分子原子教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2005年北京市中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選1、基本信息表課題第一早分子和原子第一節(jié)原子學(xué)科化學(xué)學(xué)校北京市房山區(qū)昊天學(xué)校教師姓名楊春杰教材版本人教版化學(xué)全一冊(cè)職稱(chēng)中教二級(jí)年級(jí)初三年級(jí)性別女學(xué)歷大學(xué)本科年齡34聯(lián)系電話(huà)80911557Email地址yan gduj in g2、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)把一些抽象的概念，看不見(jiàn)的微觀(guān)世界轉(zhuǎn)化為形象的可視的素材，幫助學(xué)生理解；把單純的機(jī) 械記憶轉(zhuǎn)化為理解記憶。蘇聯(lián)心理學(xué)家魯賓斯坦關(guān)于直觀(guān)與抽象思維關(guān)系的基礎(chǔ)理論是本課設(shè)計(jì)的 理論依據(jù)。3、教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的主要內(nèi)容是研究構(gòu)成物質(zhì)的一種微觀(guān)粒子一原子。在這節(jié)課之前學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)了分子，在他們的頭腦中已經(jīng)形成了

2、一系列有關(guān)分子的形象，從分子的角度了解物理變化是分子間隔的變化，化學(xué)變化是分子本身發(fā)生了改變。分子是如何改變的，通過(guò)分解反應(yīng)導(dǎo)出原子概念，得出分子和原 子的區(qū)別及化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但原子本身是可分的，進(jìn)一步學(xué)習(xí)原 子結(jié)構(gòu)。原子的概念、分子和原子的區(qū)別，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和原子的結(jié)構(gòu)是這節(jié)課的重點(diǎn)。 學(xué)生情況分析：初中學(xué)生的形象思維能力較強(qiáng)，抽象思維能力較弱，推理能力較弱，求知欲較強(qiáng)。利用他們的 強(qiáng)項(xiàng)回避他們的弱項(xiàng)，利用豐富的動(dòng)畫(huà)、圖片資源幫助學(xué)生理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶，在興趣的 前提下探求。教學(xué)方式與教學(xué)手段手段：探索觀(guān)察法、聯(lián)系對(duì)比法、分析推理法在PPT中展示了掃瞄隧

3、道顯微鏡下原子的影像、分子和原子的對(duì)比表格、鏈接了氧化汞分解微 觀(guān)動(dòng)畫(huà)（用flash自制的課件）、洪恩在線(xiàn)中盧瑟福 a粒子散射實(shí)驗(yàn)的flash課件、網(wǎng)上下載的原子結(jié) 構(gòu)flash課件。教學(xué)目標(biāo)：1、2、3、用原子和分子觀(guān)點(diǎn)理解化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別。 理解原子的定義，了解原子和分子之間的相似點(diǎn)，根本區(qū)別及相互關(guān)系 了解原子的組成，了解核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的可分性，逐步培養(yǎng)量變引起質(zhì)變的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn) 體會(huì)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過(guò)宏觀(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出微觀(guān)粒子的結(jié)構(gòu)。樹(shù)立 宏觀(guān)與微觀(guān)普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法學(xué)生活動(dòng)形式4

4、、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)階段任務(wù) 復(fù)習(xí)引入通過(guò)宏觀(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 微觀(guān)分子被分了。通過(guò)課件演示引出 原子的概念； 原子可以構(gòu)成分 子，原子可以直接 構(gòu)成物質(zhì)通過(guò)對(duì)比分子， 了解原子的性質(zhì)復(fù)習(xí)鞏固：下列事實(shí)分別說(shuō)明了分子的哪些特點(diǎn)：1 、酒香不怕巷子深”2、等質(zhì)量的水，水蒸氣（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓， 所占的空間是液態(tài)水 （4C）所占空間的3、每節(jié)約一滴水，其中的水分子，全世界 人以每分鐘 200個(gè)的速度日夜不停的數(shù)， 3000多年。4、物理變化中，物質(zhì)的分子不發(fā)生變化是分子間 隔變化；化學(xué)變化中，參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子一 定會(huì)發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)演示五氧化二碘受熱分解生成碘和氧氣 提問(wèn)：觀(guān)察到那些現(xiàn)象，產(chǎn)生了什么物質(zhì)？是什

5、 么變化？說(shuō)明了分子發(fā)生什么樣的變化？ 結(jié)論：分子被分了提問(wèn)：在化學(xué)變化中分子發(fā)生怎樣的變化？ 演示課件：氧化汞受熱分解微觀(guān)動(dòng)畫(huà)講解以紅色的氧化汞粉未受熱分解生成銀白 色的汞和氧氣為例。氧比汞是由許多氧化汞分子 構(gòu)成的。當(dāng)它受熱時(shí)，氧化汞分子會(huì)分解為更小 的氧粒子和汞粒子，這些粒子重新組合，即每?jī)?個(gè)氧粒子重新組合在一起，形成一個(gè)氧分子，大 量的氧粒子組合成了大量的氧分子，并聚積成氧 氣；而大量的汞粒子則重新聚積在一起組合成金 屬汞。提問(wèn)：根據(jù)課件的演示，你能得出那些結(jié)論 總結(jié)：1、原子是化學(xué)變化中的最小粒子（在化學(xué)變化中，不產(chǎn)生新原子，在化學(xué)變化 中，原子不可分）、化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)，原

6、 子的個(gè)數(shù)沒(méi)變。2、有些物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，如： 氧氣有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成，例如：汞 課件展示：掃描隧道顯微鏡下的硅晶體（圖） 掃描隧道顯微鏡下原子的影像（圖）3、原子體積也很小，質(zhì)量也很小，都有間隔，都 在運(yùn)動(dòng)?？偨Y(jié)分子和原子的相似點(diǎn)、相異點(diǎn)、聯(lián)系 提問(wèn)：分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是什么？ 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。127C)1822 倍。60億復(fù)習(xí)思考觀(guān)察實(shí)驗(yàn)，通過(guò) 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子 被分了。設(shè)問(wèn)：引起學(xué)生的興趣觀(guān)察課件思考討論培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力對(duì)比分子學(xué)習(xí) 原子的性質(zhì) 討論得出結(jié)論。教學(xué)階段任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法通過(guò)課件展示，使 學(xué)生了解人類(lèi)是如 何一步步掀開(kāi)原子 神秘的面紗

7、的體會(huì) 科學(xué)家們對(duì)原子結(jié) 構(gòu)研究過(guò)程提問(wèn)：原子能不能再分？原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分，但原子本身可分。課件演示：盧瑟福a粒子散射實(shí)驗(yàn)的flash課件 提問(wèn)：（1）大多數(shù)a粒子不改變?cè)械倪\(yùn)動(dòng)方向。是。（2）有一小部分a粒子改變了原有的運(yùn)動(dòng)路徑。原因是。（3 ）極少數(shù)的a粒子被反彈回來(lái)。原因 是。原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核 外帶等量負(fù)電荷的電子構(gòu)成，且電子圍繞原子核 作高速的圓周運(yùn)動(dòng)。課件演示：碳原子原子結(jié)構(gòu)原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成 的。提問(wèn)：觀(guān)察分析教材P33頁(yè)表2-1,你可以得出那 些結(jié)論？1, 原子一般來(lái)說(shuō)是由質(zhì)子，中子，電子構(gòu)成，但 并不是所有原子核內(nèi)都有中子（氫

8、）2, 核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)3, 質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)原因?qū)W生活動(dòng)形式 閱讀教材找到 答案觀(guān)看課件展開(kāi) 討論得出結(jié)論進(jìn)一步認(rèn)識(shí)原 子結(jié)構(gòu)板書(shū)設(shè)計(jì)：第二節(jié)原子一、原子原子是化學(xué)變化中的最小粒子。1、一些物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子則由原子構(gòu)成；如氧氣、水等， 還有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，如汞和稀有氣體等。（3）原子間有間隔2、原子的基本性質(zhì)；（1）原子體積質(zhì)量都很小（2）原子也在不停的運(yùn)動(dòng)。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別：二、原子能不能再分原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分，質(zhì)子在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。但原子本身可分（1個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位下電荷 ）中子（不帶電）J核外電子（一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷

9、）只適于原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)5、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1、 分子和原子的主要不同點(diǎn)是（） A.分子比原子運(yùn)動(dòng)慢C.分子在化學(xué)反應(yīng)中可再分2、原子核（）A、由電子和質(zhì)子構(gòu)成3、在原子里質(zhì)子數(shù)等于（A、核外電子總數(shù)4、某原子的質(zhì)子數(shù)為A、265、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以26,B.,而原子則不能再分B、由質(zhì)子和中子構(gòu)成 ）B、相對(duì)原子質(zhì)量 中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多B、56分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)D. 分子大,原子小C、由電子和中子構(gòu)成D、不能再分C、中子數(shù)和電子數(shù)之和4個(gè)，則該原子中所含的粒子總數(shù)為（D、中子數(shù)）C、82，然后重新組成新的D、86，而原子在化學(xué)變化中。則化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子

10、匕6、口頭作文：請(qǐng)你為我們大家介紹構(gòu)成物質(zhì)的一種微觀(guān)粒子一原子。原子教學(xué)過(guò)程流程圖:幻燈片2BI d L上么幻燈片幻燈片初識(shí)原子:鏈接：氧化汞受熱分解flash課件復(fù)習(xí)鞏固:卜列事實(shí)分別說(shuō)明了分子的哪些特點(diǎn):?1、酒香不怕巷子深”? 2、等質(zhì)量的水，水蒸氣（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓， 127 C）所占的空間是液態(tài)水（4 C）所占空間的1822倍。? 3、每節(jié)約一滴水，其中的水分子，全世界 60億人以每分鐘200個(gè)的速度日夜不停的 數(shù)，要數(shù)3000多年。? 4、物理變化中，物質(zhì)的分子不發(fā)生變化； 化學(xué)變化中，參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子一定 會(huì)發(fā)生變化。?化學(xué)變化中分子發(fā)生怎樣的變化?幻燈片初識(shí)原子:?通過(guò)觀(guān)察你能

11、得出那些結(jié)論？ 在化學(xué)變化中，不產(chǎn)生新原子； 在化學(xué)變化中，原 子不可分。原子是化學(xué)變化中的最小粒子幻燈片幻燈片7初識(shí)原子:gji幻燈片分子原子1分子很小1原子很小2分子總是不 斷地運(yùn)動(dòng)/2原子總是不斷地匚運(yùn)動(dòng)3分子間有一 定的間隔3原子間有一定的間隔4分子可以保 持物質(zhì)的化學(xué) 性質(zhì)4 直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì) 由原子保持。幻燈片分子原子備注質(zhì)量和體積都很小， 不停的運(yùn)動(dòng)，有間 隔，同種分子性質(zhì)相 同，不同種分子性質(zhì) 不同質(zhì)量和體積都很 小，不停的運(yùn)動(dòng)， 有間隔，同種原子 性質(zhì)相同，不同中 原子性質(zhì)不同分子與構(gòu) 成這種分 子的原子 相比較，原子比分 子小，但 并不是所 有的原子 都一定比 分子小在化學(xué)反應(yīng)中，分 子可以發(fā)生分裂， 并重新組成新物質(zhì) 的分子原子是化學(xué)變化中 的最小粒子，在化 學(xué)反應(yīng)中不可再分聯(lián) 系分子是由原子構(gòu)成 的，分子是構(gòu)成物 質(zhì)的一種粒子原子是構(gòu)成分子的 粒子，原子也是構(gòu) 成物質(zhì)的一種粒子幻燈片原子能不能再分:?原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分，但原子本身可分。1911年.英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的a粒子轟擊金箔，從這個(gè)實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象中，我們對(duì)原子有了那些認(rèn)識(shí)？幻燈片10原子能不能再分:質(zhì)子 （1