舞蹈社團活動文本記錄

1、舞蹈社團活動記錄活動時間主持人石金蓮活動地點多媒體教室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:、基礎(chǔ)訓(xùn)練:活動主要是通過波浪和柔手的訓(xùn)練，加強學(xué)生身體表答以及手、眼、身、情緒配合的表現(xiàn)能 力。二、舞蹈組合: 本舞蹈組合以手臂動作和小跑步， 變化隊型表現(xiàn)快樂心情。能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作?；顒咏Y(jié)果學(xué)生動作基本到位，隊形變化速度有慢，心情愉快。備注舞蹈活動記錄活動時間主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:、基礎(chǔ)訓(xùn)練：勾繃腳組合它主要是控制腳部關(guān)節(jié)的能力，以及通過腿部肌肉的伸展和收縮，使下肢肌肉線條伸長，拉 直，更具韌性。二、舞蹈組合：小苗快快長 本舞蹈

2、組合以地面動作為主，加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)小樹生長的過程。兩課時完成?；顒咏Y(jié)果動作到位，手腕動作柔美，腿要伸直。備注舞蹈活動記錄活動時間9月12日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈新授活動形式活動內(nèi)容:、基礎(chǔ)訓(xùn)練：提沉、呼吸組合等本組合主要是通過中國古典舞身韻中“提”“沉”兩個主要元素的訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒學(xué)會用呼吸帶動脊椎進行伸展和收縮，使動作更加富有韻 律更加協(xié)調(diào)、順暢，它是幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力最基本 的訓(xùn)練之一。本舞蹈組合以地面動作為主，加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)小樹生長的過程。兩課時完成?；顒幽芨鶕?jù)音樂的節(jié)奏做動作，動作到位，手腕動作結(jié)果柔美，腿要伸直。備注舞蹈活動記錄活動

3、時間9月18日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:、基礎(chǔ)訓(xùn)練：壓胯組合等本組合主要是在“對腳盤坐”的位置，訓(xùn)練幼兒跨部的開度以及髖關(guān)節(jié)的前屈，脊椎的拉長 和彎曲能力。二、舞蹈組合：小螺號 本舞蹈組合以手臂動作，和扭跨為主，表現(xiàn)在海邊等待阿爸歸來的情景。一課時完成?；顒咏Y(jié)果能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作，動作到位，情緒愉快備注舞蹈活動記錄活動時間9月23日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:基礎(chǔ)訓(xùn)練：繞腕練習(xí)等繞腕動作在幼兒舞蹈中經(jīng)常使用， 為了訓(xùn)練幼兒的腕子的靈活性與表現(xiàn)力以及適應(yīng)幼兒舞蹈的需要，特把不同位置上的繞腕動作組

4、織起來編成組合同時它也是幼兒表演性組合的一種單元素組合。繞腕為“正繞腕”“反繞腕”兩種。二、舞蹈組合：采蘑菇的小姑娘本舞蹈組合以手臂動作和小跑步，變化隊型表現(xiàn)小姑娘采蘑菇的快樂心情。兩課時完成?；顒咏Y(jié)果動作到位，學(xué)會隊型變化備注舞蹈活動記錄活動時間9月30日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：眼睛訓(xùn)練組合等 眼睛是心靈的窗戶，在幼兒舞蹈表演中面部表情眼睛的運用是極為重要的，孩子的天真爛漫以及內(nèi)心情感都是通過它表達出來的，因此需要 對幼兒進行眼部訓(xùn)練，讓他們學(xué)會運用眼睛表達 情感。同時為舞臺表演打下良好的基礎(chǔ)。、舞蹈組合:本舞蹈組合以手臂、胯

5、的動作、隊型變化來表現(xiàn)潑水、嬉戲的快樂情景。兩課時完成?；顒咏Y(jié)果動作到位，學(xué)會隊型變化。備注舞蹈活動記錄活動時間10月10日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：前抬腿組合 它屬于腿部控制能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練， 本組合在地面仰臥進行解除了支撐腿和上身控制的負擔(dān)， 使動力腿得到充分的伸展，這對不能很好控制自 己身體的幼兒來講，是一種非常好的訓(xùn)練方法。通過前抬腿的這一控制訓(xùn)練，來增強腿部肌肉的能力，為將來掌握舞姿的規(guī)格與動作的穩(wěn)定 打下良好的基礎(chǔ)。二、舞蹈組合：潑說歌 本舞蹈組合以手臂、胯的動作、隊型變化來表現(xiàn)潑水、嬉戲的快樂情景。兩課時完成?；顒觿幼?/p>

6、到位，隊型變化速度要快，情緒歡快。結(jié)果備注活動時間活動地點活動項目舞蹈活動記錄10月16日舞蹈室舞蹈主持人石金蓮參加人員舞蹈成員活動形式新授活動內(nèi)容:、基礎(chǔ)訓(xùn)練：后抬腿組合 俯臥下后腰一雙腿并攏， 臀部夾緊，大腿緊貼地面，先仰頭，身體在隨之后仰。雙手夾腰兩 側(cè)撐地。后抬腿一身體俯臥，上身、腰、胯不能離開地面。動力在大腿，肌肉拉長，膝蓋伸直，臀夾 緊，腿有控制地慢起慢落。二、舞蹈組合：下一朵大紅花 本舞蹈是三排子節(jié)奏，重要通過地面動作和手部的起落和收放來表現(xiàn)，加上造型，讓幼兒感受三拍子音樂的柔美。兩課時完成?；顒咏Y(jié)果動作到位，節(jié)奏掌握好備注活動時間活動地點活動項目舞蹈活動記錄10月23日舞蹈室舞

7、蹈主持人石金蓮參加人員舞蹈成員活動形式新授活動內(nèi)容:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：大踢腿組合 它是舞蹈訓(xùn)練中重要內(nèi)容之一一訓(xùn)練的目的主要在訓(xùn)練腿部的柔韌性，速度以及爆發(fā)力， 為更好的完成舞姿造型和動作打下基礎(chǔ)。二、舞蹈組合：下一朵大紅花 本舞蹈是三排子節(jié)奏，重要通過地面動作和手部的起落和收放來表現(xiàn)，加上造型，讓幼兒感受三拍子音樂的柔美。兩課時完成?；顒咏Y(jié)果節(jié)奏掌握好，動作富有美感。備注活動時間活動地點活動項目舞蹈活動記錄10月30日舞蹈室舞蹈主持人石金蓮參加人員舞蹈成員活動形式新授活動內(nèi)容:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：碎步練習(xí)組合 在舞蹈中碎步是常見的步伐之一， 本組合通過不同姿態(tài)的碎步練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的腳下碎步動 作及舞臺

8、調(diào)度能力。、舞蹈組合：春天在哪里本音樂歡快，旋律優(yōu)美，舞蹈動作以次序轉(zhuǎn)身和變化造型來表現(xiàn)春天的花紅，草綠的美麗。整個過程幼兒情緒愉快，動作優(yōu)美。兩課時完成。活動結(jié)果動作到位，轉(zhuǎn)身動作整齊，造型到位。備注舞蹈活動記錄活動時間11月5日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:1. 手臂的基本動作(1)單手基本動作撩掌、蓋掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌(2)雙手配合動作晃手、搖臂、云手、小五花、盤手2. 手的基本姿態(tài) 單山膀、雙山膀、順風(fēng)旗、雙托掌、按托掌。斜托掌、提襟活動結(jié)果節(jié)奏掌握好，動作富有美感。備注舞蹈活動記錄活動時間11月11日主持人石金蓮活動地點舞蹈

9、室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:1. 頭部訓(xùn)練2. 肩帶練習(xí)3. 肘部練習(xí)4. 腕部練習(xí)5. 手臂基本位置練習(xí)6. 臂的擺動，繞環(huán)，波浪練習(xí)7. 下肢活動練習(xí)8. 上肢活動練習(xí)活動結(jié)果節(jié)奏掌握好，動作富有美感。備注舞蹈活動記錄活動時間11月23日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容: 1.雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練2.擦地崩腳練習(xí)3. 蹲的練習(xí)4. 小踢腿練習(xí)5. 腰的練習(xí)6. 撩彈腿的練習(xí)活動結(jié)果節(jié)奏掌握好，動作富有美感。備注舞蹈活動記錄活動時間11月30日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人貝舞蹈成貝活動項目舞蹈活動形

10、式新授活動內(nèi)容:根據(jù)我們訓(xùn)練目的的選擇正腿、旁腿、后腿三種，踢腿時有勾繃腳，大踢腿動作特點是踢上去急速有力，收回時而具有控制，踢腿時道德動力在腿上活動結(jié)果備注節(jié)奏掌握好，動作富有美感。舞蹈活動記錄活動時間12月3日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練: 它是舞蹈訓(xùn)練中重要內(nèi)容之一一訓(xùn)練的目的主要在訓(xùn)練腿部的柔韌性，速度以及爆發(fā)力， 為更好的完成舞姿造型和動作打下基礎(chǔ)。、舞蹈組合:本舞蹈是三排子節(jié)奏，重要通過地面動作和手部的起落和收放來表現(xiàn)，加上造型，讓幼兒感受三拍子音樂的柔美。兩課時完成?；顒咏Y(jié)果節(jié)奏掌握好，動作富有美感。備注舞蹈活動記錄活動結(jié)果節(jié)奏掌握好，動作富有美感?；顒訒r間12月11日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人貝舞蹈成貝活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容：1.原地轉(zhuǎn)：磨轉(zhuǎn)活點步轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)過2.移動的轉(zhuǎn)：正步平轉(zhuǎn)程3.空中轉(zhuǎn)4.跳躍：小跳大跳備注舞蹈活動記錄活動時間12月17日主持人石金蓮活動地點舞蹈室參加人員舞蹈成員活動項目舞蹈活動形式新授活動內(nèi)容:、基本訓(xùn)練1、隨音樂進行把桿組合練習(xí)2、隨音樂進行熱身舞。二、學(xué)習(xí)舞蹈有趣的數(shù)學(xué)課上半段。老師進行隊列分組 分組指導(dǎo) 分組練習(xí) 老師隨音樂進行舞蹈示范。5、學(xué)生分組