《PROE軟件應(yīng)用》教學(xué)模塊七

1、PRO/E軟件應(yīng)用模塊工作頁姓名： 班級： 成績評定： 模塊名稱：工程特征及工程圖主要內(nèi)容：學(xué)會創(chuàng)建實體的孔特征與拔模、基準(zhǔn)特征、陣列，以及創(chuàng)建工程圖。主要任務(wù)：按照圖紙要求完成各項子任務(wù)。子任務(wù)1 難度：任務(wù)說明：孔特征一、難點提示1、孔特征2、創(chuàng)建基準(zhǔn)面二、思考實體特征的組成：_三、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)2 難度：任務(wù)說明：拔模特征一、難點提示利用拔模工具形成實體斜度二、思考拔模的角度范圍：_實體特征的組成：_三、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)3 難度：任務(wù)說明：倒角特征一、提示倒圓角工具二、思考實體特征的組成：_三、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)4 難度：任務(wù)說明：鏡像特征一、提示兩個薄板切

2、除利用鏡像工具二、思考實體特征的組成：_三、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)5 難度：任務(wù)說明：陣列特征一、提示1、掃描需繪制軌跡線和掃描截面2、使用到“拉伸至”命令3、圓孔用陣列二、思考實體特征的組成：_三、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)6 難度：一、思考實體特征的組成：_二、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)7 難度：一、思考實體特征的組成：_二、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)8 難度：一、提示混合、殼特征二、思考實體特征的組成：_三、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)9 難度：一、思考實體特征的組成：_二、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)10 難度：一、思考實體特征的組成：_二、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)11 難度：任務(wù)說

3、明：綜合訓(xùn)練一、思考實體特征的組成：_二、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)12 難度：任務(wù)說明：綜合訓(xùn)練（掃描及旋轉(zhuǎn)）一、思考實體特征的組成：_二、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)13 難度：任務(wù)說明：綜合訓(xùn)練一、思考實體特征的組成：_二、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)14 難度：任務(wù)說明：綜合訓(xùn)練 一、思考實體特征的組成：_二、繪圖過程記錄：_ _子任務(wù)15 難度：任務(wù)說明：掃描及創(chuàng)建基準(zhǔn)平面的應(yīng)用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、掃描功能的運用及掃描軌跡的畫法二、難點：掃描軌跡及基準(zhǔn)平面的創(chuàng)建三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)16

4、 難度：任務(wù)說明：拉伸及拔模的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、拔模功能的運用二、難點：拔模驅(qū)軸的選擇三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)17 難度：任務(wù)說明：拉伸及拔模的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、拔模功能的運用二、難點：拔模驅(qū)軸的選擇三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)18 難度：任務(wù)說明：陣列及孔特征的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4

5、、陣列及孔創(chuàng)建功能的運用二、難點：孔創(chuàng)建三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)19 難度：任務(wù)說明：孔特征的運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、孔創(chuàng)建功能的運用二、難點：孔創(chuàng)建三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)20 難度：任務(wù)說明：孔特征的運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、孔創(chuàng)建功能的運用二、難點：孔創(chuàng)建三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)21 難度：任務(wù)說明：拉伸及孔特征的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2

6、、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、孔創(chuàng)建功能的運用二、難點：孔創(chuàng)建三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)22 難度：任務(wù)說明：拉伸、圓角的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5、圓角的運用二、難點：圓角運用及基準(zhǔn)平面的選擇三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)23 難度：任務(wù)說明：拉伸、旋轉(zhuǎn)、圓角的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5、旋轉(zhuǎn)及圓角的運用二、難點：看懂實體的空間造型、旋轉(zhuǎn)特征三、繪圖

7、過程的記錄_ _子任務(wù)24 難度：任務(wù)說明：旋轉(zhuǎn)、陣列、圓角的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5、旋轉(zhuǎn)及圓角的運用二、難點：旋轉(zhuǎn)、陣列特征三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)25 難度：任務(wù)說明：拉伸、陣列、基準(zhǔn)平面選擇的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5、陣列的運用二、難點：拉伸、陣列特征三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)26 難度：任務(wù)說明：拉伸、基準(zhǔn)平面選擇的綜合運用一、實體提示與思考1、分析

8、實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5、旋轉(zhuǎn)的運用二、難點：各結(jié)構(gòu)的定位三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)27 難度：任務(wù)說明：拉伸、基準(zhǔn)平面選擇的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5、拉伸的運用二、難點：各結(jié)構(gòu)的定位三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)28 難度：任務(wù)說明：拉伸、孔特征、基準(zhǔn)平面選擇的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5

9、、拉伸、孔的運用二、難點：各結(jié)構(gòu)的定位、孔特征的應(yīng)用三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)29 難度：任務(wù)說明：旋轉(zhuǎn)特征、圓角特征、基準(zhǔn)平面選擇的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5、旋轉(zhuǎn)、圓角特征的運用二、難點：各結(jié)構(gòu)的定位、旋轉(zhuǎn)、圓角特征的應(yīng)用三、繪圖過程的記錄_ _子任務(wù)30 難度：任務(wù)說明：拉伸特征、孔特征、倒角特征、基準(zhǔn)平面選擇的綜合運用一、實體提示與思考1、分析實體的組成部分，各采用什么功能特征？ 2、仔細(xì)看圖，選好實體各結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)平面3、定位4、基準(zhǔn)平面的選擇5、拉伸、倒角、孔特征的運用二、難點：各結(jié)構(gòu)的定位、旋轉(zhuǎn)、圓角特征的應(yīng)用三、繪