數(shù)學海螺圖勾股定理應(yīng)用_第1頁
數(shù)學海螺圖勾股定理應(yīng)用_第2頁
數(shù)學海螺圖勾股定理應(yīng)用_第3頁
數(shù)學海螺圖勾股定理應(yīng)用_第4頁
數(shù)學海螺圖勾股定理應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選ppt精選ppt:cab 直角三角形兩直角邊直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊的平方和等于斜邊c的平方。的平方。CAB精選ppt實數(shù)實數(shù)數(shù)軸上的數(shù)軸上的點點一一對應(yīng)一一對應(yīng)說出下列數(shù)軸上各字母所表示的實數(shù):說出下列數(shù)軸上各字母所表示的實數(shù): A B C D -2 -1 0 1 2 點點C表示表示 點點D表示表示點點B表示表示32點點A表示表示 2137我們知道數(shù)軸上的點有的表示有理數(shù),有的表示我們知道數(shù)軸上的點有的表示有理數(shù),有的表示無理數(shù),你能在數(shù)軸上表示出無理數(shù),你能在數(shù)軸上表示出 的點嗎?的點嗎?2精選ppt1、在數(shù)軸上找到點、在數(shù)軸上找到點A,使使OA=3;2、作直線、作直線

2、lOA,在在l上取一點上取一點B,使,使AB=2;3,以原點以原點O為圓心,以為圓心,以O(shè)B為半徑作弧,弧與為半徑作弧,弧與數(shù)軸交于數(shù)軸交于C點,則點點,則點C即為表示即為表示 的點。的點。13131517點點C即為表示即為表示 的點的點13精選ppt5,4,3,2,12345精選ppt5,4,3,2,1精選ppt假期中,王強和同學到某海島上去玩探寶假期中,王強和同學到某海島上去玩探寶游戲,按照探寶圖,他們登陸后先往東走游戲,按照探寶圖,他們登陸后先往東走8千米,又往北走千米,又往北走2千米,遇到障礙后又往西千米,遇到障礙后又往西走走3千米,在折向北走到千米,在折向北走到6千米處往東一拐,千米

3、處往東一拐,僅走僅走1千米就找到寶藏,問登陸點千米就找到寶藏,問登陸點A 到寶藏到寶藏埋藏點埋藏點B的距離是多少千米?的距離是多少千米?AB82361精選ppt已知,一輪船以已知,一輪船以16海里海里/時的速度從港口時的速度從港口A出出發(fā)向西北方向航行,另一輪船以發(fā)向西北方向航行,另一輪船以12海里海里/時的時的速度同時從港口速度同時從港口A出發(fā)向東北方向航行,離開出發(fā)向東北方向航行,離開港口港口2小時后,則兩船相距()小時后,則兩船相距() A、25海里海里B、30海里海里 C、35海里海里D、40海里海里 精選ppt分類思想分類思想精選ppt 2.三角形三角形ABC中中,AB=10,AC=

4、17,BC邊上的邊上的高線高線AD=8,求求BCDDABC 1.已知已知:直角三角形的三邊長分別是直角三角形的三邊長分別是3,4,X,則則X2=25 或或7ABC1017817108精選ppt 分類思想分類思想 1.直角三角形中,已知兩邊長是直角邊、直角三角形中,已知兩邊長是直角邊、斜邊不知道時,應(yīng)分類討論。斜邊不知道時,應(yīng)分類討論。 2.當已知條件中沒有給出圖形時,應(yīng)認真當已知條件中沒有給出圖形時,應(yīng)認真讀句畫圖,避免遺漏另一種情況。讀句畫圖,避免遺漏另一種情況。精選ppt精選ppt精選pptDABC3 3、螞蟻沿圖中的折線從、螞蟻沿圖中的折線從A A點爬到點爬到D D點,一共爬點,一共爬了

5、多少厘米?(小方格的邊長為了多少厘米?(小方格的邊長為1 1厘米)厘米)精選ppt拓廣與應(yīng)用1.你能用幾種方法畫出長為 的線段?請說明理由.2.請你在數(shù)軸上畫出表示的點.334精選ppt我們大家來試試我們大家來試試 每組同學取一段每組同學取一段12cm長的線,長的線,請同學量出請同學量出4cm,用大頭釘固定好,用大頭釘固定好,把剩下的線分成把剩下的線分成5cm和和3cm兩段拉兩段拉緊固定,用量角器量出最大角的度緊固定,用量角器量出最大角的度數(shù)。數(shù)。精選ppt 下面的三組數(shù)分別是一個三下面的三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長角形的三邊長a,b,c:5,12,13; 6, 8, 10; 8,15,17。(1)這三組數(shù)都滿足)這三組數(shù)都滿足222cba 嗎?嗎?(2)它們都是直角三角形嗎?)它們都是直角三角形嗎?動手畫一畫精選ppt綜合運用 4.一個中學生探險隊走地下迷宮(如圖),他們從入口A出發(fā),利用隨身攜帶的儀器,測得先向東走了10km,然后又向北行走了6km,接著又向西走了3km,再向北走9km,最后向東一拐,僅走1km就找到了出口B你能幫他們計算出出口點B與入口點A的直線距離有多遠嗎?A106391B精選pp

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論