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文檔簡介
1、部編版七年級語文上學(xué)期期末綜合檢測試卷(考試用時:150 分鐘滿分: 120 分)注意事項(xiàng):1. 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。在本試卷上作答無效。2. 考試結(jié)束后,將本試卷和答題卷一并交回。3. 答題前,請認(rèn)真閱讀答題卷上的注意事項(xiàng)。第一卷:選擇題(共 30 分,用鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑)一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(每小題 2 分,共 10 分)1. 下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2 分)A.輟停(zhu)墮落(du)陶冶(y)苦心孤詣(y) B.戲謔(x)葷菜(hn)冗長(rng) 煞費(fèi)苦心(sh)C. 匿笑(n)哽咽(yn)蹣跚(pn)言簡意賅()D. 揶揄(y)妯娌(z
2、hu)炫耀(xun)猝不及防(c) 2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是 ()(2 分)A.嘹亮烘托頎長引人入勝B.納悶?zāi)槉A吹噓興至勃勃C.安適酷愛斑駁漢馬功勞D.寬敞隧道滑稽人情事故3. 下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2 分)A. 令中外游客嘆為觀止的桂林梅瓶,色澤光潤,造型優(yōu)美,構(gòu)思精巧。B. 多國聯(lián)軍對利比亞發(fā)動空襲,實(shí)施“奧德賽黎明”軍事行動,在國際上引起軒然大波。 C.日本 9.0 級地震引發(fā)核泄漏,致使我國民眾因核輻射傳言搶購碘鹽,這消息千真萬確,并非聳人聽聞 。D.初中生活快結(jié)束了,同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,大家期望能萍水相逢在新的校園。 4.下列文學(xué)文化常識表述有
3、誤的一項(xiàng)是()(2 分)A. 論語是儒家經(jīng)典之一,是記錄孔子和他的弟子言行的一部書。B. 世說新語是我國古代一部著名的小說集,是南宋文學(xué)家劉義慶所作。9C. 風(fēng)箏通過對“我”撕毀弟弟風(fēng)箏和“我”想補(bǔ)過而不能的經(jīng)過敘述,批判了封建 教育思想對兒童身心健康的摧殘。D. 犟龜是一篇童話,寫犟龜經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,最終取得勝利的故事,作者是德 國當(dāng)代兒童文學(xué)作家米切爾恩德。5. 下面文學(xué)名著中的人物與故事情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2 分) A.宋江怒殺閻婆惜B.諸葛亮巧設(shè)空城計(jì)C.孫悟空智取紅孩兒D.張飛大意失荊州二、閱讀理解 () (20 分)(一)詩詞鑒賞。閱讀下面一首詩,完成 67 題。(共 5
4、 分)望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。6. 選出對詩句賞析有誤的一項(xiàng)()(2 分)A. “岱宗夫如何?齊魯青未了”,此句寫近望所見,未了,有綿綿不盡之意。B. “造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,上句寫泰山秀美,用是虛筆,下句寫泰山的高大,是 實(shí)寫。C. “蕩胸生層云,決眥入歸鳥”,寫的是實(shí)景,乃細(xì)望所見。D. “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,富有哲理,表達(dá)作者不怕困難,俯視一切的雄心壯志。 7.對詩賞析有誤的一項(xiàng)是()(3 分)A. 詩人由望泰山而產(chǎn)生登臨意愿,于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺?。B. 詩的第二句,作者沒有用筆墨
5、去勾畫泰山是多么高大,而是寫泰山占地多么廣大,以 距離遠(yuǎn)襯托山勢高峻,用筆不凡。C. 第三句中的“造化”是運(yùn)氣,福氣的意思,這句是說神奇秀美都聚集在此,實(shí)為泰山 的運(yùn)氣。D. 全詩格調(diào)高亢,尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概,讀 來催人奮進(jìn)。(二)現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文,完成 812 題。(每小題 3 分,共 15 分)綠又是綠色稠密的季節(jié),我按捺不住激動的心,沉浸在綠色遐想之中。我愛綠色,我愛這有著無限生命力,充溢著旺盛的青春氣息的滴翠的色彩,這四季的綠就像人的一生。春天的綠(),夏天的綠(),秋天的綠(),冬天的綠()。我喜歡獨(dú)步于夏天的綠陰中,任憑風(fēng)吹吻我的秀發(fā)似乎吹
6、動綠楊。欣賞柳枝搖曳地飄動。綠色草地,兩只白蝴蝶飛舞著,給我?guī)砩袼伎~緲的遐想。我喜歡金風(fēng)送爽的秋天,綠葉凋零,萬般的依依不舍,打著旋,悠悠地,緩緩地,逐漸蕭疏,秋林顯示了它們的秀逸,那是一份不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。 它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁茂,是眷戀眨眼即逝的生命么?不,每每在生命中的最后一息, 也要不遺余力地描繪。金秋豐收的喜悅,裝點(diǎn)大自然迷人的畫卷,這最后瞬間的綠,仍是美麗的。然而,我也愛冬天的松樹,無數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在北風(fēng)呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪 飄落親吻在松樹上,一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時我會披一件綠的披風(fēng)和松樹媲 美,爭寵著雪的愛撫,好愜意,好灑脫
7、。我最愛的還是初春的綠。它似少女的初戀如一抹柔情般稚嫩,霏霏細(xì)雨的清晨,那如云如煙的綠,似一位披著柔紗的仙子,飄飄地,柔柔地,似一杯濃濃的醇酒,一封愛情的信箋, 一張溫柔含著淚水的少女面孔,給人間帶來了多少溫馨。我喜歡綠,綠的可靠,綠的謙虛,綠的寬容,綠的博大和永恒。8. 文中“()”中應(yīng)填的詞語正確的一項(xiàng)是()(3 分)A.純真凝重活潑深沉B.深沉活潑凝重純真C.活潑純真深沉凝重D.純真活潑凝重深沉9. 本文寫了四季的綠,其中略寫的是()(3 分 ) A.春季B.夏季C.秋季D.冬季10. 縱觀全文,本文采用的結(jié)構(gòu)方式是()( 3 分)A.總分B.分總C.總分總D.并列式11.本文的主要線索
8、是 ()(3 分)A.時間:四季變化B.顏色:綠色C.蹤跡:作者行蹤D.感情:喜愛12.這篇文章的寫作順序是 ()(3 分)A.季節(jié)變化B.空間轉(zhuǎn)換C.感情變化D.景物轉(zhuǎn)換第卷:非選擇題(共 90 分,請將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上) 三、詩文默寫與課外積累(13 分)13. 默寫填空(每空 1 分,錯字、漏字、添字,該空不得分)(1) 我寄愁心與明月, 。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(2) 不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飛來峰)(3) 何當(dāng)共剪西窗燭, 。(李商隱夜雨寄北)(4) 沉舟側(cè)畔千帆過, 。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈)(5) 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚, 。(鄭谷淮上與友人別)(6)
9、,關(guān)山度若飛。(木蘭詩)(7) 春天像健壯的青年, ,領(lǐng)著我們上前去。(朱自清春)(8) 題破山寺后禪院中描繪山寺幽深清寂的景色,意境深邃的詩句是: , 。(9) 論語六則中,論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的語句是: , 。(10) 千里之行, 。(課外積累)(11) 前事不忘, 。(課外積累)四、閱讀理解 ()(27 分)(一)文言文閱讀。閱讀三峽一文,完成 1418 題。(共 12 分)三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖 乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回
10、清倒影。絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂, 良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌 曰:“巴東三峽巫峽長 , 猿鳴三聲淚沾裳!”14. 解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2 分)沿溯阻絕()雖乘奔御風(fēng)()良多趣味()哀轉(zhuǎn)久絕()15. 酈道元堪稱寫水的高手,他用“ ,”描寫水勢盛大,又用“ ,” 描寫江水清澈,語言凝練而意蘊(yùn)豐富。(用原文的語句填空)(2 分)16. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3 分) 自非亭午夜分,不見曦月。17. 總結(jié)三峽的景物特點(diǎn),給下面的對聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。(2 分) ,天高地厚華夏情。18.課文結(jié)尾引用漁歌有何作用?(3
11、 分)(二)現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文,完成 1924 題。(共 15 分)民工父親的“幸?!?李良旭剛剛搬入新居不久。這天,我面朝著寬大的落地玻璃窗,端坐在電腦前,專心打字。 明媚的陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來:溫暖、清亮、寧靜。心情,也沐浴在一片暖融融的氣氛中。突然,大門響起一陣很不規(guī)則的敲門聲?!澳阏艺l?”我警惕地將門打開一條縫隙?!拔沂亲≡谀@片小區(qū)里干活的民工,想請您幫個忙?!蹦莻€陌生人囁囁嚅嚅地說?!笆裁词??你說吧?!薄翱斓绞罴倭?,我兒子要到城里來看我,他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多,可我從不知道城里人住在里面的情況,我很難給孩子描述清楚。 要是他來了,我能
12、帶他到您家看一看嗎?”這位民工一口氣把話說完后,他望著我,一臉的焦灼和企盼,兩眼露出渴求的神情。我恍然大悟真是一個心細(xì)、慈愛的父親??!我也是一個父親,在工作中取得了一 點(diǎn)成績,或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章,不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎?那是一個做父 親的自豪和驕傲啊!想到這,我答應(yīng)了。他激動得連手也不知道放在哪里好了,臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說道:“您真是 大好人??!我問了好幾家,有的一句話也不說,隨手就將門咣地關(guān)上了;有的還懷疑我是壞 人,一直看著我走進(jìn)了工棚”幾天后,這位民工父親果然帶著一個小男孩來到我家。小男孩十三、四歲,黝黑的皮 膚,結(jié)實(shí)的身體,明亮的雙眸。(11)“換上吧?!蔽覠崆?/p>
13、地說。父子倆換上了鞋套,像是生怕將木地板踏壞了似的,步子邁得格外輕緩,給人一種拘謹(jǐn)?shù)母杏X。我看到,一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說:“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻,眼細(xì)、心細(xì)、 手細(xì),不能有絲毫的偏差對了,爸爸也通過了中級工的考試?,F(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!保?2)兒子聽著,眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到,一只小手和一只 大手緊緊地握在一起,父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我,心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺。(13) 一會兒,這對父子就看完了我的新居。退到門邊時,這位民工父親伸出手,重重地握住了我的手,感動地說道:“今天,是我進(jìn)城打工以來
14、過得最幸福的一天。我能帶孩子 到城里人家來看看,感受到了城里人家的溫暖,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹竭@位 民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,竟讓這位民工父親這么激動。一下子,我也感動了,我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把 那位民工父親的“幸福”弄成了碎片,一種隱痛扎著我的心。(14) 父子倆互相攙扶著下樓,那孩子對他父親說道:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了?!眱鹤拥?語氣里有一種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢? 你只要在家里把書念好,幫爺爺奶
15、奶多干點(diǎn)活就行了?!保?5) 孩子仰起稚氣的臉,眨著雙眼,高聲說道:“怎么不可能?我一定好好讀書,將來有出息了,一定要讓您和媽媽住上這么好的房子,過著城里人一樣的生活?!保?6) 聽了孩子的一番話,這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。(17) 我看到,這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。(18) 頓時,他在我眼里一下子變得高大起來一個父親的偉岸和善良!19. 這篇文章講述了一個怎樣的故事?請用簡明的語言概括出來。(2 分)20. 用恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的方框,表明“我”對這位民工父親的態(tài)度的變化過程。(3 分)愧疚21. 開篇描寫新居“明媚的陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來”,其用意是什么?(2 分)22.
16、 第 16 段畫線句子運(yùn)用的描寫方法是 ,作用是 。(3 分)23. 說說你對下面句子中“幸?!钡睦斫?。(3 分) “今天,是我進(jìn)城打工以來過得最幸福的一天。”24. 在創(chuàng)建和諧社會的今天,仍有不少“雞犬相聞而老死不相往來”的現(xiàn)象。作為中學(xué)生, 你認(rèn)為如何才能處理好人與人之間的關(guān)系?(2 分)五、短文修改及作文(50 分)25. 請按要求修改下面一段話。(共 10 分)2010 年 4 月 30 日 21 時 28 分,黃浦江兩岸紅色煙花萬千“噴薄”而出。浦西的大型LED 墻上紅色絢麗的畫面飛快轉(zhuǎn)換,江面 6000 個紅色 LED 向前流動,天地間仿佛突然降下了一陣血雨腥風(fēng)。在滿眼紅彤彤的畫面
17、中樂聲響起,煙花燈光晚會開始了。瞬間黃浦江兩岸成了火樹銀花,1250 多個探照燈、16 盞激光燈變換著各種顏色的光,水幕、噴泉、激光交相變化圖案。江面上樹立著各參展國國旗的舟船在行進(jìn),五彩花雨沿岸漸次綻放:時而是牡丹、時而是五角星或笑臉與燈光璀璨的世博園交相輝應(yīng)。驚艷在流動,聲光電的 奇幻結(jié)合,讓 “水”與“火”相融,由天空、地面、水面三維立體組成魅力無窮的視覺盛宴。上海今夜無眠。(1) 在劃橫線的句子中有兩個錯別字,找出來并改正。( 2 分) 改為 改為 (2) 加波浪線的句子有語病,請加以修改。 ( 4 分) (3) 文中劃橫線的句子有一處標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不當(dāng),應(yīng)改為: ( 2 分)(4) 文
18、中有一個句子的表意與文段的氣氛不符,請找出來,并進(jìn)行修改。( 2 分)26.作文( 40 分)生活的長河,流過歲月的原野,春陽和煦,夏風(fēng)清涼,秋色絢麗,冬雨凄冷。驀然回首,總會發(fā)現(xiàn),有過許多的人和事,成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動、欣喜、自豪固然美好;品味愧疚、遺憾、憤怒 也不失純真。請你以“那一天,我 了 ”為題,寫一篇作文。要求:請?jiān)跈M線上填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語,把題目補(bǔ)充完整。必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫出真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。除詩歌外,文體不限;不少于 600 字。( 參考答案) 一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(每小題 2 分,共 10 分)1.D2.A3.D4.B5.D二、閱讀理解(第 6 小題 2 分,712 小題每小題 3 分,共 20 分) (一) 6.A7.C(二) 8.D9.B10.C11.D12.A三、詩文默寫與課外積累(共 13 分)13.(1)隨風(fēng)直到夜郎西(2)只緣身在最高層(3)卻話巴山夜雨時(4)病樹前頭萬木春(5)君向?yàn)t湘我向秦(6)萬里赴戎機(jī)(7)有鐵一般的胳膊和腰腳(8)曲徑通幽處,禪房花木深。(9)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(10)始于足下(11)后事之師四、閱讀理解()(共 27 分)( 一)文言文閱讀(12 分)14.(2 分)(1)逆流而上 (2)即使 (3)確實(shí),實(shí)在(4)斷絕,消失15. (2 分)
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