教務(wù)主任述職報(bào)告

1、水寨鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們:我叫。，任。鄉(xiāng)中的教導(dǎo)主任，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工 作，并主要負(fù)責(zé)學(xué)校九年級(jí)的教學(xué)工作， 此外還擔(dān)任九年級(jí)化學(xué) 教學(xué)工作，九二班班主任。這三年來，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立 以人為本教育思想觀念，探索 創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造 適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心、飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí) 的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把 做人民滿意的教育”的思想體現(xiàn)在工作 中。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為， 要成為一名稱職的教導(dǎo)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于 研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)真求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧三年來的工作，有 喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下

2、，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事 們給予指導(dǎo):、身正為范，給校長當(dāng)好助手俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，我首先要求自己做到正確的教育思想， 牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校 長的助手。1重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué) 校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃， 并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃 性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校 教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一 是加強(qiáng)

3、學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾 監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不 叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得同志們的信任與支持。正所謂:“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師 建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高 心理承受能力。二、求真務(wù)實(shí)，努力工作三年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式， 適合學(xué)生發(fā)展的教育方式； 以求 實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)

4、 的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工 作計(jì)劃，主持參加各教研組會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決 教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程， 做到考核公 正、公平；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落 實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂 各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、 學(xué)期末有工作總 結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前， 與各教研組長積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng) 中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)

5、鍛煉了一批老師，課堂教學(xué) 中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開 足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)。 在這樣一個(gè)良 好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力 逐步提高，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問 題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練 普通話。1、課堂教學(xué)方面。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。2、班主任工

6、作方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和班主任工作方面不敢絲毫放松。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然需不斷提高，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)回顧三年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足。在新的教育形式下我校的教育教學(xué)工作隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，特別是 新課程改革的即將實(shí)施， 還有不少的困惑和不足亟待解決。 主要 概括起來，有以下幾點(diǎn):一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了 解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課 堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于性格使然，處理問題有 時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力， 今后工作 中要加以改進(jìn)。四是對(duì)新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強(qiáng)對(duì)課改的進(jìn)步了解。三年的教務(wù)工作讓