二年級上冊品生教學(xué)計(jì)劃

1、鎮(zhèn)江市寶塔路小學(xué) 二 年級 品生 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期) 一、教學(xué)指導(dǎo)思想根據(jù)教學(xué)大綱對低年級的最基本要求和二年級兒童的年齡特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的社會公德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生動活潑的具體形象之中。二、班級學(xué)生情況分析本年級共有（96）名學(xué)生，活潑可愛，自尊心很強(qiáng)。關(guān)心集體。團(tuán)結(jié)同學(xué)，個個都積極上進(jìn)。大多數(shù)學(xué)生講文明，懂禮貌；學(xué)習(xí)上認(rèn)真，能及時完成各項(xiàng)作業(yè)；但學(xué)生對社會的認(rèn)知還非常膚淺，對思品課還沒有清晰的認(rèn)識。要求教師利用活動引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活學(xué)會做人。以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童。三、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)本冊教

2、科書全冊共4個單元，全冊16篇課文本冊教材編排遵循的是生活的邏輯。與兒童生活密切聯(lián)系的德育，才能引起孩子的共鳴，深入孩子的心靈，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)探討的渴望和積極性，才能提高德育的實(shí)效，讓孩子終生受益。教材就是根據(jù)兒童生活中普遍存在的問題生成活動主題。在生活事件的選取上（1）“生日快樂”以“生日”為線索，引導(dǎo)學(xué)生通過分享同伴生日的快樂、歡慶新中國生日的喜悅，回憶新中國誕生的艱辛，激發(fā)小學(xué)生珍愛生命、熱愛祖國；孝敬父母，崇敬人民英雄的情感，增強(qiáng)做一名少先隊(duì)員的光榮感和使命感。（2）秋天，是金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，歡樂的季節(jié)，帶著兒童一起走進(jìn)秋天，去感受山川之美，分享收獲之樂。讓兒童在活動和游戲中激發(fā)愛

3、祖國愛家鄉(xiāng)愛人民之情，探索自然和科學(xué)的奧秘。（3）成長樂園體現(xiàn)了兒童個體與社會的整合，重在引導(dǎo)兒童由自然人成為社會人。（4）動腦筋有創(chuàng)意的生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來的歡樂?？偰繕?biāo)：1、了解父母哺育自己成長的艱辛，學(xué)會用自己的方式感激父母，養(yǎng)成尊重長輩、熱愛父母的好習(xí)慣。2、了解我國的國慶節(jié)，知道新中國誕生的一些故事，初步了解祖國的一些概況和英雄故事學(xué)習(xí)他們崇高的品質(zhì)；能以人民英雄和先進(jìn)人物為榜樣，激勵自己進(jìn)步。3、了解自然界常見的植物與昆蟲，

4、豐富社會生活常識和自然科學(xué)知識，了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。4、使學(xué)生了解只有注意觀察生活，才能在生活中發(fā)現(xiàn)問題，并了解一些解決生活中的實(shí)際問題的知識，學(xué)會一些解決生活中實(shí)際問題的技能。5、讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣。6、在動腦筋中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來的歡樂。四、單元教學(xué)目標(biāo)第一單元：“生日快樂”以“生日”為線索，引導(dǎo)學(xué)生通過分享同伴生日的快樂、歡慶新中國生日的喜悅，回憶新中國誕生的艱辛，激發(fā)小學(xué)生珍愛生命、熱愛祖國；孝敬父母，崇敬人民英雄的情感，增強(qiáng)做一名少先隊(duì)員的光榮感和使命感。第二單元：秋天，是金色的季節(jié)，豐

5、收的季節(jié)，歡樂的季節(jié)，帶著兒童一起走進(jìn)秋天，去感受山川之美，分享收獲之樂。讓兒童在活動和游戲中激發(fā)愛祖國愛家鄉(xiāng)愛人民之情，探索自然和科學(xué)的奧秘。第三單元：成長樂園體現(xiàn)了兒童個體與社會的整合，重在引導(dǎo)兒童由自然人成為社會人。以兒童的生活為主線，使學(xué)生在生活中豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第四單元： 動腦筋有創(chuàng)意的生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來的歡樂。五、本學(xué)期采取的教學(xué)措施1、精心準(zhǔn)備，充分利用教學(xué)光盤，自制課件提高課堂效率。開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動。2、充分挖掘我校特色的教育資源，以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，真正走進(jìn)學(xué)生的實(shí)際生活，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動或游戲?yàn)檩d體，以正確的價值