三年級下小學(xué)科學(xué)實驗考核標(biāo)準(zhǔn)

1、20172018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)實驗評價標(biāo)準(zhǔn)考生姓名： 學(xué)校： 班級：三下科學(xué)實驗操作評價記分表三年級實驗一實驗名稱測量水的溫度實驗準(zhǔn)備每組兩只燒杯、一只溫度計、溫度較高的水和常溫下的水。實驗步驟及評分范圍得分評分記錄1、觀察溫度計（2分）。學(xué)生首先觀察溫度計，知道溫度計的測定范圍，每一格代表的是多少。2、正確使用溫度計。（5分）手持溫度計的上端（1分），將溫度計下端浸入水中不接觸底和壁（1分）；視線與溫度計液面持平（1分）；液柱不在上升或下降時讀數(shù)（1分）；讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水（1分）。3、填寫實驗記錄（6分）。能按照實驗的進程填寫的得4分；填寫客觀、真實、正確得6分。4、整理

2、實驗器材（2分）整理好器材，擺放合理、擦拭桌面的得2分；簡單整理好器材，并擺放合理得1分；未進行整理的不得分?？偟梅郑M分15分）考核員簽名：20172018學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)考生姓名： 學(xué)校： 班級：三下科學(xué)實驗操作評價記分表三年級實驗二實驗名稱水的蒸發(fā)實驗（一）實驗準(zhǔn)備每組兩把相同的鐵勺或不銹鋼勺（最好長于10厘米）、自來水、蠟燭或酒精燈、玻璃片、布或衛(wèi)生紙（可用試管夾）、書若干本。實驗步驟及評分范圍得分評分記錄1、向小勺中放水（2分）。把同樣多的水分放到兩個小勺（約占三分之二）中得分。2、加熱與不加熱的比較。（分）把其中一只小勺放入水后，用書本墊起勺柄，勺口呈水平擺放（2分），點

3、燃蠟燭（1分）；將另一只小勺放入水后在蠟燭上加熱（2分）。 注意加熱的小勺勺柄要墊上布或衛(wèi)生紙（1分），用蠟燭的外焰加熱（1分）。3、填寫實驗記錄（3分）。能按照實驗的進程填寫的得分；書寫整潔、全面的得分；填寫客觀、真實的得分。4、整理實驗器材（分）整理好器材，擺放合理、擦拭桌面的得分；整理好器材，并擺放合理得2分；簡單整理器材的得1分；未進行整理的不得分?？偟梅郑M分15分）考核員簽名：20172018學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)實驗評價標(biāo)準(zhǔn)考生姓名： 學(xué)校： 班級：三下科學(xué)實驗操作評價記分表三年級實驗三實驗名稱水的蒸發(fā)實驗（二）實驗準(zhǔn)備燒杯（大小各一個）、熱水實驗步驟及評分范圍得分評分記錄1、向小燒

4、杯中放熱水（2分）。在桌上放一只小燒杯，里面加入一些熱水得分。2、大燒杯倒扣在小燒杯上觀察現(xiàn)象。（5分）用大燒杯，杯口朝下罩住盛水的小燒杯（3分），觀察發(fā)生的現(xiàn)象（2分）。3、填寫實驗記錄（5分）。能按照實驗的進程填寫的得1分；書寫整潔、全面的得分；填寫客觀正確、真實及時的得2分。4、整理實驗器材（分）整理好器材，擺放合理、擦拭桌面的得分；整理好器材，并擺放合理得2分；簡單整理器材的得1分；未進行整理的不得分。總得分（滿分15分）考核員簽名：20172018學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)實驗評價標(biāo)準(zhǔn)考生姓名： 學(xué)校： 班級：三下科學(xué)實驗操作評價記分表三年級實驗四實驗名稱驗證磁鐵有磁性的實驗實驗準(zhǔn)備每組一塊

5、磁鐵，鐵釘、鋁片、文具盒、尺子等10種物體。實驗步驟及評分范圍得分評分記錄1、觀察實驗器材（2分）。對自己所進行實驗的器材觀察是否完全。2、驗證物體材料。（分）能用磁鐵進行正確的加以分類（5分），對每個材料要進行重復(fù)一次（2分）。3、填寫實驗記錄（分）。能按照實驗的進程填寫的得分；書寫整潔、全面的得分；填寫客觀、真實的得分。4、整理實驗器材（分）整理好器材，并擺放合理得3分；簡單整理器材的得1-2分；未進行整理的不得分?？偟梅郑M分15分）考核員簽名：20172018學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)實驗評價標(biāo)準(zhǔn)考生姓名： 學(xué)校： 班級：三下科學(xué)實驗操作評價記分表三年級實驗五實驗名稱磁力大小改變的實驗實驗準(zhǔn)備

6、每組三塊環(huán)形磁鐵、木板（其他物品也可）、回形針（或小螺絲帽）若干、支架、透明膠帶。實驗步驟及評分范圍得分評分記錄1、組裝（2分）。將木板搭在支架上得（2分）。2、數(shù)量不同的環(huán)形磁鐵磁力大小的比較。（5分）借助于透明膠帶，把數(shù)量不同的環(huán)形磁鐵放在木板上得（1分），對應(yīng)著磁鐵在木板下面掛上一定數(shù)量的回形針，先猜測，及時記錄并觀察（2分），實驗效果明顯得（2分）。 3、填寫實驗記錄（5分）。記錄表能按照實驗的進程及時填寫、書寫整潔、全面的得3分；實驗結(jié)論填寫正確全面得2分。4、整理實驗器材（分）整理好器材，并擺放合理得3分；簡單整理器材的得1-2分；未進行整理的不得分?？偟梅郑M分15分）考核員簽名：20172018學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)實驗評價標(biāo)準(zhǔn)考生姓名： 學(xué)校： 班級：三下科學(xué)實驗操作評價記分表三年級實驗六實驗名稱 磁極相互作用的實驗實驗準(zhǔn)備每組兩塊標(biāo)有南極和北極的磁鐵實驗步驟及評分范圍得分評分記錄1、 觀察材料（2分）。檢查材料是否完整，并簡單組裝。（2分）2、磁極相互作用的比較實驗。（分）每個磁極都要相互接近，能正確進行判斷（5分）；每缺少一步扣1分。重復(fù)試做一次（2分）。3、填寫實驗記錄（