(完整版)北京市西城區(qū)2017年初三化學二模試卷及答案

1、北京市西城區(qū)2017年九年級模擬測試2017.5化學試卷可能用到的相對原子質(zhì)量H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24Si 28 S 32 Zn 65九年級模擬測試 化學試卷 第8頁（共10頁）第一部分選擇題（共20分）（每小題只有一個選項符合題意）1 .地殼中含量最多的元素是C.鐵C.白醋C.酒精揮發(fā)C. CO(NH 2)2D.氧D.蒸儲水D.銅絲導電D. Ca（H2P。4）2A.硅B.鋁2 .下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.自來水B.礦泉水3 .下列過程中，一定涉及化學變化的是A.礦石粉碎B.燃放焰火4 .下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是A. KClB. NH4HCO35 .每年5月31日

2、為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是A. O2B.N2C.COD.CO26 .下列物質(zhì)中，放入水里不能.形成溶液的是 A.蔗糖B.植物油C.食鹽D.酒精7 .下列圖標能表示“禁止煙火”的是®®®®ABCD8 . 一種氫原子的原子核內(nèi)有 1個質(zhì)子和2個中子，該原子的核外電子數(shù)是A. 1B. 2C. 3D. 49 .下列物質(zhì)由分子直接構成的是A.銅B.氯化鈉C.金剛石D.氫氣10.下列基本實驗操作中，正確的是11.12.13.14.15.16.17. .18.A.傾倒液體B.檢驗裝置氣密性下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A. H2O2B. H2O每個

3、人都要有安全意識。下列做法中，正確的是A,乘坐地鐵時，攜帶鞭炮B.電器著火時，用水撲滅C.過濾 D.滴加液體C. O2D. CO2C.少量濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗D.廚房里天然氣大量泄漏時，立刻打開抽油煙機排氣下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會減少的是A .濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉D.氯化鈉“氣體可壓縮儲存在鋼瓶中”的原因是A.分子的質(zhì)量很小B.分子不斷運動C.分子間有間隔D .分子由原子構成物質(zhì)肥皂水蔗糖水食醋檸馀汁PH10.27.03.32.0卜表是生活中一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是A.肥皂水B.蔗糖水C.食醋下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確.的是A .鎂條和稀鹽酸反應，放出熱量B.

4、鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D.鐵粉和稀鹽酸反應，產(chǎn)生無色氣泡右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確.A.不能用木炭代替紅磷B.燃燒匙中盛放過量的紅磷C.通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為5 ： 1D.氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一D.檸檬汁導電陶瓷是一種新型陶瓷，除能導電外，還具有耐高溫、抗氧化、抗腐蝕等性能，廣泛用作航天器、發(fā)動機的絕熱材料。按陶瓷中導電的物質(zhì)不同，導電陶瓷有氧化錯（ZrO2）、二硅化鋁（MoSi2）、碳化硅（SiC）、銘酸例（LaCrO3）等類型。下列說法不正確.的是A.導電陶瓷的化學性質(zhì)穩(wěn)

5、定B.銘酸制由三種元素組成C.碳化硅中硅、碳元素的質(zhì)量比為U 10 20 M 40 W.度七D.上述導電物質(zhì)中屬于氧化物的是ZrO2、LaCrO319.硝酸鉀的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是A.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小B.溫度升高，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大C. 20 C和40 C的兩份硝酸鉀溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量可能相等D. 10c時，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是21%20.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，分別逐滴滴加同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法正確的是H,.的質(zhì)量上A .該圖說明鎂比鋅的金屬活動性強B. a點時，兩個燒杯中的酸

6、都恰好完全反應C. b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同D. c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余第二部分 非選擇題（共60分）水是一種重要的自然資源。請回答2122題。E. . （2分）淡水資源有限，我們應該珍惜每一滴水。（1）活性炭常用于凈水，其主要作用是 （2）下列做法不利于.節(jié)約用水的是 （填序號）。A.用洗菜水澆花B.使用節(jié)水龍頭C.用不間斷的流水沖洗碗筷D.洗手擦肥皂時，關上水龍頭22. （2分）電解水實驗如右圖所示，玻璃管a中的氣體是該反應的化學方程式為化學與健康關系密切。請回答2326題。23. （1分）均衡飲食是健康的基礎。右圖是中國居食寶塔，由下至上各層所示食品中富含的營養(yǎng)素糖類

7、、維生素、油脂。a<危少 «電多些ASIA#24. （1分）食品安全日益受到人們關注。卜列食品不能食用的是（填序號）。民的膳分別為A .甲醛浸泡的海產(chǎn)品 C.食鹽腌制的咸鴨蛋B.霉變的大米、花生D.牛奶發(fā)酵制得的酸奶A.塑料盆B.黃金首飾C.純棉T恤25. （1分）青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，如果鈣攝入量不足，易患 （填序號）。A.佝僂病B.甲狀腺腫大C.貧血26. （1分）碳酸氫鈉是治療胃酸過多癥的一種藥劑，用化學方程式表示其原理：。能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。請回答2729題。27. （2分）目前人們使用的燃料大多來自于化石燃料，如煤、 、天然氣等。2017年3月

8、18日北京市最后一座燃煤電廠停機，用天然氣替代煤發(fā)電的目的是 。28. （1分）科學家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術，將二氧化碳與氫氣按一定比例混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為 。29. （1分）自然界中的碳循環(huán)（部分）如右圖所示。下列有關碳循環(huán)的說法中，正確的是（填A.碳循環(huán)中的“碳”指碳單質(zhì)B.能吸收碳的自然資源主要有海洋、森林、石灰?guī)rC .保持自然界碳循環(huán)處于平衡狀態(tài)是至關重要的D.大量使用化石燃料會增加大氣中二氧化碳的含量 材料構筑了我們的世界。請回答3031題。30. （2分）有機合成材料在生活中發(fā)揮著重要作用。（1）下列生活用品的主要材

9、料，屬于有機合成材料的是 （填序號，下同）A.用布袋代替塑料袋B.使用可降解塑料C.回收各種廢棄塑料（2）很多塑料在自然環(huán)境中難以降解。為減少廢棄塑料帶來的“白色污染”，下列做法合理的31. （2分）我國發(fā)行的第五套人民幣中，鑄造 1元、5角和1角硬幣的主要材料含有鐵、饃（ Ni）、銅等。（1）選擇鐵、銀、銅等金屬作為鑄造硬幣的原料，主要考慮的因素有 （答出 一條即可）。光前帙能rl光潔.坦（2）如右圖所示實驗，觀察到鐵絲和饃絲表面均有固體析出，則上述三種金屬的活動性工nNICU一名之一CuCh由強到弱的順序為。科學實踐活動為同學們創(chuàng)設了獨立思考和實踐的機會。請回答3233題。32. （2分）

10、用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 0.9%的氯化鈉溶液漱口，可緩解咽喉腫痛。配制該氯化鈉溶液時，用筷子攪動的目的是 。要配制該氯化鈉溶液 100 g,需稱取氯化鈉的質(zhì)量為 go33. （2分）通過研究鐵制品的實踐活動，同學們認識到鐵生銹的條件是 。廢舊鋼鐵表面的鐵 銹可用鹽酸除去，用化學方程式表示其原理： 。R科普閱讀理解134. （5分）閱讀下面科普短文（原文作者虞建中、倪德勛、孫相舉等，原文有刪改）。碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳氣的飲料。主要成分為糖、色素、甜味劑、酸味劑、 香料及碳酸水（即充入二氧化碳氣的水）等。生產(chǎn)碳酸飲料常用的工藝有兩種：一種是配好調(diào)味糖漿后， 將其灌入包裝容器，再灌裝碳酸

11、水,稱現(xiàn)調(diào)式，該工藝設備簡單便于清洗，但不易控制二氧化碳氣的含量；另一種是將調(diào)味糖漿和碳酸 水定量混合后，再灌入包裝容器中，稱預調(diào)式，該工藝中糖和碳酸水的比例準確，二氧化碳氣的含 量容易控制。兩種工藝中用到的二氧化碳，是以工業(yè)生產(chǎn)中得到的二氧化碳為原料，經(jīng)過冷凝、分離、提純等，最后得到食品級二氧化碳，再制作碳酸飲料。目前，國內(nèi)的碳酸飲料大多數(shù)采用PET（中文全稱為聚對苯二甲酸乙二醇酯 ）瓶灌裝。隨著儲存時間的推移，飲料瓶中的二氧化碳會逐步泄漏出來，使得產(chǎn)品含氣量不足，影響飲料口感。生產(chǎn)企業(yè)普遍把碳酸飲料從罐裝結束到二氧化碳泄漏到一定程度的時間稱為碳酸飲料的保存期。下圖是以相同容積、不同壁厚的P

12、ET瓶灌裝碳酸飲料為研究對象，充入4倍體積（20C時體積倍數(shù)）的二氧健的同 使消 容易 酸， 以及化碳密封，置于 40C、23c環(huán)境下儲存，二氧化碳總泄漏量的測定結果。融七嗯K必雷型用* 23也奉厚2&U1，七厚VhnE過量飲用碳酸飲料會影響我們的身體 康。研究表明，二氧化碳在抑制飲料中細菌 時，對人體內(nèi)的有益菌也會產(chǎn)生抑制作用， 化系統(tǒng)受到破壞。大量糖分有損臟器健康， 引起肥胖和齦齒。碳酸飲料大部分都含有磷 大量飲用會引起鈣、磷比例失調(diào)，導致骨骼 牙齒嚴重發(fā)育不良。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。（1）充入二氧化碳氣的飲料被稱為“碳酸飲料”的原因是 （用化學方程式解釋）（2）為確保碳酸飲

13、料中氣體的含量充足，應選用的工藝是 。（3）由曲線圖可以得出，影響二氧化碳總泄漏量的因素是 。（4）為保護牙齒，青少年要少喝碳酸飲料。碳酸飲料中影響牙齒健康的物質(zhì)有 (5)下列關于碳酸飲料的說法中，正確的是 (填序號)。A.飲料中二氧化碳能起到抑制細菌的作用B.碳酸飲料中二氧化碳來源于空氣C.在其它條件相同時，瓶壁越厚碳酸飲料保存期越長R生產(chǎn)實際分析135. (3分)二氧化氯(C1O2)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛應用。(1) C1O2可用于工業(yè)制備高效氧化劑、漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)。CIO2中氯元素的化合價是 。.一 “，一 通電工業(yè)生廣NaClO2的主要反應的化學方程式為：2cIO2 +

14、 2= CI2 + 2NaClO2,其中X的化學式為。(2) ClO2是國際上公認的安全、無毒的消毒劑，可以快速將劇毒的氧化物氧化。ClO2與氧化氫(HCN)在氣態(tài)下反應的微觀示意圖如下：° 一氫原子反應物分子種類氟原子概原子碳原子氯原子生成物分子種類該反應生成的N2與CO2的質(zhì)量比為 36. (3分)侯氏制堿法又稱聯(lián)合制堿法，是我國化學工程專家侯德榜于1943年發(fā)明的，此法可以同時生產(chǎn)純堿和氯化鏤兩種產(chǎn)品。NaCl溶液NaCl溶液-L &吸氨池CO2設備iNaHCO3 固體 燒爐邛純堿固體母液,鹽析窯f氯化鏤固體NaCl混合氣體(1)設備1中分離操作的名稱是 (2)煨燒爐中

15、發(fā)生的化學反應，屬于基本反應類型中的 反應。(3)以上流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。R物質(zhì)組成和變化分析137. (5分)A、B、C、D、E、F為氧氣、水、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣六種物質(zhì)中的一種，有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系。(1) A可供給呼吸，其化學式為 。(2) C俗稱熟石灰，B轉(zhuǎn)化成C的化學方程式為 。九年級模擬測試化學試卷 第6頁(共10頁)(3) D的化學式為。(4) F轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為 。(5)圖中相鄰物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關系，如 A =tB。請在圖中找出這樣的轉(zhuǎn)化關系，并用 箭頭補全。38. (4分)根據(jù)下圖回答問題。九年級模擬測試化學試卷 第11頁(共10頁)(1

16、)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ；所選用的氣體發(fā)生裝置為 (填 序號)。(2)實驗室用A裝置制取氧氣，其化學方程式為 ;用裝置C收集氧氣，檢驗氧氣收集滿 的操作是。39. (3分)同學們通過以下實驗對燃燒和滅火的相關問題進行研究。的棺花(1)實驗中酒精燃燒、實驗中水不燃燒，由此說明燃燒的條件之一是(2)實驗中乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，由此現(xiàn)象可以得出的結論是(3)滅火的實質(zhì)是阻斷燃燒的條件，請舉出一個生活中利用“隔離可燃物”防火的 實例：。40. (3分)同學們用右圖所示裝置驗證質(zhì)量守恒定律。(1 )紅磷燃燒的化學方程式是 。(2)實驗中氣球的作用是 。(3)實驗后，天平指針

17、不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若此時打開膠塞，指針將會 (填“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”(3分)尸學們分別取 6 gF體和20 mL水，產(chǎn)究物質(zhì)溶解前后溫平的變化。實驗序號實驗內(nèi)容11<固體,曼廠NaCl國體Wnhn0國體羞*本溫度變化溫度升高基本/、艾(1)由于NaOH有腐蝕性，稱量時應將 NaOH固體放在。(2)實驗中可觀察到的溫度變化是 。(3)三個實驗中，固體和水的用量相同，這樣做的目的是 R實驗原理分析142. (4分)某化學小組同學用下圖所示的三套裝置進行二氧化碳性質(zhì)的探究。已知：15C、101kPa下，1體積水約能溶解1體積的二氧化碳ABC(1) A和B中質(zhì)地較軟的塑料瓶容積相等，裝置

18、的氣密性良好，且充滿CO2。將A的瓶蓋打開，加入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸儲水，旋緊瓶蓋后充分振蕩；向B中也注入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸儲水，充分振蕩。A中觀察到的實驗現(xiàn)象是。B中塑料瓶無明顯變化，其原因是 。(2)用傳感器測量 C裝置中圓底燒瓶內(nèi)壓強的變化。 某同學檢驗C裝置氣密性。甲中圖像說明裝置氣密性良好，該同學進行的操作是 在圓底燒瓶中充滿 CO2,通過注射器向瓶中注入液體。下圖乙是向C裝置中分別加入同體積水和氫氧化鈉溶液得到的氣壓變化圖像，其中表示氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學)°乙R科學探究43. (7分)同學們通過以下實驗，探究某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復分解反應。

19、【查閱資料】BaSO4是白色固體，難溶于水，也不與鹽酸反應。【實驗一】同學們?nèi)?4支試管，分別加入一定量 4種溶液于試管中，再分別滴加少量.的 稀硫酸。實驗裝置實驗現(xiàn)象I荏南力15湍9外0 i i B2inL 10%2 210%2 mL 105421nLi嗝Mat* 1溶液 NiiCI潞灌格流 出憶1澹沿1號試管中無明顯現(xiàn)象2號試管中無明顯現(xiàn)象3號試管中4號試管中有白色沉淀產(chǎn)生3號試管中的實驗現(xiàn)象是(1)O(2)【提出問題】4號試管中發(fā)生復分解反應的化學方程式為3號、4號試管中的現(xiàn)象能證明硫酸與Na2CO3、BaCl2發(fā)生了復分解反應。1號、2號試管中均沒有觀察到明顯現(xiàn)象，如何證明硫酸與 復分

20、解反應？NaOH、NaCl是否發(fā)生了實驗裝置實驗現(xiàn)象自涵如二曲命儆溶他-¥ AM Ml：沙的晞媳酸 O2 mLM1%2 ml W%NKWftM NaCL 格林5號試管中，滴加酚酬:溶液后，溶 液由無色變?yōu)榧t色；滴加一定量稀 硫酸后，溶液由紅色變?yōu)闊o色6號試管中始終無明顯現(xiàn)象【實驗二】同學們又進行了以下實驗。(3) 5號試管中的現(xiàn)象能證明 NaOH與稀硫酸發(fā)生了復分解反應。右圖為反應的微觀示意圖，從微觀粒子變化的角度 分析，該反應的實質(zhì)是 一【反思與評價】(4)同學們發(fā)現(xiàn)3號、4號試管中的微粒數(shù)也有變化:生成沉淀而減少，3號試管中減少的微粒是 4號試管中的Ba2+、SO42-因(5)欲

21、進一步探究2號試管中的兩種物質(zhì)是否發(fā)生了復分解反應，又補充了以下 實驗。年級模擬測試分成兩份加入試劑1加入石蕊溶液化學試卷溶液變紅第9頁(共10頁)該實驗證明兩種物質(zhì)不能發(fā)生復分解反應。請結合實驗中的信息，回答下列問題： 滴加石蕊溶液的目的是 。試劑1和現(xiàn)象1分別是。（6）根據(jù)此次探究活動，你認為下列說法正確的是 （填序號）。A.酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復分解反應B.從微觀上看，復分解反應的實質(zhì)是溶液中某些離子相互結合使離子數(shù)目減少C.判斷化學反應發(fā)生，可依據(jù)有新物質(zhì)生成，也可依據(jù)某一反應物消失D.證明復分解反應沒有發(fā)生，可驗證某一反應物依然存在北京市西城區(qū)2017年九年級模擬測試化學試卷

22、答案及評分參考2017.5第一部分 選擇題（每小題只有一個選項符合題意，共20個小題，每小題1分，共20分。）題號l2345678910答案DDBACBCADB題號11121314151617181920答案CCBCABCDCD說明：每空1分。其他合理答案均可給分。第二部分非選擇題（共23個小題，共60分。）21 . （2 分） （1）吸附 （2） C. 一通電 .22. （2 分） O22H2O =2H2f+ 02T23. （1分）蛋白質(zhì)24. . （1 分）AB25. （1 分）A26. （1 分）NaHCQ + HCl =NaCl+ CQ T + H?027. （2分）石油減少污染一定條件28. （1 分）2CC2 + 6H2 =C2H4 + 4H2O29. (1 分)BCD30. (2 分)(1) A (2) ABC31