2020-2021統(tǒng)編高考語文圖文轉(zhuǎn)換專題練習(xí)(附答案)

1、2020-2021統(tǒng)編高考語文圖文轉(zhuǎn)換專題練習(xí)（附答案）一、高中語文圖文轉(zhuǎn)換1 . 2018年12月18日，黨中央、國務(wù)院決定，授予于敏等100名同志 改革先鋒”稱號,頒授改革先鋒獎?wù)隆８母锵蠕h獎?wù)乱源喝A秋實(shí)”為設(shè)計(jì)主題。請寫出該標(biāo)志除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意?！敬鸢浮?構(gòu)圖要素主要是旗幟、豐碑、中國結(jié)。寓意：迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟詮釋獲獎?wù)唔频Z奮進(jìn)、披荊斬棘、闊步前行的先鋒精神，豐碑象征 改革開放40年來所取得的輝煌成就，編織的中國結(jié)寓意全國人民攜手并肩，眾志成城，共 同編織中國夢”?！窘馕觥?【分析】解答這類題目，先要明確圖的類型，如本題提供的圖是獎?wù)?，屬于徽?biāo) 類；然后分析題干的要求，如本題寫

2、出該標(biāo)志除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意”，這里包括兩個問題，一是寫成構(gòu)圖要素，二是寫成寓意。先解答第一個問題，要寫成構(gòu)圖要素， 就要觀察徽標(biāo)，看徽標(biāo)上除了文字之外還有哪些圖形，這個改革先鋒獎?wù)轮饕善鞄?、豐 碑、中國結(jié)，考生按照順序把這些內(nèi)容列舉出來就可以了；再看第二個問題，要分析寓 意，就要先明確這徽標(biāo)使用的場合，再結(jié)合圖形分析寓意就可以了，這個獎?wù)率仟剟钤诟母镩_放四十年中做出重大貢獻(xiàn)的人，所以圖中的豐碑應(yīng)是象征了改革開放40年的豐碩成果；圖上迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟應(yīng)是詮釋這些獲獎?wù)叩南蠕h精神；如上那緊密的中國結(jié)應(yīng)是寓意 全國人民齊心協(xié)力一起編織中國夢故答案為：構(gòu)圖要素主要是旗幟、豐碑、中國結(jié)。寓意：

3、迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟詮釋獲獎?wù)唔频Z奮進(jìn)、披荊斬棘、闊步前行的先鋒精神，豐碑象征 改革開放40年來所取得的輝煌成就，編織的中國結(jié)寓意全國人民攜手并肩，眾志成城，共 同編織中國夢”?！军c(diǎn)評】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。做此題，先要弄清 圖表的直觀內(nèi)容，推出圖表深層次的內(nèi)容；然后理出陳述的順序和層次；再結(jié)合題目要求 組織答案。2 .下面是將要在山西舉辦的第二屆全國青年運(yùn)動會的會徽山河”，會徽整體使用五環(huán)色彩，請寫出該標(biāo)志中除漢字及英文單詞以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語意簡明，句子通 順，不超過120字。SHANXI ZO1 9中埠 AICFt iDEiHM 二 A9 詞 dill

4、rm iwm mu a i i w 寸 y【答案】 構(gòu)圖要素： 山西”書法字形，跑道（泳道）。寓意：跑道（泳道）表達(dá)了運(yùn)動拼 搏的內(nèi)涵。書法字形點(diǎn)明了舉辦的地點(diǎn)；會徽上下部分呈現(xiàn)出山巒的形態(tài)，分別代表太行 山和呂梁山，橫的線條代表穿流而過的汾河，體現(xiàn)出山西 表里山河”的特點(diǎn)。五環(huán)色彩的使用，融入奧林匹克體育精神，也象征著年輕人的青春活力?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}徽標(biāo)是第二屆全國青年運(yùn)動會的會徽山河”，舉辦地是山西，會徽整體使用五環(huán)色彩。由舉辦地是山西，可分析出整體構(gòu)圖是山西”的書法變體，點(diǎn)明了舉辦的地點(diǎn)；由 山河”可分析出在上下部分呈現(xiàn)出山巒的形態(tài)，分別代表太行山和呂梁山， 橫的線條代表穿流而過的

5、汾河，體現(xiàn)出山西 表里山河”的特點(diǎn)；由 青年運(yùn)動會”可分析出跑道”的要素，表達(dá)了運(yùn)動拼搏的內(nèi)涵；由含徽整體使用五環(huán)色彩 ”，可分析出五環(huán)色彩的使用，融入奧林匹克體育精神，也象征著年輕人的青春活力。故答案為：構(gòu)圖要素：山西”書法字形，跑道（泳道）。寓意：跑道（泳道）表達(dá)了運(yùn)動拼搏的內(nèi)涵。書法字形點(diǎn)明了舉辦的地點(diǎn)；會徽上下部分呈現(xiàn)出山巒的形態(tài)，分別代表太行山和呂梁山，橫的線條代表穿流而過的汾河，體現(xiàn)出山西 表里山河”的特點(diǎn)。五環(huán)色彩的使用，融入奧林匹克體育精神，也象征著年輕人的青春活力?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生圖文、表文轉(zhuǎn)換的能力。我們要抓住圖文的構(gòu)成要素，如果是表， 還要注意它的變化趨勢，用文字?jǐn)⑹?/p>

6、，當(dāng)然，還要抓住圖文所表達(dá)的主旨，是表的還要總 結(jié)變化的規(guī)律。3 .下面是抽樣調(diào)查的一般流程示意圖，某中學(xué)計(jì)劃對高一年級學(xué)生體重進(jìn)行抽樣調(diào)查。請 根據(jù)流程圖，選擇一種抽樣方法，替該中學(xué)設(shè)計(jì)一個具體調(diào)查方案。請將你的調(diào)查方案寫 成一段文字，要求表述準(zhǔn)確，語言簡潔、連貫，不超過 105個字。r【答案】 示例一：本次調(diào)查目的是了解本校高一年級學(xué)生體重情況，調(diào)查對象是高一全體學(xué)生，采用整群抽樣法，抽取某個（或幾個）班級，統(tǒng)計(jì)整理抽樣數(shù)據(jù)后對數(shù)據(jù)進(jìn)行校正、拓展和有效性檢驗(yàn)，最后得出學(xué)生體重情況。示例二：本次調(diào)查目的是了解本校高一年級學(xué)生體重情況，調(diào)查對象是高一全體學(xué)生，采 用隨機(jī)抽樣法，隨機(jī)抽取若干同學(xué)

7、，統(tǒng)計(jì)整理抽樣數(shù)據(jù)后對數(shù)據(jù)進(jìn)行校正、拓展和有效性 檢驗(yàn)，最后得出學(xué)生體重情況。【解析】【分析】此題注意首先確定 調(diào)查目的“調(diào)查對象”和選取 整群方式”，不要遺漏流程中的 抽樣”統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)”對數(shù)據(jù)進(jìn)行校正、拓展和有效性檢驗(yàn)”得出學(xué)生體重情況”等環(huán)節(jié)，特別注意字?jǐn)?shù)的要求。故答案為：示例一：本次調(diào)查目的是了解本校高一年級學(xué)生體重情況，調(diào)查對象是高一全體學(xué)生，采用整群抽樣法，抽取某個（或幾個）班級，統(tǒng)計(jì)整理抽樣數(shù)據(jù)后對數(shù)據(jù)進(jìn)行校正、拓展和有效性檢驗(yàn)，最后得出學(xué)生體重情況。示例二：本次調(diào)查目的是了解本校高一年級學(xué)生體重情況，調(diào)查對象是高一全體學(xué)生，采用隨機(jī)抽樣法，隨機(jī)抽取若干同學(xué)，統(tǒng)計(jì)整理抽樣數(shù)據(jù)后對

8、數(shù)據(jù)進(jìn)行校正、拓展和有效性檢驗(yàn)，最后得出學(xué)生體重情況?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。首先要讀清圖示的標(biāo)題注釋，看清楚題目要求，明 確陳述對象是什么。找出圖示中每一個重點(diǎn)環(huán)節(jié)，方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是句子的主干”；帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向。按照箭頭方向用文字轉(zhuǎn)述出來。注意，這類題目解答時(shí)用詞一定要簡潔、通順、準(zhǔn)確。4 .下面是某單位招聘人員面試流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過 120字。，, r號號*. .叫（f南溫其_律纖ft二_ 二 JJ-X,_, + - “ r -,- - - - - n一風(fēng)立用，蠲力聚小士？L

9、【答案】 面試人員到考場后先審核并抽簽，再面試候考，然后依次進(jìn)入考場面試答題，答 題結(jié)束后退場，評委計(jì)分審核，下一位面試者入場，按前面面試環(huán)節(jié)面試；面試者在成績 確定后面試結(jié)束，進(jìn)入候分室?！窘馕觥俊痉治觥拷獯鸨绢}時(shí)，要看出所給圖形的構(gòu)圖特點(diǎn)，提取重要信息并按一定規(guī)律 形成文字，注意文字表達(dá)的流暢性。本題中方塊中的文字考場、審核抽簽、面試候考、進(jìn) 入考場、面試答題、考生退場、計(jì)分審核、下一位入場、成績確定、進(jìn)入候分室都屬于關(guān) 鍵環(huán)節(jié)，不能遺漏，帶箭頭的橫線展示了時(shí)間發(fā)展的前后，表述時(shí)注意語言要連貫流暢。 故答案為：面試人員到考場后先審核并抽簽，再面試候考，然后依次進(jìn)入考場面試答題， 答題結(jié)束后

10、退場，評委計(jì)分審核，下一位面試者入場，按前面面試環(huán)節(jié)面試；面試者在成績確定后面試結(jié)束，進(jìn)入候分室?！军c(diǎn)評】此題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，對提供的 文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。答前，要正確分析圖表中內(nèi)容的相互聯(lián)系，找 出規(guī)律性的東西。注意流程圖中的箭頭指向，分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為 一個結(jié)論。5 .下面是某企業(yè)機(jī)器人智能配送貨品工作流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫，不超過 70個字。顧客收貨配送完成【答案】 配送機(jī)器人到達(dá)目的地后，顧客可以通過點(diǎn)擊手機(jī)APP鏈接、輸入取貨驗(yàn)證碼和 人臉識別這三種方式取貨

11、，顧客收貨后，機(jī)器人配送任務(wù)完成。【解析】【分析】本題是京東機(jī)器人智能配送貨品工作流程圖，從箭頭的指向可知配送機(jī) 器人到達(dá)目的地后，顧客可以通過點(diǎn)擊手機(jī)APP鏈接、輸入取貨驗(yàn)證碼和人臉識別這三種方式取貨，顧客收貨后，機(jī)器人配送任務(wù)完成。故答案為：配送機(jī)器人到達(dá)目的地后，顧客可以通過點(diǎn)擊手機(jī)APP鏈接、輸入取貨驗(yàn)證碼和人臉識別這三種方式取貨，顧客收貨后，機(jī)器人配送任務(wù)完成?！军c(diǎn)評】該題考查圖文轉(zhuǎn)換（工作流程圖文轉(zhuǎn)換）的能力。完成這類題目，首先要理清內(nèi) 在聯(lián)系，重點(diǎn)把握時(shí)間上的先后關(guān)系、事理上的因果關(guān)系，注意發(fā)展變化所依賴的條件。 接著明確答題要求，關(guān)鍵明確答題范圍、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、遣詞造句、表述角度

12、與表達(dá)方式 等。最后精心組織語言，注意表示次序、方位、事理等詞語的選用。6 . 2018年，改革開放 40周年；2019年，新中國成立 70周年。請根據(jù)下面 時(shí)光車票”中 的內(nèi)容提示，以 夢想”為話題，寫一段抒情性的文字。要求：以 夢想”為重點(diǎn)； 運(yùn)用比喻和排比的手法； 不少于80個字。幸福長街40號，山及復(fù)興大街70號2018*肆事OIS【答案】 有夢想的人生最美麗，人生因夢想而精彩。偉大的時(shí)代、偉大的祖國，只要我們 有夢想、有奮斗，一切美好的東西都有機(jī)會創(chuàng)造出來。只要我們精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就 沒有任何力量能夠阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)夢想的步伐，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就一定 能夠?qū)崿F(xiàn)?！窘馕?/p>

13、】【分析】本題抓住 夢想”這個重點(diǎn)，在改革開放 40周年，和新中國成立 70周年 的時(shí)代背景下，結(jié)合幸福"復(fù)興“車票“奮斗“追夢人”等關(guān)鍵詞寫作；文字要體現(xiàn)抒情性，運(yùn)用比喻、排比的手法，注意字?jǐn)?shù)要求，不少于 80個字。故答案為：有夢想的人生最美麗，人生因夢想而精彩。偉大的時(shí)代、偉大的祖國，只要我 們有夢想、有奮斗，一切美好的東西都有機(jī)會創(chuàng)造出來。只要我們精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗， 就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)夢想的步伐，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就一 定能夠?qū)崿F(xiàn)?！军c(diǎn)評】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖 或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖

14、掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價(jià) 或推斷。7 .下面是我國著名畫家黃永玉的名作肥年，請從造型和寓意兩方面談?wù)勥@幅作品好在 哪里。又J已喊“”【答案】 造型：不僅肥還多姿多彩，憨厚、俏皮、可愛，多了人的性格和愛好。 寓意：肥豬”代表著福氣安康，豐收吉祥，祝愿諸事順利。【解析】 【分析】我們在做漫畫題時(shí)定要仔細(xì)、全面地觀察畫面。漫畫歌頌真善美，鞭撻 假惡丑，是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。做題時(shí)應(yīng)將漫畫的內(nèi)容與社會現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，想想 自己周圍有沒有漫畫中所歌頌或諷刺的對象或行為。要正確理解畫面中人與人、人與物、 物與物之間的關(guān)系，理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫畫 的寓意

15、。這幅漫畫主要是一頭肥碩豬，可以聯(lián)想到生活中的人和事，進(jìn)而得出相應(yīng)的答 案。故答案為：造型：不僅肥還多姿多彩，憨厚、俏皮、可愛，多了人的性格和愛好。寓意：肥豬”代表著福氣安康，豐收吉祥，祝愿諸事順利?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生描述漫畫內(nèi)容、探究漫畫寓意的能力。此類題要求用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。首先要認(rèn)真細(xì)致 的觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要注 意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對象，要學(xué)會由實(shí)”及 虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。70周年活動的唯一指定標(biāo)8 .下圖為國

16、務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的慶祝中華人民共和國成立 識。請說明該標(biāo)志的組成元素和設(shè)計(jì)寓意。【答案】組成元素：以數(shù)字 “7麟口代表國家形象的國徽五星及天安門作為設(shè)計(jì)核心元素。設(shè)計(jì)寓意：緊扣中華人民共和國成立70周年慶典活動主題?！?設(shè)計(jì)成翻開歷史新的一頁的視覺效果，突出黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的嶄新形象，中華民族奮力譜寫新篇章。（或“7的造型像節(jié)日的彩帶，蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。）【解析】 【分析】首先，宏觀把握會徽（行業(yè)性圖標(biāo)）的外形特點(diǎn)，關(guān)注中間中英文大小寫和變體，以及涉及的時(shí)間、事物等。本題中的標(biāo)識以數(shù)字“70符號，時(shí)間 “1945-2019”，國徽五星及天安門為設(shè)計(jì)元素。其次，說明（介紹）畫面要按順序

17、。如上下、左 右、主次等。然后，注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標(biāo)的創(chuàng)意（含義）說要聯(lián)系 具體對象作出合理解釋。比如本題的標(biāo)識可作如下的聯(lián)想：“扣中華人民共和國成立70周年慶典活動主題”翻開歷史新的一頁的視覺效果 ” “的造型又像節(jié)日的彩帶，蘊(yùn)含了 重大節(jié)日的歡慶氣氛接著，采用規(guī)范的說明語言：準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰。不能隨意 想象，要扣住圖中的信息點(diǎn)來聯(lián)想。最后，力求避免遺漏說明內(nèi)容，要認(rèn)真觀察圖的組成 部分，并落實(shí)好。故答案為：組成元素：以數(shù)字“70和代表國家形象的國徽五星及天安門作為設(shè)計(jì)核心元素。設(shè)計(jì)寓意：緊扣中華人民共和國成立70周年慶典活動主題。“祗計(jì)成翻開歷史新的一頁的視覺效果，

18、突出黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的嶄新形象，中華民族奮力譜寫新篇章。（或“7”的造型像節(jié)日的彩帶，蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。）【點(diǎn)評】該題考查徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換。完成這類題目，需要注意以下幾點(diǎn)：1.認(rèn)真審題，整體看圖。2.注意細(xì)節(jié)，圖中數(shù)字、字母、文字的變形之處往往是作者想要著力表現(xiàn)的內(nèi) 容，也是答題要點(diǎn)所在。 3.描述徽標(biāo)構(gòu)成要素，概括畫面內(nèi)容要全面。4.揭示深層寓意，比如變形之處想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，徽標(biāo)體現(xiàn)的地域性特色等。9 .下面是國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的慶祝中華人民共和國成立70周年活動標(biāo)識請指出活動標(biāo)識的設(shè)計(jì)核心元素，并分析活動標(biāo)識設(shè)計(jì)的意蘊(yùn)?！敬鸢浮炕顒訕?biāo)識以數(shù)字 “7麟口代表國家形象的國徽五星及天安門

19、作為設(shè)計(jì)核心元素。寓意：“70”緊扣中華人民共和國成立 70周年慶典活動主題活動；又有翻開歷史新的一 頁的視覺效果；“ 7的造型又像節(jié)日的彩帶，其飄動的效果與立體國徽五星及天安門所在的 圓形構(gòu)成了一動一靜的互動關(guān)系，既體現(xiàn)了歷史的厚重感，又蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛?！窘馕觥?【分析】本題中的標(biāo)識以數(shù)字“7畸號，時(shí)間“194令2019”，國徽五星及天安門為設(shè)計(jì)元素。其次，說明（介紹）畫面要按順序。如上下、左右、主次等。然后，注意由 表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標(biāo)的創(chuàng)意（含義）說要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。比如本題的標(biāo)識可作如下的聯(lián)想：“ 70扣中華人民共和國成立 70周年慶典活動主題”翻開歷史新的一頁的視覺效果” “的造型又像節(jié)日的彩帶，蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛”。接著，采用規(guī)范的說明語言：準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰。不能隨意想象，要扣住圖中的信息 點(diǎn)來聯(lián)想。最后，力求避免遺漏說明內(nèi)容，要認(rèn)真觀察圖的組成部分，并落實(shí)好。故答案為： 活動標(biāo)識以數(shù)字 “7麟口代表國家形象的國徽五星及天安門作為設(shè)計(jì)核心元素。寓意：“70”緊扣中華人民共和國成立 70周年慶典活動主題活動；又有翻開歷史新 的一頁的視覺效果；“7的造型又像節(jié)日的彩帶，其飄動的效果與立體國徽五星及天安門所在的圓形構(gòu)成了一動一靜的互動關(guān)系，既體現(xiàn)了歷史的厚重感，又蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶 氣氛?！军c(diǎn)評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換