下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、新生籃球賽策劃方案篇一、活動目的:為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學生的運動風采。二、活動宗旨:(1) 切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。(2) 增進各學院之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。三、報名方法:由各學院組織報名,最后報建工學院學工辦。四、活動時間和地點:學院籃球場五、活動舉辦單位:凱文學院團委六、承辦單位:建工學院團總支七、參賽規(guī)定:參賽單位:學院各個二級學院參賽人數(shù):運動員至少 5人,最多 12人(包括正副隊長 ); 領隊一人。報名日期:10月 15日前報名方式:名單在截至日期前發(fā)送到szflyy99八、比賽方法:采用“
2、五人制”籃球賽的比賽規(guī)則所有比賽單位以抽簽的方式分為A、B兩組每組中有兩隊,進行循環(huán)賽,每組取前兩名,進行穿插淘汰賽,勝者進行冠亞軍爭奪。九、比賽規(guī)則:每隊必須有五名參賽隊員,其余的人員為替補隊員。比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。比賽換人沒有限制, 但僅在死球或半場結束時才能換, 進球也 可以換人。進球后換發(fā)球。每次換發(fā)球, 發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進攻。 若發(fā)球方?jīng)] 有退到界外或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。三分球: 在三分線外出手投中籃作三分算, 三分線內投中算二 分。比賽時,實行“ 24秒”制,會有比賽監(jiān)視員記錄,若 24秒未 投籃,則換發(fā)球。比賽時間采用上下半場,每
3、半場 20分鐘,中場休息10分鐘, 每隊每半場有兩次暫停 ;個人犯規(guī)累計達 5 次后離場;每半場全隊犯 規(guī)累計達 7 次以后,執(zhí)行罰球。比賽中所有隊員都要聽從裁判員的哨聲。當有判罰出現(xiàn)爭論, 參賽隊員不得與裁判員爭吵,因此影響比賽進行者將取消比賽資格十、各部門安排:文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。學習部負責賽事報導,通過校報和廣播臺做好宣傳。紀檢部負責維持秩序和會場布置,體育部負責協(xié)調。外聯(lián)部負責活動贊助。一、突發(fā)事件及預案:1.比賽隊伍遲到:隊伍遲到十分鐘即認為棄權, 以0:20 計得分。2.比賽人員中途受傷: 輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者, 比賽暫停一 段時
4、間,待傷勢處理好后進行。 傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名 隊員,負責人員不夠視為棄權。十二、裁判安排:邀請體育教師擔任此次賽事的裁判, 堅決公平、 公正。十三、獎項設置(1) 獲前 3 名的隊給予集體獎和個人獎。 在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號。十四、本賽最終解釋權歸建工學院所有。主辦:山東凱文科技職業(yè)學院團委承辦:建筑工程學院團總支20XX年9月7日苗篇二一活動背景經(jīng)過兩個多月的學習,同學們已經(jīng)基本認識了并成為了好朋友。在秋季來臨之際,一方面為了增強體質另一方面為了深化同學之間的友誼, 班團支部決定舉行一系列活 動。二目的意義及預想效果能對同學的身體鍛煉起到一定的作用, 激發(fā)同學的運動熱情, 深 化同學之間的友誼,使班級生活豐富多彩,增強班級的凝聚力。三活動的對象139班的全體同學四活動的時間和地點十月十五日下午籃球場五活動的程序(1) 事先由班長想學校的有關部門申請場地的使用權,辦理相關 手續(xù)。(2) 組織委員向班級同學通知時間和地點,使大家有所準備。(3) 擬定評委名單,公布兩隊的隊員和比賽的要求。(4) 準備須要的物資球衣球和熱水。(5) 比賽時全班到場,評委和計分人員到場,姚猛作為評委。(6) 賽后公布比分和結果,班長體委做講評。(7) 賽后文體文員組織保持原來場地干凈,把垃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玩具氣槍市場分析及投資價值研究報告
- 家用紙制垃圾袋產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調研報告
- 2024年河北唐山灤南縣醫(yī)院招聘23人筆試模擬試題及答案解析
- 2024年福建屏南縣水電開發(fā)有限公司招聘2人筆試模擬試題及答案解析
- 2024年10月天津工業(yè)大學勞務派遣用工崗位招聘4人筆試模擬試題及答案解析
- 醫(yī)療設備管理與維護計劃
- 校園食品安全督查問題整改報告
- 消防設施安裝維護合同三篇
- 電梯租賃協(xié)議三篇
- 提升供應鏈管理的執(zhí)行策略計劃
- 小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座
- 《能臣袁崇煥》課件
- 大流量深井潛水泵技術研發(fā)
- 來那度胺聯(lián)合利妥昔單抗治療老年初診彌漫大B細胞淋巴瘤的臨床療效研究演示稿件
- 15《我與地壇(節(jié)選)》說課稿2023-2024學年高中語文必修上冊
- 注塑機電腦密碼匯總全套
- 2024版國開電大專科《課堂提問與引導》在線形考(階段性學習測驗一至六)+終考考核試題及答案
- 護理品管圈QCC之提高手術物品清點規(guī)范執(zhí)行率課件
- 浙江省“衢溫51”聯(lián)盟2023-2024學年高一上學期期中聯(lián)考歷史試題
- 學校拔尖人才培養(yǎng)方案(高中)
- 設計交底記錄表
評論
0/150
提交評論