九年級思想品德《模塊四》第二十課教案學(xué)校格式

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載單兀章節(jié)模特色社會主中國課題第二十課：了解經(jīng)濟(jì)制度關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展集體備課時間：月日，星期；討論時間：月日，星期；發(fā)放時間：月日，星期；檢查時間：月日，星期?？颇克枷肫返履昙壘拍昙壖w備課主講人姜其德審核人教學(xué)目標(biāo)識記 理解考點(diǎn) 1 1: 了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；考點(diǎn) 2 2: 了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)；運(yùn)用提高運(yùn)用所學(xué)知識來處理實(shí)際問題的能力了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。知道我國共同富裕是社會主義的根本原則。努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本目標(biāo) 運(yùn)用知識來理解全面建設(shè)小康社會。教學(xué)重點(diǎn)考點(diǎn)：了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度教學(xué)難點(diǎn)考點(diǎn)：了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)；教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生提前預(yù)習(xí)

2、和復(fù)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn)教學(xué)課時共用 4 4 個課時教學(xué)方法1、既要注重引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行研究，又要從理論上進(jìn)行提升；2、用幾個具有關(guān)聯(lián)性的典型材料把一堂課的內(nèi)容貫通起來；3、注意引導(dǎo)學(xué)生分析各種負(fù)面現(xiàn)象。在這一過程中，提高學(xué)生全面認(rèn)識事物的能力。教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)集體備課通案：第二十課了解經(jīng)濟(jì)制度關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)生活動教師個性教案教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)第一課時考點(diǎn) 1:了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度一、考點(diǎn)解讀：1 1、什么是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度？ 公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會主學(xué)習(xí)必備歡迎下載義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。2 2、公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。公有制經(jīng)濟(jì)是

3、國民經(jīng)濟(jì)的主體，它包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng) 濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。其中國有經(jīng)濟(jì) 是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。3 3、國有經(jīng)濟(jì)的重要性、作用。（1 1）國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。（2 2）國有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，積 聚著我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力，控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈，擔(dān)負(fù)著關(guān) 系國計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。（3 3）國民經(jīng)濟(jì)對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國 的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。4 4、集體經(jīng)濟(jì)的重要性、作用。（1 1）集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。（2 2 ）集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同富裕原則，可以廣泛吸收社會分 散資金

4、，緩解就業(yè)壓力，增強(qiáng)公共財(cái)富和國家稅收。（3 3）集體經(jīng)濟(jì)對于發(fā)揮公有制的主體作用具有重大意義。5 5、非公有制經(jīng)濟(jì)的種類非公有制經(jīng)濟(jì)包括個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)等。6 6、非公有制經(jīng)濟(jì)的重要性：（1 1）非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。（2 2）非公有制經(jīng)濟(jì)對滿足人們多樣化的需要，增加就業(yè)， 充分調(diào)動社會各方面的積極性，加快生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)國家經(jīng) 濟(jì)發(fā)展具有重要的作用。7 7、我國對公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是什么？在我國，必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)；必須毫 不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對非公有制 經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理；使各種所有制經(jīng)濟(jì)形成平等

5、競爭、 相互促進(jìn)的新局面?？季V拓展：1 1、社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，是由什么決 定的？這是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。我 國是社會主義國家，必須堅(jiān)持公有制作為社會主義經(jīng)濟(jì)制度的學(xué)習(xí)必備歡迎下載基礎(chǔ)，同時，我國處于社會主義初級階段，需要在公有制為主 體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。2 2、什么是國有經(jīng)濟(jì)？它是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng) 濟(jì)。國有經(jīng)濟(jì)有多種實(shí)現(xiàn)形式。3 3、什么是集體經(jīng)濟(jì)？它是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸一部分勞動者共同所有的公有 制經(jīng)濟(jì)，集體經(jīng)濟(jì)可以有多種實(shí)現(xiàn)形式。提示：1 1、 要弄清社會主嶧市場經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)：社會主義市場 經(jīng)濟(jì)包括公

6、有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)，我國現(xiàn)階段的多種所有 制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)。公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng) 濟(jì)的一部分。2 2、 要弄清公有制、公有制經(jīng)濟(jì)和國有制經(jīng)濟(jì)：公有制經(jīng)濟(jì) 是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。公有制經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì) 的主體，公有制經(jīng)濟(jì)中的國有經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。 公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)，國有經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的一部分。3 3、 要注意區(qū)分“主體”與“主導(dǎo)”“主體”是主要部分，是從數(shù)量 上來講?！爸鲗?dǎo)”是重要地位，它引導(dǎo)事物發(fā)展，起非常重要作用， 是從作用方面來講。公有制經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主體，國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。4 4、 對“我國社會主嶧初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度”這

7、個問題可 借用下列圖表來理解：廣 公有制經(jīng)濟(jì)（國民經(jīng)濟(jì)主體）多種所有制經(jīng)濟(jì)（社會主義市場經(jīng)濟(jì)）:非公有制經(jīng)濟(jì)（社會主義市場經(jīng)濟(jì)重要組成部分）廠國有經(jīng)濟(jì)（國民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)力量公有制經(jīng)濟(jì)打集體經(jīng)濟(jì)（公有制經(jīng)濟(jì)重要組成部分）混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分 廣個體經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載非公有制經(jīng)濟(jì)私營經(jīng)濟(jì)鼓勵、支持、引導(dǎo)外資經(jīng)濟(jì)第二課時考點(diǎn)：我國的分配制度1 1、 我國社會主義初級階段的分配制度是什么？它是由什 么決定的？按勞分配為主體、多種分配方式并存。它是由基本經(jīng)濟(jì)制 度決定的。2 2、 為了最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，讓一切創(chuàng)造社 會財(cái)富的源泉充分涌流，黨和國家提出了哪些方

8、針、政策？(1)(1)堅(jiān)持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針。(2 2 )確立勞動、資本、技術(shù)、和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參 與分配的原則。(3 3)讓勞動、知識、技術(shù)和資本等一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充 分涌流。3 3、 讓一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民有什 么意義？(1) 它有利于人們增加收入，提咼生活水平和生產(chǎn)積極性。(2) 有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)。(3) 有利于增加社會財(cái)富，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4) 讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，人民的生活才會越來越 富裕，國家才會越來越強(qiáng)盛，中國特色社會主嶧才會保持旺盛 生機(jī)和持久活力。考綱拓展：1 1、讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌

9、流，我們要怎么做？(1 1)改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好 的條件。(2 2 )我們要努力學(xué)習(xí)，掌握知識技能，提高自身素質(zhì)。(3 3)抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)， 實(shí)現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。2 2、發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)必須堅(jiān)持和完善哪些制度？學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1 1 )必須堅(jiān)持和完善公有制為主體，多種公有制經(jīng)濟(jì)共同 發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。(2 2)必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、 多種分配方式并存的分配制度。(3 3)健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度?？键c(diǎn)：共同富裕1 1、為什么要走共同富裕的道路？(1)(1)共同富裕是

10、社會主義的根本原則，是社會主義的最終目 標(biāo)，社會主義最大的優(yōu)越性就是共同富裕。(2) 實(shí)現(xiàn)共冋富裕是貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué) 發(fā)展觀的要求，是社會主義本質(zhì)的要求，是構(gòu)建社會主義和諧 社會的需要。(3) 有利于提高人民的生活水平、增強(qiáng)綜合國力、實(shí)現(xiàn)社 會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。2 2、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？(1) 共同富裕不等于同步富裕、同等富裕。(2) 實(shí)現(xiàn)共冋富裕是一個過程，只有鼓勵一部分人、一部 分地區(qū)通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)宮先富起來，形成示范效應(yīng)，并 通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。(3) 在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容，要從我 國國情出發(fā)，經(jīng)過長期

11、有步驟、分階段地努力，最終實(shí)現(xiàn)共同 富裕。(4 4 )實(shí)現(xiàn)共同富裕最根本的要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā) 展生產(chǎn)力。第三課時考點(diǎn)：了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)1 1、為什么要全面建設(shè)小康社會？(1 1 )我國現(xiàn)在達(dá)到的小康社會還是低水平、不全面的、發(fā) 展很不平衡的小康。(2 2) 2121 世紀(jì)頭二十年對我國來說是一個重要的戰(zhàn)略機(jī)遇 期。(3 3 )它是由我國的基本國情、主要矛盾、國家的根本任務(wù) 決定的。我國正處在社會主義初級階段，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力， 全面建設(shè)小康社會。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（4 4）全面建設(shè)小康社會是貫徹“三個代表”重要思想和發(fā)展 中國特色社會主義的要求，是社會主義本質(zhì)的要求，是實(shí)

12、現(xiàn)社 會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。（5 5）它有利于提高我國的綜合國力和人民的生活水平，有 利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。2 2、 全面建設(shè)小康社會的時間：2121 世紀(jì)的頭二十年，即 2000-20202000-2020 年。3 3、全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。人均國民生產(chǎn)總值到 20202020 年比 20002000 年翻一番，綜合國力 和國際競爭力明顯增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教 更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。考綱拓展：1 1、我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大體分三步走。第一步，從 19811981 年到 19901990 年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解

13、決人民的溫飽問題；第二步，到2020 世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，到2121 世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基 本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。到 2020 世紀(jì)末，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一步，第二步 目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水平。2 2、 中學(xué)生在全面建設(shè)小康社會中怎么做？（1 1）樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會做好準(zhǔn)備。（2 2）弘揚(yáng)民族精神，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作，開拓創(chuàng)新。具 有高度責(zé)任感，自覺履行義務(wù)，奉獻(xiàn)社會，報效祖國。（3 3 ）立足于中國的基本國情，著眼于全面建設(shè)小康社會的 目標(biāo)，自覺投身于全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐，抓住機(jī)遇，迎接 挑戰(zhàn)，為頭現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。提示：要注意區(qū)分總體小康和全面小康：全面建設(shè)小康