簡單的說明文教案分享_第1頁
簡單的說明文教案分享_第2頁
簡單的說明文教案分享_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課 題寫簡單的說明文課 型講授型主 備 人郎賢栓審 核 人八年級(jí)語文組科 目語 文課 時(shí) 數(shù)2教 學(xué) 目 標(biāo)1、熟悉事物,抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行說明。2、能根據(jù)說明對(duì)象,采取恰當(dāng)?shù)恼f明方法。3、能用恰當(dāng)?shù)恼f明順序進(jìn)行說明。4、能用準(zhǔn)確、通俗的語言說明事物。教 學(xué) 重 點(diǎn)1、熟悉事物,抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行說明。2、能用準(zhǔn)確、通俗的語言說明事物。教 學(xué) 難 點(diǎn)能用恰當(dāng)?shù)恼f明順序進(jìn)行說明。教 學(xué) 方法講析、合作、研討、范文評(píng)析教 學(xué) 內(nèi) 容 和 過 程教學(xué)改進(jìn)措施一、寫作知識(shí)短文提要學(xué)生自學(xué)知識(shí)短文并思考下列問題:1、說明文寫作的基本要求?(1)說明文主要是說事物的特征;(2)對(duì)事物特征的要求主要是“說清

2、楚”;(3)說清楚的標(biāo)準(zhǔn)有兩點(diǎn):一是準(zhǔn)確,二是通俗;(4)準(zhǔn)確、通俗的主要憑借是語言。2、怎樣做到說明準(zhǔn)確?一要用詞準(zhǔn)確;二要判斷恰當(dāng);三要分類合理。在這個(gè)基礎(chǔ)上,才能正確揭示事物的特征。3、怎樣做到說明通俗?(1)什么是“通俗”?語言淺顯易懂。(2)怎樣才能做到說明的通俗易懂?三個(gè)“化為”:化生疏為熟悉,是指用熟悉的事物去說明生疏的東西;化繁雜為簡易,是指用簡單容易的事理去解釋繁雜的事物;化抽象為形象,是指用形象的語言去闡發(fā)抽象的道理。四個(gè)“善于”:也就是四種說明事物的方法。一)、是舉例說明,“了解人們?nèi)粘I詈推綍r(shí)見聞中的實(shí)例”。如沙漠里的奇怪現(xiàn)象,為了說明沙漠里的“鳴沙”現(xiàn)象,舉了整理自

3、己和五六個(gè)同志“走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來”的事例二)、是比喻說明,“使用新鮮貼切的比喻”說明事理。如宇宙里有些什么,將銀河系比作“鐵餅”“美麗的環(huán)”和“天河”。三)、是比較說明,比較兩種或兩種以上的物質(zhì)的異同。如花兒為什么這樣紅,將自然選擇與人工選擇作比較,說明人工選擇在培育新的花色品種方面所顯示的優(yōu)越性。四)、是數(shù)字說明。如宇宙里有些什么,介紹星球體積、星球表面溫度和星球之間的距離都用了數(shù)字加以說明。4、闡述準(zhǔn)確通俗說明的價(jià)值。以本單元的三篇課文為例,進(jìn)而突出準(zhǔn)確通俗的說清楚事物特征的價(jià)值:準(zhǔn)確通俗的解答,使絕大多數(shù)人都能理解課文提出的問題。二、寫作指導(dǎo)(思路窗)以“××

4、;的自述”為題,寫一篇簡單的說明文。1、指導(dǎo):題目:是“××的自述”,要求用第一人稱“我”,介紹某一對(duì)象,一般要求文筆活潑,富有情趣。但必須遵照說明文寫作的基本要求,內(nèi)容要講究科學(xué)性,語言要講究準(zhǔn)確性,思路要講究條理性。“自述”介紹的一般是無生命的物體或有生命的非人類,所以要用擬人的方法,運(yùn)用擬人化方法,既要注意自述物的特點(diǎn),又要兼顧人類的特點(diǎn)。寫作思路:可以選擇自己熟悉的事物,如空氣、土地、水果、生活用品等等,按照自述式作文的一般思路去寫,即通過自報(bào)家門、自述遭遇、“家”史、變化、愿望等,告訴讀者有關(guān)知識(shí)。其一般思路或?qū)懽鞑襟E如下:首先是自報(bào)家門,告訴讀者是什么,歸屬及名

5、稱的判斷或由來。接著介紹“自己”的“家屬”或同類,一般采用分類說明和詮釋說明,要求簡潔明確。再接著是介紹“自己”的特征,包括形狀、色彩、大小、本質(zhì)特點(diǎn)及與眾不同之處。然后要根據(jù)“自己”的特點(diǎn),或說明介紹功能價(jià)值;或介紹發(fā)展史變化;或介紹生存利用的條件與方法;或介紹“自己”受到的遭遇與將形成的后果;或向人類提出自己的要求和愿望。最后也要對(duì)上述事物的自我介紹作總結(jié),或點(diǎn)明自我介紹的動(dòng)機(jī)。以上這些方面,具體說明介紹時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)說明的對(duì)象和主旨、動(dòng)機(jī),突出重點(diǎn),詳略結(jié)合;或者有所增減。介紹說明的目的是為了改造客觀世界,造福人類,這一思想與感情要盡量體現(xiàn)在自述的過程中,也可在首尾有所點(diǎn)明。2、要求:選自己熟悉的事物來寫。閱讀有關(guān)資料,詳細(xì)了解事物的特點(diǎn)。恰當(dāng)運(yùn)用說明方法,說明要通俗易懂。合理安排文章的結(jié)構(gòu)(文章結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容;如何安排好結(jié)構(gòu);安排結(jié)構(gòu)必須在寫作前編好作文提綱);字?jǐn)?shù)在550字以上,不得抄襲。三、寫作學(xué)生根據(jù)作文要求完成寫作任務(wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論