大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《連環(huán)畫(huà)小老鼠過(guò)生日》

1、大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案連環(huán)畫(huà)小老鼠過(guò)生日 【活動(dòng)目標(biāo)】1、組織幼兒認(rèn)真觀看，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)前后連貫地觀賞、理解，并能用較豐盛的詞語(yǔ)描述的內(nèi)容。2、養(yǎng)成幼兒奇怪、好問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、知道在路上開(kāi)車、行走時(shí)要遵守交通規(guī)章。【活動(dòng)預(yù)備】1、貼在黑板上的大連環(huán)畫(huà)一本。2、幼兒兩人合用一本的小連環(huán)畫(huà)若干。3、故事磁帶、錄音機(jī)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、以 過(guò)生日 導(dǎo)入活動(dòng)。提問(wèn)：1、小伴侶，你們喜愛(ài)過(guò)生日嗎？為什么？2、有一只小老鼠也要過(guò)生日了，它會(huì)收到什么禮物呢？后來(lái)發(fā)生了什么事呢？小伴侶看一看連環(huán)畫(huà)小老鼠過(guò)生日就會(huì)知道的。二、合作看連環(huán)畫(huà)研究。1、請(qǐng)小伴侶兩兩合作一起看連環(huán)畫(huà)，先認(rèn)真看一看，圖上講了一件什么事，然

2、后把看不懂的地方提出來(lái)，兩個(gè)人一起研究。2、教師巡回觀看，了解幼兒的閱讀狀況，幼兒提出疑問(wèn)，老師先不作回答，引導(dǎo)他們自己尋覓答案。三、引導(dǎo)幼兒議論，共同解決問(wèn)題。老師出示大連環(huán)畫(huà)，請(qǐng)幼兒把自己看不懂的地方提出來(lái)，（屈教師 ）讓全班小伴侶研究，共同解決。師：你有看不懂的地方嗎？誰(shuí)來(lái)協(xié)助他？（幼兒回答時(shí)，只要說(shuō)得有道理，都應(yīng)認(rèn)可。有些問(wèn)題還可引導(dǎo)幼兒綻開(kāi)爭(zhēng)辯。）四、幼兒再次觀賞連環(huán)畫(huà)，然后提問(wèn)。1、小老鼠這樣做對(duì)嗎？為什么？2、在路上開(kāi)車的時(shí)候應(yīng)怎么做？（使幼兒知道開(kāi)車要遵守規(guī)章，不能影響損害別人。）3、既然小老鼠犯了那么多的錯(cuò)誤，為什么小老鼠掉進(jìn)河里后，小動(dòng)物們會(huì)協(xié)助它呢？4、最后小老鼠是怎樣謝

3、謝大家的？五、玩猜的嬉戲。請(qǐng)一位小伴侶說(shuō)出一幅圖的內(nèi)容，其他小伴侶猜猜是哪一幅圖，并說(shuō)出的序號(hào)。六、兩位小伴侶結(jié)對(duì)看著連環(huán)畫(huà)輪番講故事。師：請(qǐng)你和好伴侶一起看著連環(huán)畫(huà)輪番講故事。七、幼兒邊看連環(huán)畫(huà)邊聽(tīng)故事磁帶。提問(wèn)：1、最后小老鼠知道自己錯(cuò)了嗎？2、在路上除了開(kāi)車要遵守規(guī)章，還有什么也需要遵守規(guī)章？遵守什么規(guī)章？（使幼兒了解騎車、走路等都要遵守規(guī)章，如：看紅綠燈走，行人要走人行橫道線 ）附故事小老鼠過(guò)生日小老鼠過(guò)生日了，媽媽買來(lái)一盒生日蛋糕，爸爸買來(lái)一輛小汽車。小老鼠可興奮了，一踩油門就沖了出去。小老鼠的車開(kāi)得很快，烏龜來(lái)不及避讓，小老鼠就從他的身上開(kāi)了過(guò)去。小老鼠嫌懶蛤蟆走得慢，伸手用勁一推，懶蛤蟆跌倒在地上，眼鏡都掉了。小老鼠的車還濺了青蛙滿頭滿臉的泥漿。忽然，車輪一滑，小汽車開(kāi)進(jìn)了河里，小老鼠嚇得哭了起來(lái)。這時(shí)候，小動(dòng)物們都趕來(lái)幫忙。青蛙背著小老鼠往岸上爬，烏龜把小汽車拖到了岸上，懶蛤蟆給