2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試

1、絕密啟用前2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試本試卷共12頁(yè),滿(mǎn)分300分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名， 形碼粘巾在答題卡上指定位置。選擇題每小題選出答案后，用動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)，答在試題卷上無(wú)效。非選擇題用0.5毫米的黑色墨水簽字夂答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題 卷上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。選擇題 共21小題，每小題6分，共126分.以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）：H1 C12016 Na 23 S 32K39 Cu 64一、選擇題（本題共 13小題。在每小題給出的四個(gè)選

2、項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. 下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，錯(cuò)誤.的是A. 單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病B. 染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病C. 近親婚配可增加隱形遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)D. 環(huán)境因素對(duì)多基因遺傳病的發(fā)病無(wú)影響2. 右圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過(guò)程的示意 圖。下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條2.3.4.2B鉛筆將答題卡上，對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂寫(xiě)，如寫(xiě)改抑制A. 丁物質(zhì)既是酶催化生成的產(chǎn)物，又是酶的反甲型A乙型亠饋抑制物B 戊物質(zhì)通過(guò)與酶結(jié)合導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)變化而使 其活性下降C.當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過(guò)量時(shí)，酶的活性都將受到抑制D 若

3、此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外，則可消除丙物質(zhì)對(duì)酶的抑制作用3. 下列關(guān)于通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述，錯(cuò)誤.的是A. 發(fā)酵時(shí)需不斷通入無(wú)菌空氣，否則會(huì)積累乳酸B. 發(fā)酵時(shí)常采用的培養(yǎng)基偉液體天然培養(yǎng)基C. 從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產(chǎn)D .當(dāng)菌體生長(zhǎng)進(jìn)入穩(wěn)定期時(shí)，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物可提高谷氨酸產(chǎn)量4. 下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是抑制口抑制A. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠(yuǎn)緣雜種B. 不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程C. 兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致D .兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)

4、來(lái)自母本的多于來(lái)自父本的5. 已知小麥抗病對(duì)感病為顯性，無(wú)芒對(duì)有芒為顯性，兩對(duì)性獨(dú)立遺傳。用純合德抗病無(wú)芒 與感病有芒雜交，拔掉所有的有芒植株，并對(duì)剩余植株套袋，假定剩余的每株的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講A. 1/8B.3/86. 下列各組離子， 的一組是F1自交，播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活，在F2植株開(kāi)花前， F2收獲的種子數(shù)量相等，且 F3F3中表現(xiàn)感病植株的比例為C.1/16D.3/16在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加熱既有氣體放出又有沉淀生成A.Ba2+、NO3.NH+4 .Cl 一B.ca2HCO 3 .NH+ 4 . AlO 2C. K +、Ba、C、hs

5、oTD.Mg2+、NH：、SO4A.4B.3 C.2 D.17.將15mL2mol- LNa2CO3溶液逐滴加入到 40ml0.5mol LMCLn鹽溶液中，恰好將溶液中的A.4B.3 C.2 D.1M n呻離子完全沉淀為碳酸鹽，則 MCLn中n值是8. 下列表示溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是A. 2A1+2NaOH +2H2O “NaAQ 竹出B. 2KMnO4+HCOOK +KOH =2K2MnO4+CO2+H2OC. MnO2+4HC1(濃)=MnCI2 +CI2+2H2OD K2Cr2O7 +6FeSO4 +7H2SC4 =Cr2(SC4)3 +3Fe2(SC4)3 + K2SO4

6、 +7H2Oa,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9. 現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴的混合物，若其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(1-a)A.73a 6(1-a)B. 4 C. 7D.掙i) L-1的鹽酸滴定0.10ml Ac(NH + 4)c(C),c(OH)c(H +C c(CI )c(NH + 4),c(OH )c(H )10 用 0.10ml L-1的氨水，滴定過(guò)程中不可能.出現(xiàn)的結(jié)果是Bc(NH + 4)c(CI ),c(OH )=c(H +) + D c(CI )c(NH + 4),c(H ) c(OH )11.為了建言某含有 NaHCO 3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度，現(xiàn)將十逆樣品加熱，其質(zhì)量變?yōu)閃2g，則該樣品的

7、純度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是84w2 -53W|31W843 -W2)31w173w2 -42呵31w,115w2 -84w13伽12. 有關(guān)下圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是Br2發(fā)生取代反應(yīng)A. 既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)，又可以在光照下與B. Imol該化合物最多可以與 3molNaOH反應(yīng)C. 即可以催化加氫，又可以使酸性KMnO4溶液退色D. 既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出 CO?氣體13. 下圖表示反應(yīng) X(g) &二？ 4Y(g) + Z(g)，|_1 H 0）的粒子從P點(diǎn)瞄準(zhǔn)No點(diǎn)入射，最后又通過(guò) P點(diǎn)。不計(jì)重力。求粒子入射速度的所有可能值

8、。yPA- 0 Mfl27、（15 分）濃H2SO4和木炭在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是+ C =COj t + T請(qǐng)從下圖中選擇用所需的儀器（可重復(fù)選擇用）組成一套進(jìn)行該反應(yīng)并檢出反應(yīng)產(chǎn)物的裝置?，F(xiàn)提供濃 H2SO4、木炭和酸性KM nO4溶液，其他固、液試劑自選擇。（連接和固定 儀器用的玻璃管、膠管、鐵管、鐵架臺(tái)及加熱裝置等均略去）r丿A&C將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表，并寫(xiě)出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱(chēng) 及其作用。選用的儀器加入的試劑作用128.（15 分）下圖所示裝置中，甲，乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放 100g5.00%nNaOH溶液、足量的CuSO4溶液和lOOglOO.OO

9、%的K2SO4溶液，電極均為石墨電極。(1)接通電源，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，測(cè)得丙中據(jù)此回答問(wèn)題：電源的N端為電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為 列式計(jì)算電極b上生成的氣體在標(biāo)狀況下的體積 電極c的質(zhì)量變化是g電解前后各溶液的酸、堿性大小是否發(fā)生變化，簡(jiǎn)述其原因：K2SO4濃度為10.47%乙中c電極質(zhì)量增加,甲溶液乙溶液29（15 分）已知周期表中，元素Q、R、W、Y與元素X相鄰，丫的最高化全價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng) 酸，回答下列問(wèn)題（1）己扯(i)叭EDRCHCH （ B川為乙W焼人W與Q可以形成一種高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料。W的氧化物分子呈正四面體結(jié)構(gòu)，W的氧化物的晶體類(lèi)型是 Q的具有相同化合價(jià)且可以相互轉(zhuǎn)變的氧化

10、物是 R和丫形成的二元化合物中,R呈現(xiàn)最高化合物的化學(xué)式是 這5個(gè)元素的氫化物分子中，立體結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同的氫化物的沸點(diǎn)從高到低排列 次序是（填化學(xué)式）其原因是電子總數(shù)相同的氫化物的化學(xué)式和立體結(jié)構(gòu)分別是 （5）W和Q所形成的結(jié)構(gòu)陶瓷材料的一種合成方法如下：W的氯化物與Q的氫化物加熱反應(yīng)，生成化合物 W （QH2）4和HC1氣體。W （QH2）4在高溫下分解生成 Q的氫化物 和該陶瓷材料，上述相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（各物質(zhì)用化學(xué)式表示）是30（15 分）化合物H是一種香料，存在于金橘中，可用如下路線(xiàn)合成回答下列問(wèn)題：(1) 11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88gCO2和45gH2

11、OA的分子式是(2) B和C均為一氯代烴，它們的名稱(chēng)(系統(tǒng)命名)分別為(3) 在催化劑在下1mo仆H2反應(yīng)，生成3苯基一1丙醇。F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 (4) 反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是 (5) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (6) 寫(xiě)出所有與G具有相同官能團(tuán)的G的芳香類(lèi)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式31. (10 分)A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)桃果實(shí)成熟后，如果軟化快，耐貯運(yùn)性就會(huì)差。下圖表示常溫下 成熟后硬度等變化的試驗(yàn)結(jié)果。2005101330例 曲aftA品斡 曲線(xiàn)ft表B品種65 lOTli 305ii 20AA點(diǎn)屛/!據(jù)圖回答：該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低，其硬度降低與細(xì)胞壁中的降解由關(guān)，該物質(zhì)的降解與 的活性變化有關(guān)

12、：也與細(xì)胞壁中的降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與 的活性變化有關(guān)。A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是 o依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是 因?yàn)閛采摘后若要促使果實(shí)提前成熟，科選用的方法由O一般來(lái)說(shuō)，果實(shí)成熟過(guò)程中還伴隨著綠色變淺，其原因是32. (11 分)已知2H2O2= 2H20+ 02 f，可以通過(guò)觀察反應(yīng)過(guò)程中的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來(lái)判斷 H2O2分解反應(yīng)的速度。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使其能同 時(shí)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論， 并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3.5%FeCl

13、3溶液，0.01%牛過(guò)氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不同處理的試管中 02的釋放速度從快到慢依次是:O80C,重做上述實(shí)驗(yàn)，02釋放的速度最快的是由此可得出的結(jié)論是如果僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為，原因是33. （11 分）春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的圖解如下f1光 f 受f 傳人ff經(jīng)f 下丘B(yǎng)一 A一 塞體B*性腺一 CttI請(qǐng)回答：（1） 鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于 （下丘腦、垂體、性腺）。（2）上面圖解中的 A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是 、禾nO C 進(jìn)入血液后，通過(guò)作用來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。（能、不能）用去除性腺的鳥(niǎo)作（3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證 B的生理作用，為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，其原因是 34.（ 10 分）某種植玉米的農(nóng)場(chǎng)，其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛， 生產(chǎn)的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答