2019年高考全國(guó)卷Ⅱ理綜生物試題及答案精校版

1、格式2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力M試全國(guó)卷n生物部分）1 .在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別 是A.脂質(zhì)、 RNAB.氨基酸、蛋白質(zhì)C. RNA、DNA D. DNA、蛋白質(zhì)2 .馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)由現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列口確得A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡糖B.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化 施C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成 ATPD.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增 力腰味的產(chǎn)生 十3 .某種 H -ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有 ATP水解酶活性，能夠利用水

2、解 ATP釋放的能量逆 濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn) HO將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照 射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H ATPase的抑制劑（抑制 ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的 pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是A. H轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，十藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的產(chǎn)B-藍(lán)光通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的-ATPase發(fā)揮作用強(qiáng)H逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸HC. H所需的能量可由藍(lán)光直接提供-ATPase型濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)HD.溶液中的H）能

3、通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入 保衛(wèi)細(xì)胞4 .當(dāng)人體失水過(guò)多時(shí)，不會(huì)發(fā)生的生理變化 是A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對(duì)水的重吸收降低5 .某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)用全緣葉植株（植株甲）進(jìn)行了下列四下瞼植株甲進(jìn)行自花傳粉，子代由現(xiàn)性狀分離用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例1 ： 1用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例3 ： 1其中能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是A.或 B.或C.或D.或6 .如果食物鏈上各營(yíng)養(yǎng)級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)

4、的生物個(gè)體數(shù)作底層來(lái)繪制數(shù)量金 字塔，則只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是牧草，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是羊)和森林生態(tài) 系統(tǒng)(假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是喬木，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是昆蟲(chóng))數(shù)量金字塔的形狀最可能是A.前者為金字塔形，后者為倒金字塔形B.前者為倒金字塔形，后者為金字塔形C.前者為金字塔形，后者為金字塔形D.前者為倒金字塔形，后者為倒金字塔形29. （ 8 分）某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘切斷的彎曲程度(a角)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)資料整理甲分組甲乙瓊脂塊左

5、右a角/度20.49.09.1(1)生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴恰?2)上圖中 0角形成的原因是 oa角，原(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的a角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的因是 O30. ( 8 分)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類(lèi)似的物質(zhì)，對(duì)小鼠的內(nèi)分泌功能會(huì)產(chǎn)生不良影響。回答下列問(wèn)題。(1)通常，機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度 ,與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后會(huì)O(2)與初級(jí)精母細(xì)胞相比，精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中(3)小鼠睪丸分泌的激素通過(guò)體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有格式 （答由4點(diǎn)即可）。31. （

6、 11 分）回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題。（1）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于,生產(chǎn)者的能量可以直接流向 （答由2點(diǎn)即可）。（2）通常，對(duì)于一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，可根據(jù)水體中含氧量的變化計(jì)算由生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總 初級(jí)生產(chǎn)量（生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物總量）。若要測(cè)定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量，可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測(cè)定Q含量（A ）;另兩份分別裝入不透光（甲）和透光（乙）的兩個(gè)玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，若干小時(shí)后測(cè)定甲瓶中的Q含量（B）和乙瓶中的 02含量（C） o據(jù)此回答下列問(wèn)題在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相同且瓶中只有生產(chǎn)者的條

7、件下，本實(shí)驗(yàn)中 C與A的差值表示這郵間; C與B的差值表示這題寸間; A與B的差值表示這題寸間。32. （ 12 分）某種甘藍(lán)的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A/a和B/b控制，只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀，其他基因型的個(gè)體均表現(xiàn)顯性性狀。某小組用綠葉甘藍(lán)和紫葉甘藍(lán)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：讓綠葉甘藍(lán)（甲）的植株進(jìn)行自交，子代都是綠葉實(shí)驗(yàn)：讓甲植株與紫葉甘藍(lán)（乙）植株進(jìn)行雜交，子代個(gè)體中綠葉：紫葉=1 ： 3回答下列問(wèn)題（1）甘藍(lán)葉色中隱性性狀是 ,實(shí)驗(yàn)中甲植株的基因型為 o（2）實(shí)驗(yàn)中乙植株的基因型為 ，子 代中有 種基因型。（3）用另一紫葉甘藍(lán)（丙）植株與甲植株雜交，若雜交

8、子代中紫葉和綠葉的分離比為1 ： 1,則丙植株所有可能的基因型是 ;若雜交子 代均為紫葉，則丙植株所有可能的基因型是;若雜交子 代均為紫葉，且讓該子代自交，自交子 代中紫葉與綠葉的分離比為15 ： 1,則丙植株的基因型為 o37.生物 一 一 選修 生物技術(shù)實(shí)蹣（15分）物城是一種含氮有機(jī)物，會(huì)污染土壤。W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。 某研究小組欲從土壤中篩選由能降解W的細(xì)菌（目標(biāo)菌）。回答下列問(wèn)題（1）要從土壤中分離目標(biāo)菌，所用選擇培養(yǎng)基中的氮源 應(yīng)維 o（2）在從土壤中分離目標(biāo)菌的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并形成菌落（如圖所示）。如果要得到目標(biāo)菌，應(yīng)該選擇 菌

9、落進(jìn)一步純化，選擇的依據(jù)是 。(3) 土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈础Ｈ粢O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?，?qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)生實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論，即W的酶(酶E)。為了比較酶(4)該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌，使大腸桿菌產(chǎn)生能降解E與天然酶降解 W能力的差異，該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上,A處滴加酶E的緩沖液，B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液,C處滴加,三處滴加量相同。一段時(shí)間后，測(cè)量透明圈的直徑。若C處沒(méi)有由現(xiàn)透明圈，說(shuō)明;若A、B處形成的透11專(zhuān)業(yè)資料整理明圈直徑大小相近，說(shuō)明38.生物選修3 :現(xiàn)代

10、生物科技專(zhuān)題（15 分）植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉?wèn)題。人工種皮胚狀體人工肝孔(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有(答由2點(diǎn)即可)。(2)通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過(guò)人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子(如圖所示)，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種皮具備透氣性的作用是O人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長(zhǎng)提供所需的物質(zhì)，因此應(yīng)含有植物激素、等幾類(lèi)物質(zhì)(3)用脫毒苗進(jìn)行繁殖，可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗，可以選取植物的行組織培養(yǎng)。(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合

11、獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是 (用流 程圖表示)。參考答案1. A 2. B3. C 4. D 5. B 6. A29. (1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè)，形成a角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量基本相同，但小于甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量30. 很低 滅活(2)染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次(3)激素等是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)摹⒆饔脮r(shí)間比較長(zhǎng)、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛31. (1)太陽(yáng)能 初級(jí)消費(fèi)者、分解者(2)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量生產(chǎn)者光合作用的總放氧量生產(chǎn)者呼吸作用的耗氧量32. (1)綠色 aabb(2) AaBb 4(3) Aabb、aaBb AABB、AAbb、aaBR AaBB、AABb AABB37 . W