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1、20152016學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,走上工作崗位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期。擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員職 務(wù),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉自己的契機(jī),更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。一個(gè) 學(xué)期以來(lái),圍繞少先隊(duì)工作我開(kāi)展了一些學(xué)生德育活動(dòng)和校園建設(shè) 活動(dòng),增加了我自身的工作經(jīng)驗(yàn),也豐富了同學(xué)們的校園生活。現(xiàn) 將本學(xué)期的少先隊(duì)工作匯報(bào)如下:一、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),將養(yǎng)成教育落到實(shí)處1.制定衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則,推行金山小學(xué)“一日常規(guī)”開(kāi)學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我著手制定了我校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查 評(píng)比細(xì)則表,從班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī) 范、課間紀(jì)律、行為禮儀等方面做了詳細(xì)的規(guī)定。日常檢查評(píng)比開(kāi) 始實(shí)行
2、后,我在衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則的基礎(chǔ)上制定了金山小學(xué)“一日常規(guī)”,常規(guī)中對(duì)學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全、文明禮 儀的規(guī)范到晚上回家后按時(shí)完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學(xué)習(xí)用 品等等小處著眼,從一點(diǎn)一滴之處規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)其獨(dú)立、文 明、健康的行為習(xí)慣,為大隊(duì)部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中, 根據(jù)各班檢查的成績(jī)匯總,結(jié)合班主任意見(jiàn),評(píng)選出了兩次衛(wèi)生紀(jì) 律優(yōu)秀班集體,每班評(píng)選出了三名在學(xué)習(xí)成績(jī)、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮 儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),為以上優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。對(duì)在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡,給予通報(bào)表?yè)P(yáng),樹(shù)立 學(xué)生典型標(biāo)兵,以此激發(fā)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,激勵(lì)同學(xué)們嚴(yán)格要 求自己,爭(zhēng)當(dāng)
3、優(yōu)秀小標(biāo)兵。2組建大隊(duì)部,選拔學(xué)生干部 學(xué)校的日常管理離不開(kāi)學(xué)生干部的參與,為此,我深入到各班聽(tīng) 課,和班主任老師交流,經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦在三到五年級(jí)選舉 出了七名同學(xué)進(jìn)入大隊(duì)部。這個(gè)學(xué)期里,大隊(duì)部的衛(wèi)生紀(jì)律檢查逐 漸步入正軌,小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為,也鍛煉 了學(xué)生的自我約束能力,培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人。3設(shè)置班級(jí)小崗位,完善學(xué)生自主管理 養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。為此,在校領(lǐng)導(dǎo)的指 導(dǎo)下,我要求各班班主任老師制定了班級(jí)執(zhí)勤小崗位,設(shè)置了“環(huán) 保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位,利用課間時(shí)間檢查教室 衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等,爭(zhēng)取做到讓每個(gè)孩子都
4、 有職務(wù),完善了學(xué)生的自主管理。二、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,加強(qiáng)教育實(shí)效1對(duì)每月主題黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比 每班的黑板報(bào)是班級(jí)德育宣傳的陣地,也是同學(xué)們每天都能看見(jiàn)的 宣傳窗口,我按照開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中 每月的黑板報(bào)設(shè)計(jì)主題,每月對(duì)每個(gè)班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)情況做出檢查 和評(píng)比,督促班主任老師和同學(xué)及時(shí)更換黑板報(bào)。本學(xué)期的“少先 隊(duì)知識(shí)我知道”和“做知法懂法守法護(hù)法小公民”等等板報(bào)主題均 得到了班主任老師的大力支持,在無(wú)形中拓展了學(xué)生的視野,在學(xué)生中收到了不錯(cuò)的反響。2規(guī)范升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà) 本學(xué)期的第一周,我從五年級(jí)同學(xué)中挑選出了幾名升旗手,舉行了 金山小學(xué)第一次升旗儀式。之后
5、的每周一,我都將升旗儀式分配給至五年級(jí)每個(gè)班,在班主任老師的配合下,盡量做到全班出旗整 齊劃一,升旗手升旗動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。班主任老師的國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容 緊抓當(dāng)月校園活動(dòng)主題,圍繞校園大事,貼近學(xué)生生活。利用升旗 儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,使同學(xué)勇于爭(zhēng)先,爭(zhēng)當(dāng)升旗手, 也在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育和思想道德教育。3.發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播 本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站,廣播員由最開(kāi)始的兩名擴(kuò)充為五 名,廣播時(shí)間上也在校領(lǐng)導(dǎo)的建議下做出了合理調(diào)整,總計(jì)完成廣 播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面, 既有像“國(guó)慶節(jié)為祖國(guó)母親獻(xiàn)詩(shī)”、“重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷”、“不同國(guó) 家的圣誕風(fēng)俗”這類(lèi)關(guān)于
6、重大節(jié)日的知識(shí)介紹,也有像“冬季鍛煉 應(yīng)該注意什么”、“霧霾天氣怎樣避免流感”、“談?wù)勆磉叺氖称?安全”、“說(shuō)普通話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字”、“如何做好期中和期末的備 考”這類(lèi)與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示,更把對(duì)學(xué)生文 明禮儀、交通安全、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠(chéng)信道德教育等等這些 常規(guī)教育融入其中。通過(guò)一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,同學(xué)們的精神面貌 有了很大改觀,紅領(lǐng)巾廣播也切實(shí)成為了我校德育工作的前沿陣 地,對(duì)同學(xué)們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。4.做好每次主題中隊(duì)會(huì) 本學(xué)期在大隊(duì)部的要求下共安排主題中隊(duì)會(huì)四次,匯總各班班會(huì)教 案四十篇。從交通安全、法制道德、文明禮儀、樹(shù)立理想等方面引 導(dǎo)學(xué)
7、生言行舉止,將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。三、開(kāi)展與時(shí)俱進(jìn)的主題教育活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活1十月一日國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 本學(xué)期十一國(guó)慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國(guó)母親獻(xiàn)詩(shī)”校園活動(dòng),在班主 任的配合下發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)母親寫(xiě)首詩(shī)?;顒?dòng)得到了四、五年級(jí) 同學(xué)們的支持,優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同 學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,鍛煉了同學(xué)們的寫(xiě)作能力。2重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)十月十三日重陽(yáng)節(jié),我號(hào)召同學(xué)們用小作文、小視頻和照片的形 式記錄一件孝敬長(zhǎng)輩的生活事例。在班主任老師的全力配合下,大 隊(duì)部總計(jì)收到優(yōu)秀作文近百篇,照片二十多幅,視頻六個(gè)。這些優(yōu) 秀作品在美術(shù)老師的幫助下被張貼在了我校教學(xué)樓大廳的展墻上, 同學(xué)們經(jīng)過(guò)紛紛駐足認(rèn)真觀看,
8、激發(fā)了全體同學(xué)尊老敬老的熱情, 也在無(wú)形中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次深刻的尊老愛(ài)親主題教育。3.10月13少先隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地教育中 發(fā)揮著很重要的作用,體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是 輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所,是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。10月13日,我為三、四、五年級(jí)的同學(xué)詳細(xì) 講解了我校少先隊(duì)活動(dòng)室,通過(guò)參觀展板、合唱隊(duì)歌、重憶入隊(duì)誓 詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷 程,激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊(duì)員的決心和信心,鼓勵(lì)少先隊(duì)員 們,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德, 從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),
9、從小鍛煉強(qiáng)健體魄,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,做 合格的新時(shí)代的接班人!活動(dòng)結(jié)束后,我組織同學(xué)完成了“迎接第 64個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)日,我準(zhǔn) 備好了!”為題的觀后感。總計(jì)收到優(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇,其中 五年級(jí)溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站和中隊(duì)會(huì)等形式,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行感恩節(jié) 的介紹和宣傳,引導(dǎo)同學(xué)們了解感恩節(jié)的相關(guān)小知識(shí),樹(shù)立感恩節(jié) 回報(bào)父母、師長(zhǎng)、朋友的意識(shí)。2)感恩節(jié)小作品號(hào)召各班進(jìn)行以“報(bào)師恩、孝父母,愛(ài)朋友”為主題的感恩節(jié)小 創(chuàng)作。同學(xué)們積極響應(yīng),紛紛以繪畫(huà)和小作文的形式記錄了自己對(duì) 父母、師長(zhǎng)、朋友的感激之情。3)感恩師長(zhǎng)行動(dòng) 感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話(huà)中,輔導(dǎo)員在廣播里建議孩
10、子們?nèi)w對(duì)老 師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師, 我們感謝您! ”以此來(lái)教育同學(xué)們?cè)谛@生活中要時(shí)刻謹(jǐn)記尊師重 道,努力學(xué)習(xí),將對(duì)老師的感激之情融入到嚴(yán)格要求自己,提高自 身素質(zhì)能力上來(lái)。4開(kāi)展“環(huán)保衛(wèi)士我爭(zhēng)當(dāng),小手大手一起走”校園行動(dòng)1重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都 有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng) 比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植 物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué) 校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。2)利用各種宣傳陣地,校園處
11、處盛開(kāi)環(huán)保之花。a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭(zhēng)當(dāng),小手大手一起走”主題板報(bào)。每班出版一期環(huán)保主題板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如生 活垃圾的分類(lèi)、節(jié)約節(jié)能小竅門(mén)、動(dòng)物為什么會(huì)滅絕、為什么會(huì)下 酸雨等小知識(shí)以及宣傳“班級(jí)優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用班級(jí) 的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識(shí)。少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)能、節(jié) 水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類(lèi)等知識(shí)的講解,讓同學(xué)們從 小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),了解環(huán)保知識(shí)。c讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì) 為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),并配轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記合 創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)
12、保主題隊(duì)會(huì),如:“我做 環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭, 清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱(chēng)贊。3在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。開(kāi)展“綠色環(huán)保”為主題的征文、繪畫(huà)比賽,以中隊(duì)為單位上交學(xué) 生作文、繪畫(huà)作品,并在班級(jí)展覽板內(nèi)展出,豐富學(xué)生課余生活, 讓學(xué)生在寫(xiě)作和繪畫(huà)中感受環(huán)保的重要性。家長(zhǎng)的參與更讓同學(xué)們 在家庭成員之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四、工作中存在的缺點(diǎn)及未來(lái)改進(jìn)措施由于我自身工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,本學(xué)期的少先隊(duì)工作開(kāi)展的不甚完 善,工作的過(guò)程中我也遇到了很多棘手的的問(wèn)題和困難,但正是這 些困難,讓我從中更好的鍛煉了自己,積累的工作經(jīng)驗(yàn)。少先隊(duì)工 作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的前沿陣 地,下一學(xué)期,我計(jì)劃開(kāi)展每月的主題教育系列活動(dòng),讓每一項(xiàng)活 動(dòng)有宣傳、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系;在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng) 校園小崗位的監(jiān)督檢查力度,培養(yǎng)學(xué)生的自查自
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