七年級語文上冊第四單元17《夏》練習(xí)蘇教版

1、夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如 嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實 之間，自然應(yīng)了這中性的黃色一一收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺 季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那 在地上（p puf f d）前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長, 而是在暑氣的下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最后沖刺。夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰， 著汗，只是想著快割，快割；麥子

2、上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風(fēng)；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又梁（） 歉（） 旋（） 粱（） 鐮（） 淤（）2 2 .在原文找出體現(xiàn)“五月人倍忙”的語句。3 3 .看文中的拼音，寫出漢字： _4 4 .模仿文中畫線句子，用相同的句式以“夏之色”、“冬之色”開頭各寫一個句子。夏之色_冬之色_5 5 .下面的橫線上，用相同的句式續(xù)寫兩個句子。田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上（p p uf u）瓜秧，_ 無不迸發(fā)出旺盛的活力。6.6.“夏天當(dāng)春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色一一收獲之已有而

3、希望還未盡，正是一個 承前啟后、生命交替的旺季”的含義是什么？7.7.“麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在 地上（p p uf f U）前進(jìn)的瓜秧，”運用了什么修辭，作用是什么？8 8 .第 2 2 段是從哪兩個方面來表現(xiàn)夏天緊張的旋律的?9 9 .結(jié)合選文，談?wù)勀銓Α疤锛疑匍e月，五月人倍忙”這句詩的理解。得趕快去給秋苗追肥、澆水。1 1 .給下列字組詞：田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。前進(jìn)的2（二） 八月的陽光一進(jìn)八月，小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚，八月的陽光煮熟了那 層泡沫，赤腳踏上去便會燎起幾個水泡。終于有

4、一天，盼來了信，兩封。小夏一封，小秋一封。兩人急著看了信的封面后，又互看了 對方的。小夏說：“京城的，比我的好?！毙∏锏溃骸吧虾５模膊徊?。”兄弟倆將半個月來的焦躁 一起用歡笑發(fā)泄出來。小夏拆信，小秋也拆信，忘了頭頂上的烈日，小夏一驚，小秋也一愣。后來兄弟倆半喜半憂地回家，將通知書念給父母聽。父親說：“上大學(xué)要這么多的錢？”母親只嘆了口氣。八月，棉花還沒到上市的季節(jié)。父子仨兵分三路，到晚上才回家，而借的錢還不夠費用的十分之一，兄弟倆上學(xué)掏空了家底， 家里沒什么值錢的東西。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。八月的日子越來越少，小夏和小秋的上學(xué)費用仍差一大截。那天，他們?nèi)チ藢W(xué)校。校長和班 主任都非常

5、同情，但也無能為力，只好以學(xué)校的名義寫了封信給鄉(xiāng)政府，請他們想辦法。在烈日下奔波了三天后，父親捧著鄉(xiāng)政府出面借的20002000 元貸款回到家里，一下子倒在地上，昏了過去。十天來的勞碌和心焦，使這個在太陽地里勞作了半世紀(jì)的硬漢子也趴下了。上學(xué)費用還不夠一個人用的，八月的日子所剩無幾。沒想到這天郵遞員竟送來了一張匯款單，10001000 元，學(xué)校來的。附言欄里只有幾個小字：“祝賀！全體教師捐款。”父親從床上爬起，母親趕緊將匯款單遞過去，父親的嘴唇嚅動著，發(fā)不出聲 音。費用還只夠一個人的，日子不會停留，小屋里的人立刻意識到事情的嚴(yán)峻。三個人的目光一 起盯著床上的父親。父親忽地一骨碌坐起來，說：“現(xiàn)

6、在只有一條路，你們也都懂事了，自己決定吧。要不，抓鬮也行?！?小夏和小秋頓時像兩尊雕塑。像是經(jīng)歷一個世紀(jì)，小夏抬起頭說：“小秋，你去吧，你的學(xué)校好?！毙∏镆蔡痤^：“不，我比你年輕一歲，哥，你去吧?！边@時誰也沒注意小夏一個微小的動作。他把手伸進(jìn)衣袋，摸出那張錄取通知書，撕了個粉碎。小秋醒悟過來后，一下子抱住小夏：“哥！ ”淚水奪眶而出。八月的最后一天，小夏帶著 200200 元路費出了門，他去南方打工。父母欠下了許多債，小秋在 學(xué)校還要許多開支。八月的陽光下，小秋站在村頭的土路上，出神地看著泡沫似的塵土上那一行深深的腳印1 1.給下列加粗的字注音長膘（）蠕動（）2 2 根據(jù)文中的意思解釋下列詞

7、語嚴(yán)峻：_3 3 閱讀全文，結(jié)合小夏的言行，在空格處把小說情節(jié)補充完整。3一 |籌借學(xué)費| I外出打工4 4 頭一段的景物描寫，描寫了怎樣的景物？并說出作用。 答：5 5 “小夏和小秋頓時像兩尊雕塑”答：，這句話運用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果?6 6 從全篇看，標(biāo)題“八月的陽光”答：，除了指八月的烈日以外，還有什么深刻含義？7 7 “小秋站在村頭的土路上，出神地看著泡沫似的塵土上那一行深深的腳印”請展開合 理的聯(lián)想和想像，描寫小秋“出神”時的心理活動。（5050 字以內(nèi)）4參考答案（一）1 1 棟梁高粱道歉鐮刀旋渦淤泥 2 2 你看田間那些揮鐮 的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；

8、麥子上場了，又想著快打，快打。3 3 匍匐蒸騰 4 4 夏之色為黃的暖，如麥浪，如玉米，象征著豐收的稀奇。冬之色為寒的白，如瑞雪，如冰塊，蘊含了萬物的蘇醒。5 5 那泛著紅暈的草莓，那掛在枝頭的葡萄。6 6 這是一句帶哲理性的話，寫出了夏季在一年四季中的地位，這也是作者贊美夏季的原因。7 7 .擬人，讓讀者感受到棉苗均勻有力的喘息，高粱、玉米搖頭晃腦的歡悅，瓜秧的腰肢抖動，把它們的“旺盛的”生命力形象地表現(xiàn)出來。8 8 一是從白天到夜里，人們的神經(jīng)都不能松弛：白天勞動時想著快割、快打，半夜里還要 擔(dān)心天氣是否有變化。二是寫在整個夏天里， 人們不但忙夏收，還要忙著管理秋收的作物。9 9 .略（二）1 1 . . bibir r u 2 2 文中指事情的嚴(yán)肅性。