《荀巨伯探友》“荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡”閱讀答案及原文翻譯

1、荀巨伯探友“荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾 , 值胡賊攻郡”閱讀答案及原文翻譯荀巨伯探病荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：吾今死矣，子可去。巨伯曰：遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義求生，豈荀巨伯所行耶?賊既至，謂巨伯曰：大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止?巨伯曰： 友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。賊相謂曰：我輩無義之人，而入有義之國(guó)。遂班軍而還。一郡并獲全。1. 、解釋文中加點(diǎn)詞（3 分 ） 值：既：全：2. 、用 / 為下面的句子斷句，斷兩處。（2 分 ）友 人 有 疾 不 忍 委 之 寧 以 我 身 代 友 人 命。3. 、用現(xiàn)代漢語翻譯句子（2 分 ）敗義求生，豈荀巨伯所行耶?4. 、用簡(jiǎn)明的語

2、言評(píng)價(jià)荀巨伯的行為（3 分 ）【參考答案】1 .（3分）值：適逢 既：已經(jīng)（之后）全：保全2 .（2 分 ）友 人 有 疾 / 不 忍 委 之 / 寧 以 我 身 代 友 人 命。3 .（2分 ）敗壞道德來求得生存，難道是我荀巨伯的行為嗎?4 .（3分 ）友情重于生命。舍生取義【試題解析】譯文：荀巨伯從遠(yuǎn)方來探視生病的朋友，恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對(duì)巨伯說：我現(xiàn)在快死了，你可以趕快離開。巨伯回答道：我遠(yuǎn)道來看你，你讓我離開，敗壞義而求活命，哪里是我巨伯的行為! 賊兵已經(jīng)闖進(jìn)，對(duì)荀巨伯說：大軍一到，全城之人皆逃避一空，你是什么樣的男子，竟敢獨(dú)自留下來?荀巨伯說：朋友有重病，不忍心丟下他，寧愿用

3、我的身軀替代朋友的姓名。賊兵相互告訴說：我們這些沒有道義的人，卻闖入了有道義的國(guó)土! 便率軍撤回。全城人的生命財(cái)產(chǎn)到得到了保全。語文網(wǎng)有全面的語文知識(shí)，歡迎大家繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。閱讀下面的文言文，完成后面的題目17分）君子言為士則，行為世范。荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：吾今死矣，子可去！巨伯曰：遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？賊既至，謂巨伯曰：大軍至，一郡盡空，汝何男子而敢獨(dú)止？巨伯曰：友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命。賊相謂曰：吾輩無義之人，而入有義之國(guó)。遂班軍而還，一郡并獲全。華嶠 譜敘 曰 : 歆為下郢令, 漢室方亂, 乃與同志士鄭太等六七人避世。 自武關(guān)

4、出，道遇一丈夫獨(dú)行，愿得與俱。皆哀許之，歆獨(dú)曰：不可。今在危險(xiǎn)中，禍?；己Γx猶一也。今無故收之，不知其義。若有進(jìn)退，可中棄乎？眾不忍，卒與俱行。此丈夫中道墮井，皆欲棄之。歆乃曰：已與俱矣，棄之不義。卒共還，出之而后別。天祥臨刑殊從容，謂吏卒日：吾事畢矣。南鄉(xiāng)拜而死。其衣 帶中有贊日：孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至。而今而 后，庶幾無愧。世以此定人之優(yōu)劣。【注】胡賊：古代對(duì)北方匈奴人的蔑稱。鄉(xiāng)：通向。贊：古代文體名稱。小題 1: 請(qǐng)用斜線 （ ） 標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（共兩處）。（ 2分）豈荀巨伯所行邪小題 2: 請(qǐng)寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（ 1）值胡賊攻郡（）（ 2）

5、遠(yuǎn)來相視（）（ 3）友人有疾，不忍委之（）（ 4）皆哀許之（）小題 3: 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4 分）此丈夫中道墮井，皆欲棄之。小題4:閱讀第段，用自己的話說說胡賊班軍而還的原因。（3 分）小題 5: 閱讀全文，簡(jiǎn)要概述世人定人之優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合文中某一個(gè)人物作簡(jiǎn)要分析。（4 分）參考答案：小題 1: 豈 荀 巨 伯 所 行 邪小題 2: （ 1 ）遇到 （ 2）表示動(dòng)作偏指一方，這里指你或友人（ 3）丟下（ 4）同意，贊同小題 3: 這個(gè)男子中途掉（墜落） 到井中， 眾人都想要扔下（拋棄）他。小題 4: 胡賊被荀巨伯舍身救友的義舉所感動(dòng)。（3 分，意思對(duì)即給分）小題 5: 標(biāo)準(zhǔn)

6、：人的言和行是否合乎道義。（2 分，只答人的言和行或盡到道義只給1 分）事例分析：胡賊攻郡，生死之時(shí)，荀巨伯不丟棄朋友；亂世逃難中，華歆不放棄同伴；文天祥從容臨刑，自謂盡義無愧。三人都盡到道義，言與行能成為世人的模范。（4 分，指出標(biāo)準(zhǔn)2 分，事例分析2 分，只分析一人即可，只答人名不給分，意思符合即可，有欠缺酌扣）小題 1:試題分析：讀清句讀，正確停頓是誦讀文言文的要求之一。讀是語言能力的一個(gè)重要方面，而句中停頓，特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。有以下六種情況注意停頓：主謂之間要停頓；謂賓之間要停頓；謂語中心語和介賓短語之間要停頓；古二今一之間要停頓；關(guān)聯(lián)詞后面要停頓；總領(lǐng)性詞

7、語后面要停頓。小題 2:試題分析：值胡賊攻郡中值是遇到的意思，遠(yuǎn)來相視中相表示動(dòng)作偏指一方，這里指你或友人友人有疾，不忍委之中委是舍棄、丟下的意思，皆哀許之中許是同意、贊同的意思。此題考查考生的文言實(shí)詞的運(yùn)用和積累情況。針對(duì)這種類型，考生可以根據(jù)文意和語境，以及自己的積累，即可得出答案。平時(shí)考生也須特別注意一詞多義、通假字和古今異義的詞語，以便時(shí)能夠靈活運(yùn)用。小題 3:分析：本題的翻譯，句中的中道墮，棄等，都是重要的采分點(diǎn)，做翻譯題，要注意幾點(diǎn)：1 、 字字落實(shí)，直譯為主；2、 注意詞類活用、特殊句式；3、注意句子整體連貫。在翻譯句子的時(shí)候，我們也要注意對(duì)譯。 翻譯一般以直譯為主，意譯為輔，根

8、據(jù)語境，做到文通字順。因此，此題可以翻譯為：這個(gè)男子中途掉（墜落）到井中，眾人都想要扔下（拋棄）他。小題 4:試題分析：這題考生主要要看懂文言文的意思，然后歸納，用文中的話來說也可以，用自己的話來說也可以?？忌鷳?yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。閱讀第段，胡賊班軍而還的原因是：胡賊被荀巨伯舍身救友的義舉所感動(dòng)。小題 5:試題分析：解答此類題，首先要分析題干的要求，確定篩選信息的標(biāo)準(zhǔn)和方向，然后根據(jù)原文，歸納分析出自己的觀點(diǎn)，最后確定。所以標(biāo)準(zhǔn)是人的言和行是否合乎道義。事例分析：胡賊攻郡，生死之時(shí)，荀巨伯不丟棄朋友；亂世逃難中，華歆不放棄同伴；文天祥從容臨刑，自謂盡義無愧。三人都盡到道義，言與行能成為世人的模范。

9、閱讀下面的文言文，完成后面的題目。（17 分）君子言為士則，行為世范。荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：吾今死矣，子可去！巨伯曰：遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？賊既至，謂巨伯曰：大軍至，一郡盡空，汝何男子而敢獨(dú)止？巨伯曰：友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命。賊相謂曰：吾輩無義之人，而入有義之國(guó)。遂班軍而還，一郡并獲全。華嶠 譜敘 曰 : 歆為下郢令, 漢室方亂, 乃與同志士鄭太等六七人避世。 自武關(guān)出，道遇一丈夫獨(dú)行，愿得與俱。皆哀許之，歆獨(dú)曰：不可。今在危險(xiǎn)中，禍?；己?，義猶一也。今無故收之，不知其義。若有進(jìn)退，可中棄乎？眾不忍，卒與俱行。此丈夫中道墮井，皆欲棄

10、之。歆乃曰：已與俱矣，棄之不義。卒共還，出之而后別。天祥臨刑殊從容，謂吏卒日：吾事畢矣。南鄉(xiāng)拜而死。其衣 帶中有贊日：孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至。而今而 后，庶幾無愧。世以此定人之優(yōu)劣?！咀ⅰ亢\：古代對(duì)北方匈奴人的蔑稱。鄉(xiāng)：通向。贊：古代文體名稱。小題 1: 請(qǐng)用斜線（ ） 標(biāo)出下面的朗讀停頓。（共兩處）。 （ 2 分）豈荀巨伯所行邪小題 2: 請(qǐng)寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（ 1）值胡賊攻郡（）（ 2） 遠(yuǎn)來相視（）（ 3）友人有疾，不忍委之（）4）皆哀許之（）小題 3: 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4 分）此丈夫中道墮井，皆欲棄之。小題4:閱讀第段，用自己的話說說胡

11、賊班軍而還的原因。（分）小題 5: 閱讀全文，簡(jiǎn)要概述世人定人之優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合文4 分）參考答案：小題 1: 豈 荀 巨 伯 所 行 邪小題 2: （ 1 ）遇到 （ 2）表示動(dòng)作偏指一方，這里指你或友人（ 3）丟下 （ 4）同意，贊同小題 3: 這個(gè)男子中途掉（墜落） 到井中， 眾人都想要扔下（拋棄）他。小題 4: 胡賊被荀巨伯舍身救友的義舉所感動(dòng)。（3 分，意思對(duì)即給分）小題 5: 標(biāo)準(zhǔn)：人的言和行是否合乎道義。（2 分，只答人的言和行或盡到道義只給1 分）事例分析：胡賊攻郡，生死之時(shí)，荀巨伯不丟棄朋友；亂世逃難中，華歆不放棄同伴；文天祥從容臨刑，自謂盡義無愧。三人都盡到道義，言與行能

12、成為世人的模范。（4分，指出標(biāo)準(zhǔn)2 分，事例分析2 分，只分析一人即可，只答人名不給分，意思符合即可，有欠缺酌扣）小題1:試題分析：讀清句讀，正確停頓是誦讀文言文的要求之一。讀是語言能力的一個(gè)重要方面，而句中停頓，特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。有以下六種情況注意停頓：主謂之間要停頓；謂賓之間要停頓；謂語中心語和介賓短語之間要停頓；古二今一之間要停頓；關(guān)聯(lián)詞后面要停頓；總領(lǐng)性詞語后面要停頓。小題 2:試題分析：值胡賊攻郡中值是遇到的意思，遠(yuǎn)來相視中相表示動(dòng)作偏指一方，這里指你或友人友人有疾，不忍委之中委是舍棄、丟下的意思，皆哀許之中許是同意、贊同的意思。此題考查考生的文言實(shí)詞的運(yùn)用和積累情況。針對(duì)這種類型，考生可以根據(jù)文意和語境，以及自己的積累，即可得出答案。平時(shí)考生也須特別注意一詞多義、通假字和古今異義的詞語，以便考試時(shí)能夠靈活運(yùn)用。小題 3:試題分析：本題的翻譯，句中的中道墮，棄等，都是重要的采分點(diǎn)，做翻譯題，要注意幾點(diǎn)：1、字字落實(shí)，直譯為主；2、注意詞類活用、特殊句式；3、注意句子整體連貫。在翻譯句子的時(shí)候，我們也要注意對(duì)譯。翻譯一般以直譯為主，意譯為輔，根據(jù)語境，做到文通字順。因此，此題可以翻譯為：這個(gè)男子中途掉（墜落）到井中，眾人都想要扔下（拋棄）他。小題 4:試題分析：這題考生主要要看懂文言文的意思，然后歸納，用文用自己的話來說也可以?？?/p>