn)火把看戲后表現(xiàn):不舒服、發(fā)脾氣不舒服、發(fā)脾氣他做賊心虛、陰謀被揭穿時(shí)煩躁害他做賊心虛、陰謀被揭穿時(shí)煩躁害怕的心理。怕的心理。合作探究合作探究 “ “一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特”,讀完本文后,并請(qǐng)結(jié)合全劇,說說你心中讀完本文后,并請(qǐng)結(jié)合全劇,說說你心中的哈姆萊
5、特是一個(gè)怎么樣的人?的哈姆萊特是一個(gè)怎么樣的人?快樂的王子快樂的王子憂郁的王子憂郁的王子1覺得一切都是美好的。覺得一切都是美好的。2滿懷詩情謳歌天空大地。滿懷詩情謳歌天空大地。3認(rèn)為人是宇宙的精華,萬物的主宰。認(rèn)為人是宇宙的精華,萬物的主宰。1父王突然死亡。父王突然死亡。2母后匆匆改嫁。母后匆匆改嫁。1父王鬼魂夜間顯靈。父王鬼魂夜間顯靈。決定復(fù)仇的王子決定復(fù)仇的王子2戲中戲確認(rèn)叔父是殺父兇手。戲中戲確認(rèn)叔父是殺父兇手。1反復(fù)思考復(fù)仇的方案和價(jià)值。反復(fù)思考復(fù)仇的方案和價(jià)值。2錯(cuò)過復(fù)仇時(shí)機(jī),未能殺掉克勞狄斯。錯(cuò)過復(fù)仇時(shí)機(jī),未能殺掉克勞狄斯。優(yōu)柔寡斷的王子優(yōu)柔寡斷的王子1落入圈套,不幸犧牲。落入圈套,不幸犧牲。壯志未酬的王子壯志未酬的王子2未完成未完成“重整乾坤重整乾坤”的使命。的使命。 戲劇反映了什么樣的社會(huì)矛盾?戲劇反映了什么樣的社會(huì)矛盾?哈姆萊特哈姆萊特克勞狄斯克勞狄斯人文主義理想人文主義理想封建反動(dòng)勢力封建反動(dòng)勢力合作探究合作探究造成哈姆萊特悲劇的原因是什么?造成哈姆萊特悲劇的原因是什么? 首先是首先是封建統(tǒng)治及邪惡勢力過于強(qiáng)大封建統(tǒng)治及邪惡勢力過于強(qiáng)大。新舊交替的時(shí)代,新舊交替的時(shí)代,新興的資產(chǎn)階級(jí)新興的資產(chǎn)階級(jí)還不能勝還不能勝任任“重整乾坤重整乾坤”、改造社會(huì)的重任,他們、改造社會(huì)的重任,他們脫脫離群眾離群眾。 其次
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