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1、ppt課件.1此課件可編輯版,如對(duì)課件有異議或侵權(quán)的請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除!課件可編輯版,請(qǐng)放心使用!ppt課件.2ppt課件.3愛愛讀讀書書的的樹樹葉葉雪雪野野愛讀書的樹葉,愛讀書的樹葉,捧著陽(yáng)光讀,捧著陽(yáng)光讀,一天一遍,一天一遍,讀得興奮滿臉。讀得興奮滿臉。愛讀書的樹葉,愛讀書的樹葉,捧著月光讀,捧著月光讀,一夜一遍,一夜一遍,讀得平平安安。讀得平平安安。一聽說風(fēng)老師來檢查,一聽說風(fēng)老師來檢查,每片樹葉便,每片樹葉便,搖頭晃腦,搖頭晃腦,齊聲朗讀。齊聲朗讀。ppt課件.4ppt課件.5ppt課件.6ppt課件.7 山姆是一只山姆是一只圖書館老鼠。他圖書館老鼠。他的家在圖書館墻的家在圖書館墻角的一個(gè)
2、小洞里,角的一個(gè)小洞里,就在少兒工具書就在少兒工具書架的后面。他覺架的后面。他覺得生活真的很棒。得生活真的很棒。ppt課件.8 白天,圖書館到處都白天,圖書館到處都是人。人們?cè)谶^道里走來是人。人們?cè)谶^道里走來走去,讀書、借書、還書,走去,讀書、借書、還書,在電腦上敲敲打打。這時(shí),在電腦上敲敲打打。這時(shí),山姆蜷曲在他的小洞里,山姆蜷曲在他的小洞里,睡得正香。睡得正香。 晚上,人們都回家晚上,人們都回家了,房間里黑黑的、靜靜了,房間里黑黑的、靜靜的。這時(shí)候,圖書館可就的。這時(shí)候,圖書館可就是山姆的了。是山姆的了。ppt課件.9 山姆每天晚上都山姆每天晚上都在讀書,他讀啊,讀啊。在讀書,他讀啊,讀啊
3、。山姆讀圖畫書,也讀分山姆讀圖畫書,也讀分章節(jié)的故事書。他既讀章節(jié)的故事書。他既讀傳記和詩(shī)歌,也讀教人傳記和詩(shī)歌,也讀教人做飯的書和有關(guān)運(yùn)動(dòng)的做飯的書和有關(guān)運(yùn)動(dòng)的書。他還讀神話故事、書。他還讀神話故事、鬼怪故事,還有謎團(tuán)重鬼怪故事,還有謎團(tuán)重重的推理小說重的推理小說他讀他讀了成堆的書。了成堆的書。ppt課件.10 山姆的腦子裝得滿滿的。他知道很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的山姆的腦子裝得滿滿的。他知道很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的事情,還能在心里畫出那里的模樣。豐富的想象,奇特的事情,還能在心里畫出那里的模樣。豐富的想象,奇特的幻想,在他的腦子里都快裝不下了?;孟?,在他的腦子里都快裝不下了。 一天晚上,山姆決定,從這天起他
4、要寫一本自己的一天晚上,山姆決定,從這天起他要寫一本自己的書!書!ppt課件.11 山姆從圖書館館理員的桌山姆從圖書館館理員的桌上拿來幾張方紙片,折成書頁(yè)上拿來幾張方紙片,折成書頁(yè)的樣子。他又找到一支滾到書的樣子。他又找到一支滾到書架底下的鉛筆,開始寫了起來。架底下的鉛筆,開始寫了起來?!皩懩闶煜さ氖聦懩闶煜さ氖隆边@是山這是山姆在一本講姆在一本講“怎么寫作的書怎么寫作的書”上讀到的。所以,山姆就寫上讀到的。所以,山姆就寫“身為一只老鼠的經(jīng)歷和感身為一只老鼠的經(jīng)歷和感受受”。為了給自己的書畫插圖,。為了給自己的書畫插圖,他就在小鏡子前擺好姿勢(shì),然他就在小鏡子前擺好姿勢(shì),然后把看到的樣子畫下來。后
5、把看到的樣子畫下來。ppt課件.12 山姆非常努力地寫啊、山姆非常努力地寫啊、畫啊,終于,他的第一本書畫啊,終于,他的第一本書完成了。他給這本書起名叫完成了。他給這本書起名叫吱吱!一只老鼠的一生吱吱!一只老鼠的一生。他在封面上寫道:他在封面上寫道:“山姆山姆 文文/圖圖”。他來到圖書館放。他來到圖書館放傳記傳記/自傳類圖書的分區(qū),自傳類圖書的分區(qū),把自己的第一本書塞到書架把自己的第一本書塞到書架上。然后,他回到自己的小上。然后,他回到自己的小洞里,等待著。洞里,等待著。ppt課件.13 “這是什么?這是什么?”一個(gè)女一個(gè)女孩問。她是被老師派來做一孩問。她是被老師派來做一篇讀書報(bào)告的。篇讀書報(bào)告
6、的。 “我還從未見過這樣的我還從未見過這樣的東西!東西!”一位館員說著,就一位館員說著,就把這本把這本吱吱!一只老鼠的吱吱!一只老鼠的一生一生放到自己的桌上。稍放到自己的桌上。稍后,她把這本書拿給其他館后,她把這本書拿給其他館員一起看。員一起看。 第二天下午,陽(yáng)光透過第二天下午,陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)了圖書館。窗戶灑進(jìn)了圖書館。ppt課件.14 山姆決定再寫一本書,山姆決定再寫一本書,書名叫做書名叫做孤獨(dú)的奶酪孤獨(dú)的奶酪。他在寫這本書的時(shí)候,總他在寫這本書的時(shí)候,總覺得肚子非常餓。還好,覺得肚子非常餓。還好,在走廊的垃圾簍旁邊,他在走廊的垃圾簍旁邊,他總能找到足夠的面包屑來總能找到足夠的面包屑來吃!
7、當(dāng)山姆畫完了所有的吃!當(dāng)山姆畫完了所有的插圖,他一路小跑來到放插圖,他一路小跑來到放圖畫書的分區(qū),把他的新圖畫書的分區(qū),把他的新作得意地?cái)[到書架上。然作得意地?cái)[到書架上。然后,他回到自己的小洞里,后,他回到自己的小洞里,等待著。等待著。 ppt課件.15 第二天上午,陽(yáng)光透過窗戶第二天上午,陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)了圖書館。灑進(jìn)了圖書館。 “這是什么?這是什么?”一個(gè)小男孩一個(gè)小男孩問。他正在找一本關(guān)于卡車的大問。他正在找一本關(guān)于卡車的大書。書。 “這是山姆寫的另一本書。這是山姆寫的另一本書?!蹦俏火^員回答。那位館員回答。 “只是,這個(gè)山姆是誰只是,這個(gè)山姆是誰呢?呢?”她心里想著,把這本她心里想著,
8、把這本孤孤獨(dú)的奶酪獨(dú)的奶酪放到自己的桌上。放到自己的桌上。 稍后,在說故事時(shí)間,她把稍后,在說故事時(shí)間,她把這本書讀給了小朋友們聽。這本書讀給了小朋友們聽。 ppt課件.16 山姆決定寫一本分章節(jié)山姆決定寫一本分章節(jié)的故事書,書名叫做的故事書,書名叫做老鼠老鼠公館之謎公館之謎。當(dāng)山姆寫到嚇。當(dāng)山姆寫到嚇人的部分時(shí),他自己也被嚇人的部分時(shí),他自己也被嚇出了一身雞皮疙瘩。那天晚出了一身雞皮疙瘩。那天晚上正好是滿月,明晃晃的月上正好是滿月,明晃晃的月光透過窗子,照進(jìn)黑漆漆的光透過窗子,照進(jìn)黑漆漆的圖書館里。山姆悄悄地爬進(jìn)圖書館里。山姆悄悄地爬進(jìn)放推理小說的分區(qū),偷偷地放推理小說的分區(qū),偷偷地把剛寫完
9、的書放到書架上。把剛寫完的書放到書架上。然后,他回到自己的小洞里,然后,他回到自己的小洞里,等待著。等待著。ppt課件.17 第二天,陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)了圖書館。第二天,陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)了圖書館。 “這是什么?這是什么?”一位少年問。他正在找一本睡前一位少年問。他正在找一本睡前講的真正嚇人的故事書。講的真正嚇人的故事書。 “這個(gè)山姆是誰?我們必須得查出來。這個(gè)山姆是誰?我們必須得查出來?!蹦俏火^那位館員說,員說,“我會(huì)在公告板上留張紙條,告訴他,我將非我會(huì)在公告板上留張紙條,告訴他,我將非常樂意見到我們的新作家!常樂意見到我們的新作家!” 她把她把老鼠公館之謎老鼠公館之謎放到自己桌上。放到自己桌
10、上。 稍后,她與放學(xué)后稍后,她與放學(xué)后來參加寫作班的孩子們來參加寫作班的孩子們一起分享了這本書。一起分享了這本書。 那天夜里,山姆發(fā)那天夜里,山姆發(fā)現(xiàn)了這張紙條。上面寫道:現(xiàn)了這張紙條。上面寫道:ppt課件.18親愛的山姆:親愛的山姆: 我們圖書館里所有的人都非我們圖書館里所有的人都非常喜愛您的書。我們都很好奇,這常喜愛您的書。我們都很好奇,這個(gè)神秘的山姆到底是誰呢?不管您個(gè)神秘的山姆到底是誰呢?不管您是誰,很顯然,您非常有天賦。不是誰,很顯然,您非常有天賦。不是每個(gè)人都有這種天賦,能寫出哪是每個(gè)人都有這種天賦,能寫出哪怕是這樣的一本書來,更不用說三怕是這樣的一本書來,更不用說三本書啦!我們想
11、舉辦一個(gè)作家見面本書啦!我們想舉辦一個(gè)作家見面會(huì),這將會(huì)很有趣,而您就是我們會(huì),這將會(huì)很有趣,而您就是我們的特邀嘉賓!孩子們會(huì)很喜歡聽您的特邀嘉賓!孩子們會(huì)很喜歡聽您朗讀自己的書,并希望能分享一些朗讀自己的書,并希望能分享一些您的寫作秘訣。您的寫作秘訣。 館長(zhǎng)福瑞斯特太太館長(zhǎng)福瑞斯特太太 2018年年3月月14日日ppt課件.19 山姆覺得又高興又緊張。山姆覺得又高興又緊張。圖書館的孩子們喜歡他的書,圖書館的孩子們喜歡他的書,他很開心。他們想要見他,他他很開心。他們想要見他,他也感到很得意??墒?,讓老鼠也感到很得意??墒牵尷鲜笕ヒ娙祟??去見人類?老鼠們通常會(huì)老鼠們通常會(huì)非常害羞的!山姆一點(diǎn)兒
12、也不非常害羞的!山姆一點(diǎn)兒也不明白:明白:“人類為什么會(huì)覺得寫人類為什么會(huì)覺得寫作和編故事那么困難呢?只要作和編故事那么困難呢?只要他們?cè)敢庠囈辉?,就?huì)發(fā)現(xiàn)寫他們?cè)敢庠囈辉?,就?huì)發(fā)現(xiàn)寫作真的是樂趣無窮呀!作真的是樂趣無窮呀!” 山姆有主意了。他來到館山姆有主意了。他來到館長(zhǎng)的桌上,找到一些他需要的長(zhǎng)的桌上,找到一些他需要的東西。整個(gè)晚上,他寫啊、畫東西。整個(gè)晚上,他寫啊、畫啊,然后,剪啊,疊啊,做出啊,然后,剪啊,疊啊,做出了一張張長(zhǎng)方形書頁(yè),再用訂了一張張長(zhǎng)方形書頁(yè),再用訂書器把它們裝訂好,做成了一書器把它們裝訂好,做成了一本本老鼠大小的小書。本本老鼠大小的小書。ppt課件.20 早上,當(dāng)館
13、員打開少兒早上,當(dāng)館員打開少兒借閱室的房門時(shí),門上貼著借閱室的房門時(shí),門上貼著一張紙,上面寫著:一張紙,上面寫著:“今天今天與作家見面!與作家見面!”山姆做的展山姆做的展品就擺在第一張桌子上,第品就擺在第一張桌子上,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它們的是一個(gè)小女一個(gè)發(fā)現(xiàn)它們的是一個(gè)小女孩。孩。“這是什么?這是什么?”小女孩小女孩問。桌上擺著一個(gè)紙巾盒,問。桌上擺著一個(gè)紙巾盒,盒的兩邊豎著兩支鉛筆,鉛盒的兩邊豎著兩支鉛筆,鉛筆之間拉著一條橫幅,上面筆之間拉著一條橫幅,上面寫著:寫著:“與作家見面!與作家見面!”還還有一個(gè)箭頭指向下面。有一個(gè)箭頭指向下面。 ppt課件.21 小女孩低下頭,向那個(gè)小女孩低下頭,向那個(gè)空
14、紙巾盒里看去??占埥砗欣锟慈??!班?!噢!”她驚訝地叫起來。原來,在她驚訝地叫起來。原來,在盒子的底部放著山姆的小鏡盒子的底部放著山姆的小鏡子。在那面鏡子里,小女孩子。在那面鏡子里,小女孩看見一張笑吟吟的臉,那不看見一張笑吟吟的臉,那不是別人,正是她自己!我?是別人,正是她自己!我?”她說,她說,“一個(gè)作家?一個(gè)作家?”在鏡在鏡子旁邊,放著一堆空白的小子旁邊,放著一堆空白的小書和一排已經(jīng)削好的鉛筆書和一排已經(jīng)削好的鉛筆是山姆用他的小牙齒削是山姆用他的小牙齒削的。的。ppt課件.22 這一整天,還有從這一整天,還有從那以后的好多天,許多那以后的好多天,許多人來到這個(gè)小展臺(tái)前人來到這個(gè)小展臺(tái)前“與作
15、家見面與作家見面”。不久,。不久,人們自己寫、自己畫的人們自己寫、自己畫的書擺滿了整整一個(gè)書架。書擺滿了整整一個(gè)書架。以前他們從未寫過一本以前他們從未寫過一本書,而現(xiàn)在他們會(huì)講述書,而現(xiàn)在他們會(huì)講述我們從未聽過的故事。我們從未聽過的故事。ppt課件.23 山姆是一只圖書館老鼠。他的家在圖書館墻角的山姆是一只圖書館老鼠。他的家在圖書館墻角的一個(gè)小洞里,就在少兒工具書架的后面。整個(gè)晚上,山一個(gè)小洞里,就在少兒工具書架的后面。整個(gè)晚上,山姆坐在他的小洞里,想了又想:下一本書該寫什么呢?姆坐在他的小洞里,想了又想:下一本書該寫什么呢?一本推理小說?一個(gè)冒險(xiǎn)故事?一本搞笑的書?還是一一本推理小說?一個(gè)冒險(xiǎn)故事?一本搞
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