校園十大文明現(xiàn)象與十大不文明現(xiàn)象

1、WORD格式雙福校區(qū)十大文明現(xiàn)象與十大不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告校園十大文明現(xiàn)象與十大不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告一現(xiàn)象 ?第 02 頁(yè)二原因 ?第 12 頁(yè) 三措施 ?第 12 頁(yè) 四表態(tài) ?第 12 頁(yè)制作人：某某學(xué)號(hào)：0123456789班級(jí)：某某班時(shí)間： 2012 年？月？日 星期？第 1 頁(yè)共 12 頁(yè)專業(yè)資料整理WORD格式雙福校區(qū)十大文明現(xiàn)象與十大不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告第 7 頁(yè)共 12 頁(yè)專業(yè)資料整理表現(xiàn)十大文明現(xiàn)象1 早上晨讀英語(yǔ)2 自覺(jué)排隊(duì)就餐3 晚上成群的去鍛煉4 不沉迷網(wǎng)絡(luò)，借閱自己喜歡的書(shū)籍5 校園內(nèi)自主學(xué)習(xí)6 衣冠整潔，充滿活力，朝氣蓬勃WORD格式雙福校區(qū)十大文明現(xiàn)象與十大不文明現(xiàn)象調(diào)

2、查報(bào)告第 11 頁(yè)共 12 頁(yè)專業(yè)資料整理7 收留喝完水或飲料后的瓶子，供慈善社團(tuán)收集后出售捐給小學(xué)8 失物招領(lǐng)9 班級(jí)聚會(huì)10 圖書(shū)館，自習(xí)室自覺(jué)的上自習(xí)WORD格式雙福校區(qū)十大文明現(xiàn)象與十大不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告第 23 頁(yè)共 12 頁(yè)專業(yè)資料整理十大不文明現(xiàn)象1 學(xué)校大興土木，浪費(fèi)人力財(cái)力物力2 自修室、圖書(shū)館、食堂等地方占座3 考試違紀(jì)、作弊4 公共場(chǎng)所男女交往過(guò)度親密5 抄近道損壞花草6 寢室外到處貼的廣告宣傳單7 就餐后不主動(dòng)收拾餐8 浪費(fèi)糧食9 損壞公物10 在課桌，凳子逢里塞垃圾、紙屑WORD格式雙福校區(qū)十大文明現(xiàn)象與十大不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告二 原因校園不文明現(xiàn)象的存在， 首先是因?yàn)?/p>

3、大學(xué)生沒(méi)有把對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)提高到一定高度， 而是 當(dāng)成一種被迫的要求，并沒(méi)有形成一種文明的理念，認(rèn)識(shí)到一種道德的高度。其次，大學(xué)生 的自控能力差?，F(xiàn)在有的大學(xué)生多是 90 后，可能從小養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣，并習(xí)以為常， 甚至影響到周圍人的行為習(xí)慣。 最后，校園里并沒(méi)有完善的文明約束機(jī)制， 導(dǎo)致不文明現(xiàn) 象的日趨增多。三 措施我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，要爭(zhēng)做文明人，從小事做起，從自身做起，愛(ài)護(hù)校園的一草一木， 精心營(yíng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志， 嶄新的姿態(tài)， 全身心的投入到學(xué)習(xí) 和生活中。 應(yīng)從身邊小事做起，樹(shù)立起學(xué)校主人公的形象，嚴(yán)格約束自己的日常行為，同時(shí)勇于制止種種不文明現(xiàn)象。 校方可以嘗試積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用。 如果社團(tuán)能把校園文明 建設(shè)自覺(jué)地滲透到自己的各種活動(dòng)中， 主動(dòng)開(kāi)展公益性社會(huì)活動(dòng)， 對(duì)樹(shù)立校園文明新風(fēng)會(huì) 起到示范作用。四 表態(tài) 文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家都不講文明， 對(duì) 不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹， 無(wú)形中將縱容不文明行為； 如果大家都講文明， 關(guān)心和愛(ài)護(hù)校園文 明，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái)。 減少不文明現(xiàn)象， 大學(xué)生本身的努力是最重要的。 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多一些對(duì)別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為