中班健康教案--懂得保護好牙齒_第1頁
中班健康教案--懂得保護好牙齒_第2頁
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文檔簡介

1、中班健康教案：懂得保護好牙齒幼兒園中班健康活動：懂得保護好牙齒活動目標(biāo)：1、初步認(rèn)識牙齒的構(gòu)造，知道牙齒不僅可以咬碎食 物，幫助消化，還能幫助咬準(zhǔn)字音，使我們說話清楚2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護好牙齒活動準(zhǔn)備：1 、每四個人一個蘋果，蝦條每人 12 根2 、牙齒的模型一副。操作卡片白白的牙齒六張活動過程：1 、讓幼兒吃蘋果，初步認(rèn)識牙齒的用處今天請小朋友吃點蘋果，請你們慢慢地吃，邊吃邊 動腦筋想想看，你是怎么把蘋果吃下去的？引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的體驗，知道是用牙齒幫助 咬斷嚼碎蘋果，吃下去的2 、讓幼兒認(rèn)識牙齒的構(gòu)造（1）、你們都有牙齒嗎？張開嘴巴讓我們們看一看 牙齒是什么顏色的？讓幼兒

2、相互看一看，知道每人都有牙齒，牙齒是白 白的（2）、出示牙齒模型（或看卡片 1-4 ）并提問：我 們每個人都有一副白白的牙齒，讓我們來看看牙齒是什 么樣的？它是什么地方一樣？什么地方不一樣？教師講解并演示：牙齒有上下兩部分，上下兩部分 是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的， 后面的牙齒是方方的（3）、這些不一樣的牙齒有什么用呢？請幼兒看卡片 14 討論，在教師的講解和提問的幫 助下，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以 撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它 們各有各的作用，共同幫助我們把食物咬斷嚼碎3、讓幼兒嘗嘗蝦條，再次體驗一下不同牙齒的作用4、討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還有什么用呢？讓幼兒練習(xí)發(fā)音如：“師”、“四”、“字”，等 教師著重強調(diào)發(fā)這些音時上下牙齒分開、并攏等情況。 知道牙齒還可以幫助我們正確發(fā)音，使我們講話清楚5、師生共同看操作卡片 5-6 討論并小結(jié)：牙齒有很 多用處，那么我們應(yīng)該怎樣保護自己的白白的牙齒呢？ 飯后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他東西、不吃過 硬的東西等等，牙齒才能不發(fā)黃，不發(fā)黑，讓我們的牙 齒一直是白白的，天天為我們服務(wù)。活動結(jié)束：1 、結(jié)合進餐活動，讓幼兒談?wù)勗鯓佑醚例X吃牛肉， 芹菜等難嚼的食物，不包、不吮飯菜，養(yǎng)成正確使用牙 齒進食的習(xí)慣2 、利用日?；顒樱層變赫?wù)勥@些問題：你的牙齒 為

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